统编人教版小学语文四年级下册第六单元试卷

学校：学校：班级：姓名：邓桂花座号：…………………密…………………封…………………线…………………积累运用综合实践阅读理解习作天地总分得分卷首语：亲爱的同学们，时间过得飞快，一转眼，一个学期就过去了，大家知识与能力方面掌握得是否牢固呢？让我们来检验一下吧！注意，字迹要端正，卷面要干净整洁哦！积累运用（47分）一、基础知识。1.看拼音写词语。（12分）zhuānɡshìhéxiéshuàilǐnɡbáilùtiānɡāodìkuò()()()()()

cuīmián

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)2、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）我了（leliǎo）解到了（leliǎo）最近的体育赛事。（2）弟弟模（mómú）仿爸爸的声音居然一模（mómú）一样。3.根据意思写词语。（8分）（1）神情举止、姿态风度端正庄严。（）（2）指悠闲的样子，内心感到非常满足。（）（3）形容面积很大，空旷，看不到边。（）（4）用尽目力向远处看。（）4.给下列语句选择正确的修辞手法。（10分）A、比喻B、拟人C、排比D、反问E、设问F、夸张a、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（）b、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（）c、长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（）d、难道荷兰不是欧洲的花园吗？（）e.教室里安静极了，连根针掉到地上的声音都能听见。（）5、按课文内容填空。（13分）a、乡下人家,不论__________,不论__________,都有一道__________、__________的风景.（4分）b.采菊东篱下，___________。（陶渊明）（2分）c.竹外桃花三两枝,___________。（苏轼）（2分）d.“童孙未解供耕织,___________。”其中的“未解”是________的意思,“供”的意思是___________。（3分）e.《渔歌子》是一首________，这首词中哪一句能体现渔夫___________的生活情趣。（2分）二、综合实践（6分）孩子们，通过对第六组文章的学习，我们领略了作家笔下的田园风光，你也来介绍你的家乡吧。_____________________________________________________________________________________________三、阅读理解（17分）我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得春天时节那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花它色彩鲜艳蓬勃向上给人以坚定凝重朴实的感觉.当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了.我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里.继白兰花之后,最美的要数凤凰花了.它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火.秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了.当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接.瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色.菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵风吹过,百花凋零.路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱.啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、短文按________的顺序写,文中写了________、________、________、________等花,体现本文的中心的句子是：________（4分）2、在第二自然段的横线上填上合适的标点符号.（2分）3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来.（3分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱.（）（2）形容看的确良东西太多,看不过来.（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔（）4、用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子.（1分）5、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句在填空.（3分）这个句子把________比作________。6、你喜欢花城吗?为什么?（2分）________四、习作天地（30分）读了六单元的课文，参加了这单元组织开展的“走进田园、热爱乡村”的综合性学习，相信你对和谐的乡村生活和优美的田园风光有了一定的认识和了解吧！请你把自己对乡村生活的见闻与感受写下来。可以从以下几个方面来介绍，如：田园风光、乡村生活、特产、风俗习惯……要求：题目自拟。一、基础知识。1.(装饰)(和谐)(率领)(白鹭)(天高地阔)催眠

)

(

蚕桑)

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棚架

)

(

觅食

)

(

月明人静

)2、（1）了（liǎo√）解到了（le√）最近的体育赛事。（2）弟弟模（mó√）仿爸爸的声音居然一模（mú√）一样。3.（1）（仪态端庄）（2）（悠然自得）（3）（辽阔无垠）（4）（极目远眺）4.a、（C）b、（A）c、（B）d、（D）e.（F）5、按课文内容填空。（13分）a、什么时候，什么季节，独特、迷人b.悠然见南山c.春江水暖鸭先知d.也傍桑阴学种瓜，不懂，从事e.词，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。二、综合实践合理即可_三、阅读理解1、时间，木棉花，白兰花、凤凰花，菊花啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!2、记得春天时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。3、（1）（眼花缭乱）（2）（目不暇接）（3（亭亭玉立）4、菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!5.它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火.把凤凰花比作__红云、彩霞、火。6、___合理即可_