中班科学教案《袋子多多》含反思_第1页
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文档简介

《中班科学《袋子多多》含反省》这是优异的中班科学教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、感知袋子的多样性，认识各种袋子的不同作用。2、知道购物时要使用环保袋，加强环保意识。活动准备：各种各种的袋子，幼儿用书。活动过程：一、察看各种各种的袋子。1、出示各种各种的袋子：教师：小朋友，今日老师要带你们去一个风趣的王国，你们猜猜会是什么地方呢？2、教师率领幼儿进入风趣的袋子王国内观光，指引幼儿察看各种各种的袋子。教师：你们进入了什么王国，这里都有些什么呢？教师小结：这里就是风趣的袋子王国，里面有各种各种的袋子。二、指引幼儿察看袋子，感知袋子的多样性。教师：谁能谈谈你看到这些袋子的感觉。这么多的袋子都同样吗？一眼看上去它们有什么不同样？1/3教师小结：这些袋子都不同样，一眼看上去特别多，有的是网状的、有的是塑料袋、有的是手提袋，还有的是纸袋子。1、指引幼儿每人拿一个袋子进行察看，谈谈自己拿的袋子的特点教师：假如你察看袋子，你会从哪些方面进行察看呢？(启迪幼儿说出从袋子的形状、颜色、质地、外形特点等方面进行察看。)教师小结：我们能够从袋子的形状、颜色、质地、外形特点老察看。2、此刻请你依据方才我们说的几方面来察看袋子吧。指引幼儿集体沟通自己察看到的袋子特点，谈谈自己的察看结果。(要求幼儿用完好的话来说。)三、袋子的共同作用和每种袋子的特别作用。1、教师：固然袋子各种各种，但是它们都有一个共同的特点，想一想是什么呢？它们都能够装东西，但是装的物件都不同样，你知道你的袋子能够装哪些东西吗？用这个袋子装上东西有什么利处？(指引幼儿勇敢说出自己的想法。)2、请幼儿看书，谈谈书中每种袋子的特点及用途。教师小结：把资料装进档案袋，能够保护资料不丢失；衣服饰入洗衣袋，洗衣服时能够保护衣服；用气泡袋装东西，能够防止东西被损坏；用垃圾袋装垃圾，能够保持环境的洁净；购物时要用环保袋。四、迁徙幼儿生活经验，谈谈自己见到的其余袋子，加强环保意识。1、教师：生活中，你还见过哪些袋子呢？你们和爸爸妈妈购物时，是用什么袋子装东西呢？2、幼儿回答。2/3教师小结：我们在购物的时候，会使用环保袋，这样就能够重复利用袋子，不会浪费一次性袋子，为我们国家节俭了资源，更不会造成白色污染，有益于环保。3、请幼儿把书收起来。活动反省：一开始在指引幼儿察看塑料袋时，能够让幼儿自己去发现“可回收标志”的存在，从而主动研究这个标志的意义。并且还能够利用多媒体为幼儿供给各种生活中的真切

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