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文档简介

宁阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:为了促进迁移,老师在教材的呈现程序方面应()。

单项选择题:

A、从细节到整体

B、从一般到个别,渐渐分化

C、没关系

D、从个别到一般

2:德国教育家赫尔巴特是()。

单项选择题:

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

3:在学校教育中,起关键作用的是()。

单项选择题:

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

4:良好的师生交往关系应当是()。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

5:同学学习体操动作,这种学习属于()。

单项选择题:

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、言语联结学习

6:某老师向同学推销课外辅导资料,要求同学必需购买。该老师的做法()。

单项选择题:

A、反映教学需要

B、体现敬业精神

C、违反教育规律

D、违反师德规范

7:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,这种迁移是()。

单项选择题:

A、正迁移

B、横向迁移

C、特别成分迁移

D、非特别成分迁移

8:“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自()。

单项选择题:

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《苟子》

D、《史记》

9:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

10:从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参与特别节庆活动等,都是旅游体验的一部分。可以说,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,供应旅游者和被访地之问的文化碰撞和沟通。20世纪70年月后期,作为一种特别的旅游概念,“文化旅游”模式渐渐兴起。下列说法与原文相符的是()。

单项选择题:

A、蕴含文化颜色的旅游由来已久

B、“文化旅游”模式诞生于古罗马

C、文化沟通可以促进旅游业的富强

D、文化是促使人们旅游的关键因素

11:教学工作的中心环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

12:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题:

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

13:下面的观点正确的是()

多项选择题

A、凡是给老师带来麻烦的行为都属于问题行为

B、问题行为具有稳定性

C、假如不实行适当的教育,在肯定条件和诱因下,问题行为可能进展为变态行为

D、偷窃、打架等属于人格性问题行为

E、问题行为产生的缘由可以归结为家庭、社会文化、学校和同学四个因素

14:当一位老师把大量时间都花在如何与同学搞好关系时,那么在老师成长过程中他属于()。

单项选择题:

A、关注情境阶段

B、关注生存阶段

C、关注同学阶段

D、关注教学阶段

15:依据学习动机的来源,可以把学习动机分为()

单项选择题:

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

16:中国现代话剧的奠基人是()。

单项选择题:

A、鲁迅

B、曹禺

C、夏衍

D、郭沫若

17:在学校课时安排上,安排授课时数最多的科目一般是()

单项选择题:

A、数学与英语

B、语文与数学

C、数学与科学课程

D、语文与英语

18:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

19:学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()

单项选择题:

A、顺向迁移

B、水平迁移

C、一般迁移

D、详细迁移

20:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

单项选择题:

A、生产力和科技进展水平

B、社会政治经济的需要

C、文化传统

D、教育者的身心进展规律和水平

21:依据肯定的要求和标准,对同学的思想言行做出推断的德育方法是()。

单项选择题:

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、品德评价法

22:对同学产生常常而有效影响的各种非正式学习要素是()。

单项选择题:

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

23:陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来,除了公假,他从不缺席,几乎不请事假。每每到中心学校或镇政府参与完会议,他总要赶回学校连续上课或忙于管理学校事务。该老师的行为主要体现了()。

单项选择题:

A、爱岗敬业的职业道德

B、教书育人的职业道德

C、关爱同学的职业道德

D、终身学习的职业道德

24:通过()评价,老师可以了解同学对新学习任务的预备状况,确定同学当前的基本力量和起点行为。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、诊断性评价

25:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

26:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

27:同学赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以实行的法律途径是()。

单项选择题:

A、复议和诉讼

B、复议和仲裁

C、申诉和仲裁

D、申诉和诉讼

28:教育目的对教育工作具有()。

多项选择题

A、导向的功能

B、调控的功能

C、评价的功能

D、选择的功能

E、制约的功能

29:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗郎格朗

D、培根

30:激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是()

单项选择题:

A、学习动机

B、学习需要

C、学习态度

D、学习方法

31:迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是()。

单项选择题:

A、武夷山、三坊七巷

B、福建土楼、三坊七巷

C、三坊七巷、泰宁金湖

D、武夷山、福建土楼

32:下列作家均为同一朝代的一项是()。①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修

单项选择题:

A、②⑤⑥

B、②③⑥

C、①③④

D、①④⑤

33:个体的动作进展规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律,种规律现象说明心理进展具有()。

单项选择题:

A、差异性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

34:心理学讨论表明,个体的遗忘曲线变化进程是()。

单项选择题:

A、前后一样

B、先快后慢

C、先慢后快

D、没有规律

35:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。

单项选择题:

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

36:()主要是使同学获得关于所学内容的一个整体的表象,是全部教学活动的必经阶段。

单项选择题:

A、激发学习动机

B、感知教材

C、运用学问

D、理解教材

37:在凝视飞速开过的火车之后,会觉得四周的树木向相反的方向运动。这是()。

单项选择题:

A、自主运动

B、诱导运动

C、动景运动

D、运动后效

38:没有惩处的教育是不完整的教育。

推断题

39:教学内容的支配既要有系统性和连贯性,同时又要保持肯定的难度和速度,并留意新旧学问的联系,这主要体现()的要求。

单项选择题:

A、循序渐进和促进进展相结合

B、集体教学和因材施教相结合的原则

C、理论联系实际原则

D、科学性和思想性相统一

40:经典条件反射的创始人是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、华生

41:下列各组词语中有两个错别字的一组是()。

单项选择题:

A、冒然纯厚朴实行若狗彘

B、起乞震古烁今繁文褥节

C、枯躁如雷灌耳霍然开朗

D、呕气头昏脑胀以警效尤

42:依据材料回答{TSE}题:去年,学校领导安排我做一个全校倒数的四班级的班主任。开心的接受任务后,我发觉该班三班级时班主任自己支配的班长陈明同学并不受同学欢迎。调查了解之后发觉,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,常常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则非常服从。了解到这些状况之后,我打算采纳同学自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“淘气大王”唐静被大家全都推选为班长。他上任后,一改淘气大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

43:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()

推断题

44:古人所说的“学不躐等”体现了()。

单项选择题:

A、因材施教的教学原则

B、启发性教学原则

C、循序渐进的教学原则

D、巩固性教学原则

45:智力接近成熟,抽象规律思维已从“阅历型”向“理论型”转化,开头消失辩证思维,这消失在哪一个时期()。

单项选择题:

A、青年期

B、青年初期

C、青年中期

D、成年期

46:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()

单项选择题:

A、奇怪   心

B、力量

C、给定的条件

D、已有的学问阅历

47:下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?()

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

48:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()

单项选择题:

A、集中与分散练习

B、整体与部分练习

C、模拟与实际练习

D、过分与适度练习

49:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。

单项选择题:

A、学问的迁移

B、技能的迁移

C、行为规范的迁移

D、学习阅历的迁移

50:义务教育阶段同学所专属的权利有()。

多项选择题

A、社会实践

B、获得证书

C、免试入学

D、就近入学

E、不交学费

51:通过创设问题情境使同学提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发觉教学。()

推断题

52:主见教育的目的是“以感知觉为基础,进展心灵中的观念,培育能自我管理的人”的教育家是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

53:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传奇不相符的是()。

单项选择题:

A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联

B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇

C、中秋节吃月饼曾与抵抗元朝的统治有关

D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天

54:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题:

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

55:教学策略的类型有()。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

56:引导同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()

单项选择题:

A、获得

B、消退

C、分化

D、泛化

57:孔子主见学习过程应包含四个基本环节,它们是()。

单项选择题:

A、导、学、习、行

B、学、思、习、行

C、闻、行、忠、信

D、知、情、意、行

58:西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是()。

单项选择题:

A、《向日葵》

B、《舞蹈》

C、《星月夜》

D、《印象·日出》

59:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循()。

单项选择题:

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

60:情境教学法的核心是()。

单项选择题:

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

查看答案

1:答案B

解析为了促进迁移,老师在教材的呈现程序方面应从一般到个别,从整体到细节的挨次,渐渐分化。

2:答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

3:答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师在其中起着关键的作用。

4:答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

5:答案B

解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。

6:答案D

解析《中学校老师职业道德规范》要求老师要为人师表。其中,为人师表要求“不利用职务之便谋取私利”。该老师私自向同学推销课外辅导资料.一方面加重了同学课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私,是一种违反师德规范的做法。故选D。

7:答案D

解析一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。

8:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自《资治通鉴》,《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者供应警示教育,书中多名言警句。

9:答案A,B,C,D

解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

10:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据文中“早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动”“旅游本身就有文化因子”可知,A项说法与原文相符。

11:答案B

解析:

12:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

13:答案B,C,E

解析:

14:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】关注生存阶段是老师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型老师,他们特别关注自己的生存适应性。他们特别留意自己在同学、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,老师会把大量时间用于处理人际关系或者管理同学方面。

15:答案B

解析:

16:答案B

解析曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的闻名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故选B。

17:答案B

解析:

18:答案D

解析略。

19:答案D

解析详细迁移是一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去,题中所述应为详细迁移,故选D。

20:答案C

解析略。

21:答案D

解析见学习精要中品德评价法的定义。

22:答案D

解析:

23:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中爱岗敬业的要求:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导同学。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。

24:答案C

解析配置性评价,也称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。

25:答案B

解析:

26:答案D

解析:

27:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者有对学校赐予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、老师侵害其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。

28:答案A,B,C,D

解析教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。

29:答案D

解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。

30:答案A

解析:

31:答案D

解析联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是中国第三十六项世界遗产,也是继武夷山之后,福建又一文化成果。故选D。

32:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】①王维,唐朝闻名诗人、画家;②王安石,北宋政治家、改革家、文学家;③苏轼,北宋文豪,唐宋八大家之一;④吴敬梓,清代小说家;⑤柳宗元,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,唐宋八大家之一;⑥欧阳修,北宋政治家、文学家。故本题选B。

33:答案B

解析略。

34:答案B

解析:

35:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

36:答案B

解析题干描述的是感知教材的内涵。

37:答案D

解析运动后效是指凝视向一个方向运动的物体之后,假如将凝视点转向静止的物体,那么静止的物体好像朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。

38:答案正确

解析惩处——是通过对同学的不健康思想和行为进行否定的评价以引起同学内疚、懊悔的体验,进而订正同学不良行为的方法。合理的惩处能引起同学的苦痛体验和仔细反思;有助于同学准时终止和订正自己的不良品德和行为。

39:答案A

解析循序渐进与促进进展相结合原则要求教学要根据同学身心进展及学科学问规律挨次进行,又要尽可能地促进同学进展,正确处理同学现有进展水平与潜在进展水平之间的关系。

40:答案B

解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

41:答案A

解析A.“冒然”应为“贸然”,“纯厚朴实”应为“淳厚朴实”。B.“起乞”应为“起讫”。C.“枯

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