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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
húdié(
)在花丛中翩翩起舞,旁边的yīngtao(
)树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉màzha(
),sāngshù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéngrèn(
),这是一幅多么和谐的画面啊!二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(
)A.镜匣(xiá)
直奔(bēn)
某年(mǒu)
凛冽(lǐng)B.誊写(těnɡ)
客栈(zhàn)
闲逸(yì)
嫉妒(jì)C.龟裂(jūn)
苔藓(xiǎn)
殿堂(diàn)
任丘(rén)3、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。B.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。C.通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多。4、下面词语中没有错别字的一组是(
)A.懒惰
攻无不克B.妨碍
难以至信C.隐敝
不计其数D.胆却
负荆请罪5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下列句子中加点成语使用有误的一项是:(
)A.孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。B.考官们个个正襟危坐,不苟言笑。C.真正打动人心的作品,应该是自己毫不犹豫的创造。D.在临时借用的房里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。7、下列句子中属于静态描写的一项是(
)A.空中晶莹的雪花如轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。B.阳光照耀下的树叶,明亮得似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。8、将下面的段落排成一个小故事。(
)
1.距离放学时间一个小时零五分钟之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。
2.四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。经过一截短墙,小男生们一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。
3.孩子们往不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”——四个小男生。
4.经过一个庭院深深的大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。乐乐已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近大铁门,狼狗就扑过来,小男生们尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生们又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。
5.方方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。
6.明明转弯,已到了板栗街。安安和方方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅,在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
7.安安的妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。11点半,放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。A.7243561B.7453126C.7341256D.7324651三、填空题9、课文内容回放。
(1)《山居秋暝》的作者是()代诗人(
),其中以动衬静的句子是(
)。
(2)清代词人(
)写的《_________》,最能表达词人思乡之情的句子是(
)。
(3)春天最美是(
);夏天最美是(
);秋天最美是(
);冬天最美是(
)。
(4)西塞山前()()飞,()()()()鳜鱼肥。10、将下面词语补充完整,并按要求完成练习。
①太平()世
路不拾()
人()年丰
()通人和
②兵()马乱
民不()生
生灵()炭
内忧外()
③足()多谋
举世()名
得()忘形
()名远扬
(1)上面各组词语中感情色彩不同的一组是()(填序号)
(2)如今,我们虽然生活在丰衣足食的__________,但我们不能忘记侵略者毁坏我国__________的圆明园的丑恶行径。(选词填空)
(3)用画线词语写一句话。
_____四、文言文阅读11、课内阅读。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。1.解释下列字词。
知:_____________
耻:_____________
尝:_____________
识:_____________
2.用自己的话解释下列句子。
知之为知之,不知为不知,是知也。
_______________________________
敏而好学,不耻下问。
_______________________________
3.说说以下两个句子告诉我们怎样的学习态度或方法。
知之为知之,不知为不知,是知也。
________________
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
_________________
4.你还知道那些关于读书的名言名句?请写出两句
_____________________________五、现代文阅读12、阅读短文,回答问题。绿(节选)①我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。②梅雨潭是一个瀑布潭。走到山边,便听见花花花花的声音。抬起头,镶在两条湿湿的黑边里,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。③我们先到梅雨亭,梅雨亭正对着那条瀑布。坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的就是梅雨潭,那瀑布溅着的水花,晶莹多芒。远望去,像一朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。④梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松泛起涟漪,像少妇拖着的裙幅;她滑滑明亮着,如鸡蛋清那样软、那样嫩;她又不掺杂些许杂志,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!⑤我曾见过北京什刹海指的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高俊而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那似乎又太浓了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀——那醉人的绿呀!⑥我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。(作者朱自清,选入有删改)1.联系上下文理解词语
惊诧:________________________________。
蕴蓄:________________________________。
2.请用“______”画出一句文中的静态描写,用“
”画出一句文中的动态描写。请你也尝试运用这样的方法(静态描写或动态描写或动静结合)续写。
我们先到梅雨亭,梅雨亭正对着那条瀑布。________________________
3.梅雨潭得名的原因是___________________________
4.短文是在描写梅雨潭的绿,但在第⑤段却提到了其他地方的绿,完全可以将这部分删掉,你同意这种说法吗?为什么?
_____________________________________
5.你认为文章这样的结尾好吗?为什么?
______________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
1.我只要双脚一点,轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用加点的关联词语写句子)
_______________________
2.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(仿写句子)
夜幕降临,在_________,在__
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