2023-2024学年河南省孟州市小学语文五年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

shìyí

shēngyìng

ēnhuì

tǐmiàn

shēnyè

gāobǐng

yǐnyuē

shúxī

二、选择题2、下面词语中带点字的读音和“水浒传”的“传”读音相同的一项是（

）A．传统B．流传C．传记D．传染疾病3、下列句子没有语病的一项是（

）A．我们要正确运用和理解学过的词语。B．清晨，我走进校园，尽情地呼吸着新鲜的空气。C．《红楼梦》是我国古典四大名著，在世界文化史上享有盛名。D．我们班“故事大王”把梁山泊的故事讲得引人注目，大家听得津津有味。4、下面词语中，字形正确的一组是（

）A．锻练

油罐

扭扣B．拐仗

粱国

手腕C．名誉

簇拥

水寨D．师傅

亨乐

拨河5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下列句子中，加点短语与括号内的成语意思不相符的一项是（

）A．常怀感恩之心，吃水不忘挖井人。（饮水思源）B．我盼星星盼月亮，终于盼回了驰援武汉的爸爸。（望眼欲穿）C．你就打开天窗说亮话，到底支持不支持我去当志愿者？（直言不讳）D．管理班级需要雷厉风行，你这样前怕狼后怕虎，怎么能行呢？（如狼似虎）7、与其他三句在描写景物变化的方法上不相同的一项是(

)A．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞,更是叫人感动。C．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。D．原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。8、下列几个句子正确的排列顺序应该是（

）

①那雾看上去如同关在圈栏中的马群，显得浮躁不安。

②只叫看的人热血沸腾，不住感叹：“好厉害的雾！”

③忽然，吹来一阵风，马群便借助风力，冲破围栏，狂奔起来。

④初夏，雨后放晴，峡谷中涨满了“跑马雾”。A．④③②①B．④③①②C．④②③①D．④①③②三、填空题9、根据古诗词积累填空。

（1）童年是最美好、最深刻的回忆，古诗中儿童也一样。《四时田园杂兴（其三十一）》中“童孙未解供耕织，_________________，”描写了一个_________________的儿童；《_________》中“_________________，彩丝穿取当银钲”的是一个_________________的儿童；《___________》中“牧童归去横牛背，_________”是一个_________________牧童。

（2）从王昌龄《从军行》的诗句“____________________，不破楼兰终不还”中，我们仿佛看到戍边将士脸上_________________的表情，仿佛听到他们_________________的誓言；读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“_________________，南望王师又一年。”我们深深感受到诗人________________________的感情；读杜甫《___________》中的“剑外忽传收蓟北，_________________________”，我们仿佛站在诗人身边，感受到诗人_________________的心情。10、把下面的词语补充完整，再根据要求填空。

①手(

)眼快

②养尊处(

)

③出谋(

)策

④(

)然起敬

⑤心(

)胆战

⑥一声不(

)

⑦绞尽(

)汁

⑧(

)有成竹

（1）上面的词语中，与“坦然自若”意思相反的一个词是___________（填序号）。

（2）班长做事之前已经拿定主意，说：“同学们别忙，我自有办法把这件事办好！”划线的部分可以换成上面词语中的___________（填序号）这个词。

（3）碰到了这个难题，他_____________________（填序号）也想不出解决的办法来。

（4）用第③个词写一句话：_____________________________________________________。四、文言文阅读11、阅读理解。郑板桥读书板桥居士，姓郑氏，名燮，扬州兴化人。板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊（1）无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸（2）易（3）之。然（4）读书能自刻苦，自愤激（5），自竖立（6），不苟同俗，深自屈曲委蛇（7），由浅入深，由卑（8）及高，由迩（9）及（10）远，以（11）赴古人之奥区（12），以自畅（13）其性情才（14）力（15）之所不尽。人咸谓板桥读书善⒃记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或⒄当食忘匕箸（18），或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也：书有弗记者乎？注释：（1）殊：特别。（2）咸：都、全。（3）易：轻视（4）然：然而、但是

（5）愤激：发愤（6）竖立：确立观点（7）屈曲委蛇（wēiyí）：曲曲折折地深入研究（8）卑：低（9）迩：近（10）及：到（11）以：连词，相当于“而”（12）赴古人之奥区：探求古人高妙的境界，这里指难攻的古代学术问题（13）畅：畅通，昌盛（14）才：才能（15）力：力气⒃善：善于（17）或：有时（18）匕箸：勺子和筷子1．读下面句子，正确的停顿是（

）A．人/咸谓板桥/读书善记，不知非/善记，乃善/诵耳。B．人/咸谓板桥/读书善记，不知/非善记，乃善/诵耳。C．人咸谓/板桥/读书善记，不知非/善记，乃/善诵耳。D．人咸谓/板桥/读书善记，不知/非善记，乃/善诵耳。2．结合上下文，借助注释，写出下面句子的大意。

人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

______________________________

3．你是否赞同郑板桥的读书方法？请说明理由。

______________________________

4．读下面这段话，能让你想起关于读书的哪句名言？

板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也：书有弗记者乎？

______________________________五、现代文阅读12、阅读理解。西湖的“绿”六月间，我第四次到西子湖畔……奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月并不是好时候，没有春光，没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香……雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，飘然起舞了。1．西湖的“绿”各有不同，灵隐、苏堤、花港观鱼的“绿”分别有什么特点？

___________________________________

2．文章画横线的句子是对景物的__________________（动态

静态）描写，从中感受到_________________。

3．读文章画“

”的句子，请在“幽”“野”“闲”中选一个字，写一写想象到的绿。

___________________________________

4．文章表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________六、仿写句子13、读句子，做题。

（1）假如遇到以下事情，你觉得怎样说话才称得上机智呢？

草坪已经进入了养护期，这时小明约你到草坪上踢球，你会说：“____________________________。”

（2）手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

①这句话把_______比作_________。

②请用一句名言概括这句话所阐述的道理。

__________________________

（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）

__________________________

（4）通过《牧场之国》这篇课文，使我们认识了真正的荷兰。（修改病句）

________________________

（5）他永