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文档简介
安顺中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:“老师教育高校化”是老师职业进展的()阶段。
单项选择题:
A、非职业化
B、职业化
C、特地化
D、专业化
2:进展性评价的主要功能是()。
单项选择题:
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
3:厌恶疗法属于()。
单项选择题:
A、行为矫正法
B、精神分析法
C、人本主义疗法
D、合理心情疗法
4:下面选项中属于品德的心理结构内容的是()。
单项选择题:
A、道德素养
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
5:社区在进展教育中的哪一种功能是指对教育事业具有剧烈的认同意识和自我意识,并把教育的进展真正值作与社区的利益亲密相关的事,置于应有的重要地位?()
单项选择题:
A、协调功能
B、教育功能
C、服务功能
D、宣扬功能
6:亲密联系各科任课老师.准时反映同学对教学的建议和要求,是班长的职责。()
推断题
对
错
7:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独白语言
8:心理学的讨论方法包括()
多项选择题
A、试验法
B、测验法
C、调查法
D、临床法
E、个案法
9:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()
单项选择题:
A、原型启发
B、学习迁移
C、定势
D、变式
10:我国奴隶社会的教育内容主要是()。
单项选择题:
A、四书
B、五经
C、六艺
D、七艺
11:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题:
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
12:联想就是由一种事物想到另一种事物的心理活动,常见的联想有()
多项选择题
A、接近联想
B、类似联想
C、相像联想
D、对比联想
E、主观组织
13:教学过程诸环节的中心环节是()
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、辅导
D、检查
14:言语直观是在形象化的语言作用下,通过同学对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()
推断题
对
错
15:被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。
单项选择题:
A、伽利略
B、阿基米德
C、开普勒
D、亚里士多德
16:“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的同学具有()
单项选择题:
A、主体性
B、客体性
C、被动性
D、强制性
17:提出“范例教学”理论的教育家是()
单项选择题:
A、瓦根舍因
B、布鲁纳
C、巴班斯基
D、赞科夫
18:教育立法的程序是()
多项选择题
A、法律议案的提出
B、法律草案的审议
C、法律的表决和通过
D、法律的公布
19:我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、阅历课程
20:在人的身心进展中起物质前提作用的因素是()。
单项选择题:
A、个人努力
B、社会环境
C、学校教育
D、遗传素养
21:教育可以促进民主。()
推断题
对
错
22:教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。
单项选择题:
A、客观性、综合性、可操作性
B、外显性、整体性、敏捷性
C、简约性、客观性、整体性
D、综合性、敏捷性、可操作性
23:1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,是()。
单项选择题:
A、茅盾
B、叶圣陶
C、张天翼
D、陈伯吹
24:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有()
多项选择题
A、受教育权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、名誉权和荣誉权
25:在教学中,老师提出能激发同学思索的问题,同学为了了解问题的答案,便会对老师的讲解加以留意。老师的这种做法目的是()
单项选择题:
A、激发同学的求知欲
B、供应教材内容
C、变化教学情境
D、赐予同学反馈
26:教学中使同学产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。()
推断题
对
错
27:下列关于正负强化与惩处的说法正确的一项是()。
单项选择题:
A、正强化的性质与嘉奖相同,负强化的性质与惩处相同
B、奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为
C、在教育中,可以多使用施予式惩处,多使用剥夺式惩处
D、在教育上使用惩处时,只有在乐观的目的下,使之符合负强化的原理,惩处才会产生教育价值
28:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题:
A、生理的需要
B、平安的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
29:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
30:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
31:“五脏”指的是()。【2022年下中学】
单项选择题:
A、心肝脾肺肾
B、心肝脾肺胆
C、心脏脾肺胃
D、心肝脾肺胰
32:班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数同学对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于()
单项选择题:
A、团结的班集体
B、散聚的班集体
C、离散的班集体
D、进展的班集体
33:心理的进展可以因进展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的进展模式,这是指心理进展的()
单项选择题:
A、连续性
B、定向性
C、不平衡性
D、挨次性
34:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的心情状态,称为()
单项选择题:
A、心理状态
B、心理气氛
C、群体规范
D、群体舆论
35:老师职业的最大特点在于职业角色的()
单项选择题:
A、示范化
B、专业化
C、多样化
D、合理化
36:1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()
单项选择题:
A、凯利
B、维纳
C、梅耶
D、海德
37:“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为()
单项选择题:
A、人格
B、认知方式
C、学习方式
D、学习策略
38:同学学习“功=力×距离”,这种学习属于()。
单项选择题:
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规章或原理学习
39:下列不属于我国四大民间传奇故事的是()。
单项选择题:
A、《牛郎织女》
B、《孟姜女哭长城》
C、《白蛇传》
D、《山海经》
40:因果分析主要分析的是()。
单项选择题:
A、“事物是什么”
B、“事物有多少”
C、“事物为什么”
D、考察事物各要素之间的关系
41:在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。
单项选择题:
A、学问
B、领悟
C、综合
D、评价
42:在课堂上,某老师注意制造自由气氛,鼓舞同学自由发表看法,不把自己的看法强加于同学。该老师对课堂管理的领导方式主要属于()。
单项选择题:
A、参加式
B、监督式
C、放羊式
D、掌握式
43:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
推断题
对
错
44:当前老师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违反了()职业道德。
单项选择题:
A、关爱同学
B、依法治教
C、严谨治学
D、廉洁从教
45:“活到老学到老”体现了()教育的思想。
单项选择题:
A、全民
B、终身
C、民主
D、现代
46:强调同学在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进同学对学科基本结构的把握,持这种观点的心理学家是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、桑代克
47:我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
单项选择题:
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
48:在教育过程中,老师处于何种地位()
多项选择题
A、教育者
B、参加者
C、领导者
D、组织者
E、管理者
49:BBS是()。
单项选择题:
A、网络日志
B、电子布告栏系统
C、邮件系统
D、实时信息沟通方式
50:斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。()
推断题
对
错
51:关于综合课程,下列描述中正确的是()。
多项选择题
A、是由两门或两门以上相邻学科的学问渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的
E、可以取代学科课程
52:老师在备课过程中需要做好的工作主要是()
多项选择题
A、备教材
B、备教具
C、备同学
D、备家长
E、备教法
53:班集体内教育和教学活动的核心是()。
单项选择题:
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
54:某寄宿学校派车接送同学,途中有同学提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。同学王某从厕所出来发觉车已经开走,赶忙追逐,在追逐过程中摔倒在地,牙齿跌落三颗。王某的损害由谁担当责任?()
单项选择题:
A、司机负责
B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责
D、司机和王某共同负责
55:以下哪一类不属于组织策略?()
单项选择题:
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲
56:教育心理学是一门()。
单项选择题:
A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科
57:不属于教书育人的正确方法的是()。
单项选择题:
A、转变教育观念.改革育人的模式
B、乐观进行教学改革。提高课堂教学的质量
C、严格照搬教材
D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去.
58:同学管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。()
推断题
对
错
59:作为学问获得的首先环节,理解科学学问的起点是()。
单项选择题:
A、抽象
B、概括
C、直观
D、比较
60:依据课程任务,课程分为下列类型()
多项选择题
A、讨论型课程
B、学问型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
查看答案
1:答案D
解析“老师教育高校化”是指独立设置的师范院校渐渐并入文理学院,老师的培育由综合高校的教育学院或师范学院担当,这使老师职业开头走上专业化的进展道路。
2:答案D
解析:
3:答案A
解析厌恶疗法是通过呈现或体验厌恶性刺激,来逐步消退不良行为或消极心情的一种行为矫正疗法。
4:答案B
解析:
5:答案C
解析:
6:答案错误
解析亲密联系各科任课老师.准时反映同学对教学的建议和要求,是学习委员的职责。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
7:答案C,D,E
解析:
8:答案A,B,C,D,E
解析:
9:答案B
解析:
10:答案C
解析我国奴隶社会的教育内容主要是六艺:诗、书、礼、易、乐、春秋。(本解析由张恩凯供应)
11:答案D
解析:
12:答案A,C,D
解析:
13:答案B
解析教学工作的环节有:备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成果考查与评定。其中上课是诸环节中的中心环节。
14:答案正确
解析略
15:答案B
解析“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。
16:答案A
解析同学是能动的个体,具有主观能动性,题中所述正体现了同学主体性的特点。
17:答案A
解析:
18:答案A,B,C,D
解析教育立法的程序包括四个阶段:1、法律议案的提出;2、法律草案的审议;3、法律的表决和通过;4、法律的公布。(本解析由张恩凯供应)
19:答案A
解析:
20:答案D
解析:
21:答案正确
解析:
22:答案D
解析教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程。教学策略的基本特征是:综合性、敏捷性、可操作性。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)
23:答案B
解析《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》呈现了劳动人民的苦难,气氛略显低调和悲伤。他的童话构思新奇独特,描写细腻逼真,富于现实内容。鲁迅说,竹圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。
24:答案A,B,C,D
解析:
25:答案A
解析:
26:答案正确
解析:
27:答案D
解析强化并非仅指嘉奖,惩处不是负强化,强化的目的都是加强行为,而惩处是抑制行为的过程,它只是临时停止行为,不能根除,因此应慎用。通常惩处一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。
28:答案D
解析:
29:答案C
解析教育改革的核心是课程改革。
30:答案B
解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法关心记忆是其中一种。
31:答案A
解析六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
32:答案B
解析班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作.多数同学对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于散聚的班集体。因此,本题选择B选项。
33:答案C
解析:
34:答案B
解析:
35:答案C
解析:
36:答案D
解析:
37:答案B
解析认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
38:答案D
解析规章或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。
39:答案D
解析四大民间传奇为《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。
40:答案C
解析因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。
41:答案A
解析:
42:答案A
解析:
43:答案正确
解析答案是错误的,这题是正确的。反馈就是来自内外两部分的(本解析由唐门供应)
44:答案D
解析“有偿家教”的现象严峻违反了廉洁从教职业道德规范。故选D。
45:答案B
解析:
46:答案A
解析:
47:答案C
解析:
48:答案A,C,D
解析:
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