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文档简介
岳麓2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是()
单项选择题:
A、认知
B、动机
C、情感
D、态度
2:少年期的年龄阶段指的是()
单项选择题:
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14,15岁
C、14,15岁~17、18岁
D、17、18岁~25岁
3:有利于同学系统把握人类所取得的阅历和科学熟悉的课程种类是()。
单项选择题:
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
4:下面属于无条件反射的是()
多项选择题
A、膝跳
B、刺眼
C、排尿
D、望梅止渴
E、吮乳
5:师生在学科教学活动中预期达到的教学结果,称为()。
单项选择题:
A、教育目的
B、教学目标
C、培育目标
D、教学要求
6:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对()学习现象的观看的基础上的。
单项选择题:
A、猿猴
B、白鼠
C、鸽子
D、兔子
7:新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国老师法》
8:下列哪种角色是老师职业最显著的标志()
单项选择题:
A、“家长代理人”角色
B、“同学楷模”角色
C、“学问传播者”角色
D、“严格管理者”角色
9:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题:
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
10:结束一个相对完整的教学过程可以实行的方式有()
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
E、辨析结束
11:教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、埃拉斯莫斯
D、洛克
12:在全面进展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题:
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
13:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()
推断题
对
错
14:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务有胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
15:我国唐代的教育家韩愈提出老师应“以身立教”,这样的老师才会“其身亡而其教存”。这说明老师职业道德中的()
单项选择题:
A、学而不厌,诲人不倦
B、师爱
C、以身作则,为人师表
D、职业信念
16:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。
单项选择题:
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
17:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成果
18:正确的健康概念应指()。
单项选择题:
A、没有疾病
B、身体壮实
C、不但躯体健康而且心理健康
D、心理素养高
19:在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
推断题
对
错
20:下列规定“国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展”内容的是()。
单项选择题:
A、《中共中央关于教育体制改革的打算》
B、《中华人民共和国宪法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
21:关于人的进展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的进展阶段的学者是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、希尔加德
D、柯尔柏格
22:留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指在创作中为了更充分地表现主旨而细心留出的空白,以营造出此处无物胜有物之境。宋元时期以留白而出名的画家有马远和()。
单项选择题:
A、张择端
B、苏轼
C、赵佶
D、夏圭
23:“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。词客各摅胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。”这是董必武先生歌颂汉朝时民族友好的绝句,请问诗中“胡汉和亲”的“胡”是指()
单项选择题:
A、突厥
B、契丹
C、匈奴
D、蒙古
24:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
单项选择题:
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
25:教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学大事。()
推断题
对
错
26:影响课堂观看的因素是()
多项选择题
A、学习成果
B、光环效应
C、期望效应
D、刻板效应
27:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()
单项选择题:
A、“有教无类”
B、启发式教育
C、主见因材施教
D、提倡自然教育
28:校内文化的核心是学校的()文化。
单项选择题:
A、精神
B、物质
C、组织
D、制度
29:专家老师常将课堂练习看作检查同学学习的()。
单项选择题:
A、过程
B、工具
C、目的
D、手段
30:列提纲属于()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、监控策略
31:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
多项选择题
A、熟悉过程说
B、熟悉和进展过程说
C、实践说
D、交往说
E、对话说
32:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题:
A、课程
B、课程标准
C、课程方案
D、课程目标
33:短时记忆的容量一般只能储存()信息项目
单项选择题:
A、5个
B、7个
C、9个
D、11个
34:素养教育提倡建立()的师生关系。
多项选择题
A、公平
B、和谐
C、互助
D、民主
35:一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()
单项选择题:
A、较高水平
B、中等水平
C、较低水平
D、不肯定
36:我国第一本文学理论专著是()。
单项选择题:
A、《随园诗话》
B、《沧浪诗话》
C、《文心雕龙》
D、《人间词话》
37:课堂教学的详细形式包括()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班集体教学
38:我国古代画家中被尊为“画圣”的是()。
单项选择题:
A、周肪
B、吴道子
C、展子虔
D、顾恺之
39:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题:
A、同学会
B、班级
C、小组
D、团委
40:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、复述策略
41:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项讨论中,讨论人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行讨论,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发觉任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关讨论人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项假如为真,最能减弱讨论人员的结论()
单项选择题:
A、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
B、世界上许多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症
42:上机考试前,教练对A组学员成果作了猜测,张教练说:我估量组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有人学员考满分,模拟考试时这个组常常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此,下列选项中必定正确的是()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、全组都考了满分
B、全组都没考满分
C、组长考了满分
D、副组长考了满分
43:阅读时在重点句子下画线,这是()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
44:在西方,最早主见分科教学的是()
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
45:中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
多项选择题
A、同学进展评定
B、管理水平评价
C、同学活动效果评价
D、老师授课质量评价
E、课程和教材评价
46:义务教育阶段同学专有的权利有()
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
C、免试入学权
D、就近入学权
E、不交学费权
47:()的基本形式是在老师的指导下,同学运用书本学问解决实际问题的教学方法。
单项选择题:
A、练习法
B、试验法
C、实习作业法
D、参观法
48:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
49:教学讨论在教学改革与进展中的主要作用表现在()
多项选择题
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要依据
C、进展和完善教学理论的重要基础
D、提高广阔老师素养的重要途径
50:教学方法和教学方式的区分是()
单项选择题:
A、两者是对等的感念
B、两者可以相互代替和取代
C、教学方式是教学方法的下位概念
D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成
51:建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上进展起来的是()。
单项选择题:
A、社会建构主义
B、激进建构主义
C、信息加工建构主义
D、社会主义建构主义
52:老师公正的内容有()
多项选择题
A、坚持真理
B、不偏不倚
C、秉公办事
D、奖罚分明
E、为人正派
53:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()
推断题
对
错
54:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
55:马克思主义认为实现人的全面进展的惟一方法是()。
单项选择题:
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、学问分子与工人农夫相结合
D、城市与农村相结合
56:“课程是阅历”的观点具有这样的特点()。
多项选择题
A、强调学习者是课程的主体及能动性
B、突出课程的综合性和整体性
C、课程从学习者角度动身和设计
D、课程联系学习者个人的阅历
E、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上
57:以个人好恶、爱好爱好为联系纽带具有剧烈情感颜色的群体是()。
单项选择题:
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
58:班集体在育人方面突出价值的实现是通过()实现的。
单项选择题:
A、班主任
B、班干部
C、男女同学
D、集体教育
59:德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点()。
多项选择题
A、动机作用
B、方向作用
C、习惯和方法上的支持
D、提升才智
E、获得体能、体魄的提高
60:提高教学口语技能的途径有()
多项选择题
A、提高内在修养水平
B、强化语言外化力量
C、在实践中进行训练
D、勤看文学作品
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案B
解析:
3:答案A
解析学科课程是指以文化学问(科学、道德、艺术)为基础,根据肯定的价值标准,从不同的学问领域或学术领域选择肯定的内容,依据学问的规律体系,将所选出的学问组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使同学把握、传递和进展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于同学系统把握人类所取得的阅历和科学熟悉。
4:答案A,B,C,E
解析:
5:答案B
解析教学目标是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果。
6:答案A
解析:
7:答案A
解析1980年,全国会通过了《中华人民共和国学位条例》,这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。
8:答案C
解析老师的根本任务是教书育人,“学问传播者”角色是他们最显著的标志。
9:答案C
解析:
10:答案A,E
解析:
11:答案C
解析:
12:答案A
解析德育是各育的方向,是灵魂,对其他各育起着导向和动力作用。
13:答案错误
解析这是斯金纳的观点,他认为人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。
14:答案B
解析:
15:答案C
解析:
16:答案C
解析教学环境关系到同学情感和社会性的进展,对同学认知进展有乐观作用,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。
17:答案B
解析:
18:答案C
解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。
19:答案错误
解析在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。
20:答案B
解析1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》,其中规定:“国家培育青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面进展。”
21:答案B
解析略
22:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】南宋画家马远与夏圭因构图多截取一角或片断不全之景,画面中留大块空白,世称马一角,,夏半边。
23:答案C
解析题干中四个少数民族消失的历史时期不同,突厥主要在隋唐时期,契丹主要在宋元时期,匈奴主要在秦汉时期,蒙古主要在宋元、明清时期。故选C项。
24:答案A
解析:
25:答案正确
解析系统暂无解析
26:答案A,B,C,D
解析课堂观看是对课堂的客观状况所作出的主观推断,是要受多方面的因素的影响。同学的学习成果会让老师认为他的表现应当与此相适应,光环效应,是指老师会认为一些优秀的同学各方面都是优秀的;期望效应是指老师心中期望一个同学怎么表现,他在观看时也会受到他的想法的影响;刻板效应是指老师认为一个同学是什么样的,他就不会轻易转变自己的想法,因此在观看时也会受其影响。(本解析由张恩凯供应)
27:答案D
解析卢梭提倡自然教育,认为教育要“顺应自然”,顺应人性中的原始倾向和天性。
28:答案A
解析学校的精神或观念文化是校内文化的核心。
29:答案D
解析:
30:答案A
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。列提纲属于组织策略。
31:答案A,B,C,D
解析:
32:答案B
解析:
33:答案B
解析:
34:答案A,B,D
解析素养教育提倡建立起民主、公平、和谐的师生关系。(本解析由张恩凯供应)
35:答案B
解析一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在中等水平,动机过高不简单长久。
36:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《随园诗话》是清代袁枚写的一部关于诗歌创作的作品;《沧浪诗话》是南宋严羽写的一本关于诗歌理论批判的著作;《文心雕龙》是南朝刘勰写的一本文学理论著作,是我国第一本文学理论专著;《人间词话》是清末王国维写的一本词论。因此本题选C。
37:答案A,B,C,D
解析:
38:答案B
解析吴道子,名道元,字道子,唐代第一大画家,被尊称为“画圣”。其代表作品有《送子天王图》《明皇教授篆图》等。
39:答案B
解析班级是一个简单的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。
40:答案B
解析组织策略是指:将经过精加工提炼出来的学问点加以构造,形成学问结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规章等学问的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于组织策略。组织策略是认知策略的一种。
41:答案C
解析论证类。要减弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;A、C、D项都可减弱论点,但最直接、离题目最近的应当是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。
42:答案B
解析李教练和赵教练的猜测冲突,必有一真一假,由于三位教练只有一个人说对,所以张教练说的话是错的,则可推出组长和副组长都没有考满分,排解A、C、D三项,只能选B。注:此题B项也不必定正确,由于由题干只能推出有人没有考满分,而不能确定是否全部人都没有考满分。
43:答案A
解析:
44:答案C
解析在西方,最早主见分科教学的是
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