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第三章第3节细胞核——系统的控制中心【学习目标】1、阐明细胞核的结构和功能。2、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习重点】1、细胞核的结构和功能。【学习难点】1、理解细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。2、染色质和染色体的区别与联系。【学习过程】除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物的的等极少数细胞外，真核细胞都有。一、细胞核的功能资料分析：阅读课本P52的4个资料⑴资料1说明美西螈皮肤的颜色是由_____________控制的。⑵从资料2可以看出细胞的分裂、分化与___________有关。⑶资料3说明细胞生命活动与___________________________有关系⑷资料4说明生物体形态结构的建成，主要与____________有关。总结：大量事实表明，细胞核控制着细胞的和。二、细胞核的结构1、请同学们观察P53页细胞核结构模式图，写出细胞核的各部分名称及功能①（）②（）③（）④（）

2、染色质成分：主要有和组成。特性：容易被染成。同染色体的关系：的物质在细胞的两种存在状态

3、染色质与染色体的转化

螺旋化、变粗、变短解螺旋染色质[螺旋化、变粗、变短解螺旋染色质[状]染色体[状]4、细胞生命活动的“蓝图”是指_______________，存在于_______________上，在细胞分裂时，DNA携带的从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在上的一致性。5、细胞核功能的全面阐述是：细胞核是_________________________（即：细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所），是__________和__________的控制中心。三、模型建构1、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的的描述，这种描述可以是的，也可以是的；有的借助于具体的或其他的手段，有的则通过的形式来表达。2、模型的形式很多，包括模型、模型、模型等。沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是模型。小结：细胞是一个高度统一的整体细胞作为基本的，其结构复杂而精巧；各组分之间_____________成为一个整体，使生命活动能在变化的环境中_______________、高度有序地进行。细胞既是生物体_______________的基本单位，也是生物体_______________的基本单位。记忆节节清：

细胞核的功能：细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。核膜：双层膜，把细胞核内物质与细胞质分开；细胞核染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体；的结构核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；核孔：实现核质之间频繁的物质

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