辽海版一下 美术教案

辽海版）第一单元线形游戏第1课涂涂画画（2课时）做这个游戏，倾听游戏、导入新课规则：２、每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料怎么办？（引导学生学会同学之间要互相谦让，培养学生的集体意识。）三、学生创作1、教师活动：让学生观察自己的画给自己的画取个名字，2、同学介绍自己的绘画作品。（可以同组讨论，也可个别介绍）四、拓展1、教师活动：师问：除了这些笔之外，还可以用什麽工具？来做画？五、课堂小结第2课色彩接龙（11.通过本课的学习，要是学生了解并掌握吹、滚、印、洒、滴等绘画技法。2.学生们够利用不哦那个工具和技法表现出丰富的画面。3.培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。教学重点：1.激情引趣：1.导趣求知：（1）小组研究绘画技法及相关工具（2）学生演示，验证小组结论（3）教师归纳学生的意见三、学生创作（1）教师巡视辅导，鼓励学生作品的创新精神教师活动：让学生观察自己的画给自己的画取个名字，在纸上尝试用画、吹、盖、印、滚等方法做绘画练习.2、同学介绍自己的绘画作品。（可以同组讨论，也可个别介绍）（1）学生之间相互评析（2）小组之间点评作业教学难点：学生用绘画、手工等艺术方式表达自己的喜第二单元色彩一二三第4课红黄蓝（2课时）第5课彩色七巧板（2课时）第6课彩绘飞机（2课时）1、通教学重难点：2、掌握颜色混合搭配的方法。材料准备：1、课件（红.黄.蓝三个颜色宝宝）2、童话城堡西瓜葡萄橘子图片。,3、油画棒.绘画本。3、培养耐心细致的艺术创作习惯教学重点：掌握折、撕纸的方法。教学难点：运用折、撕等方法进行创作过程中，手部的稳定与协调。2.能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作教学重点：南瓜造型与房屋设计的艺术表现教学难点：对南瓜造型大小的把握，房间的门窗、装饰的合理布局。培养学生节约与环保意识。教学准备:教学课件、手工纸、剪刀、胶棒、图画纸及其他装饰物。第9课操场上的画2课时）2.能利用多种材料创作出富有儿童趣味的艺术作品。教学重点：苹果造型与房屋设计的艺术表现教学难点：对苹果造型大小的把握，房间的门窗、装饰的合理布局。培养学生节约与环保意识。教学准备:教学课件、手工纸、剪刀、胶棒、图画纸及其他装饰物。1、通过欣赏让学生了解造型艺术的多样性。2、通过动手制作手指玩偶，提高学生学习美术的综合能力。1.小手套的设计方法、制作步骤。2.介绍几种美化形式。1、了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。1、学具：铅画纸、彩色纸，彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。第14课在水一方（1课时）3.培养学生形象形象思维能力、创作表现能力。教学重点：第15课给小鸟安个家（）2课时2、能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国”。教学重难点：2、构图是否完整。表现。利用灵活的比较，启发多种奇妙的联想，力求创新。教学难点：画面布局与形象的对比。教学过程：第17课百变纸杯（2课时）教学重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创教学难点：城堡的外形美感与创新教学过程：学生用具：制作用的彩纸、彩笔、剪子、胶水等。教学过程：教学难点：在学习基础上，用不同废旧材料设计有个性的新形象，并充分展示出来。1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、针线等工具材料、课前收集各类废旧材料。2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工具材料.3、在制作小挂件的过程中，使他们学会欣赏小挂件的美教学难点：在学习基础上，用不同废旧材料设计有个性的新形象，并充分展示出来。1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、针线等工具材料、课前收集各类废旧材料。2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工具材料.教学难点：在学习基础上，用不同废旧材料设计有个性的新形象，并充分展示出来。1、师：教学课件、彩纸、剪刀