《苔花如米小也学牡丹开》【教学参考】

《苔花如米小，也学牡丹开》【教学参考】《苔花如米小，也学牡丹开》【教学参考】《苔花如米小，也学牡丹开》【教学参考】《苔花如米小，也学牡丹开》【教学参考】苔花如米小，也学牡丹开转眼间，我已经踏上工作岗位将近3年。这三年来是成长、是学习、是蜕变，成长路上有苦、有累、有辛酸，也有疲惫，但更多的是甜蜜、温馨、感动和幸福。现在的自己要感谢高考毕业后的决绝，正因为自己的一个决定，让我与教师结缘，让我与幼儿教师这一职业有缘。回想起来，第一志愿就是报考学前教育这一专业，大概就是受到自己学海生涯中授业恩师的影响吧。我也想成为像他们一样的人。遇见谁，你就成了谁。人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书却并不容易。刚参加工作来到幼儿园的时候，我带的是大班的小朋友，他们长得真快啊，身高都到我嘴巴那里了。这群孩子就像那叽叽喳喳的小麻雀一样，调皮又活泼好动，他们好像永远有使不完的精力。当你生病的时候，当你假装生气的时候，孩子们会告诉你—老师，我再也不调皮、不淘气了的时候，那一瞬间你会有一种—吾家孩子初长出的成就感，你给他们爱，他们就会回报你整片森林。我是一名普通的幼儿教师，我很平凡，但我的肩上却承担着家长对我的殷切期盼。我很平凡，但我却是几十个孩子的老师妈妈，我喜欢与孩子们在一起，与他们一起用五彩画笔描绘人生的色彩，用美妙的歌声去唱出童年的精彩。从教以来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。幼儿教师不仅仅是管好孩子们的吃、喝、拉、撒、睡等，还需要以科学、严谨的方法助力幼儿成长需要，更应该以四有教师作为自我发展的内在要求。一、在学习中，为自我增添营养。作为基层教师，新时代呼唤着复合型的新教师，我们要紧紧跟随十九大的集结号，要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、更要有仁爱之心。多渠道的学习，做学习的有心人。幼儿教师的我们，更应该去主动学习，用思想武装自己，用行动充实自己。带小班时的一个小男生，动手能力、卫生习惯不太好，午餐、晚餐时他的饭粒能从桌子这边洒到桌子那边去，各种方法的尝试，但收获甚小。曾经的自己在很长的一段时间因为这个孩子进步小而情绪低迷，于是我就开始在网络上查阅各种资料、与同事沟通学习，我尝试看见他的闪光点，我试着在活动中请他发言并适时表扬，我尝试把机会多给他一点……就这样，孩子也慢慢发生了改变。通过这件事情，我懂得了每个孩子的多样性和每个孩子的可能性。我们更应该在不断学习，不断充实自己的过程中去改变我们的孩子。二、在交流中，为自己增添能量。现在带的这群孩子们，从小班开始接手。看他们成长的过程，实际上就是看我自己的成长过程。我看他们从哇哇大哭到适应幼儿园生活，我看他们从小不点长成小大人，我看他们从不会到学会，我与他们一起与朝阳为伴，看夕阳西下。有时也会因为反复教导但收效甚微而懊恼，有时候也因为他们调皮而生气，也会因为他们懂事而欣慰。在孩子成长这条路上，我不仅强调自己要加强学习，还动员家长学习，不要缺席孩子的成长。通过学习、分享、交流促进家园合作。我利用美篇、简书等形式，书写孩子们在学校里的变化，他们的成长点滴，书写我与孩子们的教育故事，反思我的教育方法，在互相的欣赏和反思里，彼此学习、彼此进步。我很庆幸，我在这条路上，收获了家长们的更多支持，收获了与孩子们的快乐。也让我收获了满满的职业幸福感。学高为师，德高为范。我们除了要有扎实的基本功、过硬的教学能力、严谨的教学态度、科学的教学方法外。但作为一名幼儿教师，我们更应该心中有爱，用爱的教育去润泽幼苗。白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。我是苔花，也是米小。我更是一名幼儿教师，我会以四有教师严格要求自己，让大学之师成为自己更高的追求，与孩子们一起，做他们的翅膀，与他们相遇蓝天，勇敢高飞。

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引