河南省三门峡市幼儿园幼儿园教师专业能力测验教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省三门峡市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.最近，美国麻省理工学院癌症研究所、哈佛大学医学院和冷泉港实验室的科学家纷纷宣布，他们在各自独立进行的研究中，先后从多种人体癌细胞中分离出了单独的基因，并且证实了这些基因可以使正常的健康细胞发生癌变。多年来，科学家一直认为，可以通过改变肿瘤的基因而使癌细胞转变成正常的细胞。现在果然找到了一些这样的基因，这就使得人类战胜癌症的努力前进了一大步。关于这段话下列说法正确的是（）。A．科学家找到了成功克服癌症的原因B．发现这些基因是不同研究机构合作的结果C．这些基因可以修复癌细胞，从而可以成功医治癌症D．这一发现在人类攻克癌症进程中有深远的影响【参考答案】D2.在娱乐方式多元化的今天，“”是不少人（特别是中青年群体）对待戏曲的态度。这里面固然存在

的偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美等因素，却也有另一个无法回避的原因：一些戏曲虽然与观众之间没有屏幕之隔，却用艺术化的表演，讲述着与观众距离较远的生活。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A．望洋兴叹

我行我素B．望而生畏

一叶障目C．敬而远之

先入为主D．知难而退

固步自封【参考答案】C3.根据《行政处罚法》的规定，行政机关使用或者销毁扣押的财物，对当事人造成损失的，应当依法予以（）。A、赔偿B、抚恤C、补助D、返还【参考答案】A4.类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。（）。

A、性格B、气质C、情感D、意志【参考答案】B5.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练【参考答案】D6.教育目的可以发挥下列哪几种作用（）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、宣传作用【参考答案】C7.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。A、14周岁以下B、14

周岁以上不满

16

周岁C、16

周岁以上不满

17

周岁D、18周岁以下【参考答案】B8.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D9.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】C10.党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由（）。A、社会主义初级阶段的棊本国情决定的B、社会主义国家的本质决定的C、社会主义根本任务决定的D、社会主义国家的发展战略决定的【参考答案】B11.教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。A、优秀的教学能力B、高尚的职业道德C、现代教育观念D、创新精神【参考答案】B12.山东是儒家文化的发祥地。下列观点不属于先秦儒家代表人物观点的是（）。A、仁者爱人B、五德终始C、化性起伪D、尽心知天【参考答案】B13.遗传因素为人的发展提供了（）。A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性【参考答案】D14.我国古代“以农立国”，而农业生产和自然天象联系密切，所以古人非常注重“观象授时”，积累了丰富的天文历法知识。以下关于我国古代天文历法知识，说法错误的一项是（）。A、金星古称“明星”、“太白”、“启明”、“长庚”；木星古称“岁星”、“岁”B、杜甫诗中的“人生不相见，动如参与商”中的“参”是指西方的参宿，“商”指东方的心宿，“参”、“商”二星同属二十八星宿之一C、古代用于纪年的方法有很多，其中最常见的是干支纪年法和年号纪年法。其中干支纪年法是指以十天干和十二地支两两相配以纪年，历经六十年一循环D、天干只能与地支相配，而且是天干的单数与地支的双数相配，天干的双数与地支的单数相配【参考答案】D15.教学过程是一种特殊的（）过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【参考答案】C16.幼儿园选用体育用具有考虑的因素是（）。A、促进幼儿身体素质发展B、坚固、耐用、平滑、安全C、简单、轻巧、美观D、以上都是【参考答案】D17.国家机关工作人员使用国家通用语言文字履行公务，有利于表现其庄重性．严肃性以及守法、执法、为公众服务的职业特性，同时，也体现出现代的、开放的气息和要求。国家机关工作人员说好普通话，使用规范字不仅是工作的需要，而且还是自身素质、品位和形象的一种体现。这段文字主要强调的是（）。A．正确．规范的使用通用语言文字，是准确．搞笑履行公务的需要B．正确．规范的使用通用语言文字，是确保政令畅通的需要C．正确．规范的使用通用语言文字，是为社会做出表率的需要D．正确．规范的使用通用语言文字，是工作人员国家意识．法制意识的需要【参考答案】C18.下列有关我国地形特点的描述，错误的是（）。A、青藏高原冰川广布，有“世界屋脊”之称B、黄土高原地表沟壑纵横C、四川盆地被称为“紫色盆地”D、东北平原黄土广布【参考答案】D19.中国共产党的最大政治优势是（）。

A、密切联系群众B、批评与自我批评C、实事求是D、艰苦奋斗【参考答案】A20.我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（）。A、孟子B、荀子C、孔子D、老子【参考答案】C21.下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。A、赫尔巴特B、加涅C、乔姆斯基D、杜威

【参考答案】D22.儿童主体发展的源泉是（）。A、遗传

B、环境C、教育D、主体活动【参考答案】D23.我国对违法犯罪的未成年人实行的原则是（）。A、惩罚为主，教育为辅B、教育为主，挽救为辅C、教育为主，惩罚为辅D、惩罚为主，挽救为辅【参考答案】C24.练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（）。A、心理练习B、整体练习C、区组练习D、分配练习【参考答案】B25.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A、儿童的遗传素质B、家长的文化素养C、儿童的早期经验D、学校的教育方式【参考答案】D26.民族区域自治法规定：国家在民族自治地方开发资源、进行建设的时候，应当照顾民族自治地方的利益，作出有利于民族自治地方经济建设的安排，照顾当地（）。国家采取措施，对输出自然资源的民族自治地方给予一定的利益补偿。A、当地经济发展B、少数民族的生产和生活C、当地社会事业发展D、当地文化事业发展【参考答案】B27.以下哪部是我国古代的地理学巨著（）。A、《梦溪笔谈》B、《太平广记》C、《天工开物》D、《水经注》【参考答案】D28.对于对人来说，武陵源有着难以描述的神奇与秀丽。而在当地土家族人眼中，每座形态各异的石峰，都能演绎出一个神奇古老的传说。通过这段文字我们可以知道（）。A．居住在武陵源的人都是土家族人

B．武陵源在当地人眼中并不怎么秀丽C．外人对武陵源的古老传说大多不怎么了解D．武陵源无论对外人还是对当地人都是有魅力的【参考答案】D29.现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调（）。A．高考是当今学生最重要的人生目标B．高考是造成中国学生高分低能的直接原因C．学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联D．学生的生活除了学习知识，更要培养技能【参考答案】D30.（）把幼儿教育纳入学制系统。A、《关于改革学制的决定》B、《幼儿园工作规程》C、《关于托儿所、幼儿园的几个问题的联合通知》D、《幼儿园暂行规程（草案）》【参考答案】A31.社会上普遍存在着当市场上充斥着大量差（假）产品而不能为消费者识别时，好的产品最终也将退出市场的现象。下列属于这一现象的是（）。A、南郭滥竽充数B、民间借贷危机C、三聚氰胺事件D、行人集体闯红灯【参考答案】B32.能使人们清楚地认识到法的作用与上层建筑其他组成部分的作用各自的特点，又能使人们充分认识到不同历史类型的法的作用的区别，这是指法的作用分类中的哪种分类？（）A、规范作用和社会作用的分类B、预期作用与实际作用的分类C、积极作用与消极作用的分类D、整体作用与局部作用的分类【参考答案】A33.科学知识再生产的主要途径是（）。A、学校教育B、调查研究C、职业培训D、社会研究【参考答案】A34.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响【参考答案】A35.幼儿教育的领导权和性质取决于（）。A、国家地理B、国家人口C、国家制度D、国家经济【参考答案】C36.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A37.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【参考答案】B38.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【参考答案】D39.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A40.根据法律规定，下列可免征个人所得税的是（）。A、学生甲勤工俭学获得收入

4000元B、乙购买财产保险，因财产损失获得保险赔款

20

万元C、残疾人丙因急需治病而将自己的房产转让所获得收入

30

万元D、运动员丁因荣获奥运银牌而得到的籍贯所在地人民政府颁发的奖金

30万元【参考答案】B41.板书就呈现的内容与载体来分，可包括板书与板画。“板书”以（

）为主，有时配以线条符号；“板画”以图画为主。板画，又称简笔画、黑板画，是教师在课堂上以简练的线条，在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。A、文字和图画B、文字C、图画D、线条【参考答案】B42.公文的作者是指（）。A、制发文件的机关B、拟制公文的秘书工作人员C、参与文件形成过程的全体机关工作人员D、审核签发文件的机关工作人员【参考答案】A43.当学习动机处于（）水平，学习效果较好。A、高B、低C、中等D、任何【参考答案】A44.组成生态系统的角色包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。下列属于同一角色的是（）。A、空气、阳光、人类B、绿色植物、蓝藻C、蚯蚓、鱼类D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌

【参考答案】B45.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C46.幼儿记忆的特点之一是（）。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好【参考答案】A47.抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（）。A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期【参考答案】B48.下列说法不正确的是（）。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A49.“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子·汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但使琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，趣者取也，即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中，一个是物欲世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”（去）一个和谐世界吧？这段文字意在说明（）。A．人的健康情趣从哪里来B．低落的意志当然也就养成低浊的情趣C．人的健康情趣，也是一种价值的取舍D．志当存高远，高远的意志培植高洁的情趣【参考答案】D50.投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【参考答案】A二、多选题51.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A、裴斯泰洛齐B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、卢梭E、诺笃尔普【参考答案】BCE52.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE53.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE54.读过《西游记》的朋友大概无不为作者吴承恩的丰富想象力所折服。像天上一日，人间一年，像素悟空

翻一个筋斗十万八千里，像形形色色、五花八门并且具有丰富个性特征的妖魔鬼怪，就连孙悟空、猪八戒这两个主要人物，也是作者调动了极大的想象力塑造出来的。由此而论（）。A、非理性因素在认识过程中起重要作用B、对于文学艺术而言，非理性因素是不可或缺的，对于具有理性的自然科学而言，必须排斥非理性因素C、想象是艺术创作的源泉D、《西游记》作为带有荒诞色彩的神魔小说，仍是对社会存在的反映【参考答案】AD55.生产力发展决定教育的（）。A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【参考答案】BC56.赫尔巴特提出的教学四阶段是（）A、明了B、引入C、联想D、系统E、方法

【参考答案】ACDE57.在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（）。A、综合能力的基础情况B、科学精神的基础C、知识与技能的基础D、学习兴趣的基础E、学习方法的基础【参考答案】BCDE58.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE59.群体的主要功能有（）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE60.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD61.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD62.问题的三个基本成分是（）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE63.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD64.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC65.教育的发展规律是指（）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE66.依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC67.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE68.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE69.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学

D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE70.教育民主化向纵深发展的表现是（）。A、“教育机会均等”口号的提出B、教育普及化的开始C、教育形式多样化D、教育法制化的形成E、教育民主化的质量和水平不断提高【参考答案】ABCE71.公务员考核等次有（）。A、优秀

B、称职

C、基本称职

D、不称职【参考答案】ABD72.美育的内容主要包括（）。A、艺术美B、心灵美C、社会美D、科学美E、自然美【参考答案】ACDE73.在学生学习过程中，教师的作用是（）。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD74.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE75.人口对教育的影响表现在（）。A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【参考答案】AC76.文明时代包括（）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会

D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE77.属于社会类的教学模式包括（）。A、直率性训练模式B、角色扮演模式C、非指导性教学模式D、课堂会议模式E、群辩法模式【参考答案】ABD78.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（）。A、“教学相长”B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”D、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”E、“长善救失”【参考答案】BCD79.美国民主主义的教育目的包括（）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD80.中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面（）。A、学生发展评定B、管理水平评价C、教师授课质量评价D、学生活动效果评价E、课程和教材评价【参考答案】ACE81.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD82.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。

A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE83.教师的学科专业素养包括（）。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE84.教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC85.在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE86.课外教育活动的组织形式有（）。

A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD87.社会实践有利于（）。A、掌握系统的文化科学知识B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【参考答案】BDE88.班级目标设计的主要依据是（）。A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【参考答案】ACD89.教育的言语艺术主要包括（）。A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【参考答案】ABC90.考查的基本方式有（）。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD91.教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC92.班主任在班级管理中的地位是（）。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD93.分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE94.下列请示结语正确的是（）。A、以上请示妥否，请批示。B、以上请示当否，请批复C、请立即答复D、请立即回复【参考答案】AB95.关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）。A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【参考答案】ABCDE96.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（）。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE97.以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD98.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（）。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD99.学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化

D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD100.以下属于实用主义教育学的代表人物是（）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【参考答案】AC判断题101.从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。（）【参考答案】正确102.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（）【参考答案】正确103.有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。（）【参考答案】错误104.学生是处于身心发展最为迅速时期的人。（）【参考答案】正确105.1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。（）【参考答案】正确106.国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”（）【参考答案】错误107.结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合式和螺旋式。（）【参考答案】正确108.要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。（）【参考答案】错误109.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（）【参考答案】错误110.持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（）【参考答案】错误111.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。（）【参考答案】正确112.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。（）【参考答案】错误113.人民法院对原告的起诉既不立案，又不作出不予立案的裁定的，当事人可以向上一级人民法院起诉。（）【参考答案】正确114.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。（）

【参考答案】正确115.在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。（）【参考答案】正确116.生产力发展水平制约着教育结构的变化。（）【参考答案】正确117.教师在演示挂图时，可以同时板书。（）【参考答案】错误118.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。（）【参考答案】错误119.遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。（）【参考答案】正确120.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。（）【参考答案】正确121.在德育中，表扬与处分是一种德育途径。（）【参考答案】错误122.师生关系就是一种授受关系。（）【参考答案】错误123.关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论