安全教育的班会教案（10篇）

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班会目的：

对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

班会预备：

《平安教育读本》

班会过程：

一、用电平安

1、同学说说家里有哪些电器？

〔引起同学爱好，因他们较生疏。〕

2、老师依据同学的回答准时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪   ，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。

二、防火平安

1、提出问题商量：

假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？

〔同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。〕

2、依据商量，结合《平安教育读本》向同学补充一些防火学问。

首先：自己不能玩火。

其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。

还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一支配。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求同学不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。

同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育

五、班会总结

1、同学们小结，谈自己的收获。

2、班主任小结：这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我们还会学更多平安学问，这样对你们有许多的好处。生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立平安意识。

六、作业

检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和商量，好吗？

七、反思

同学们通过这次班会活动，同学学会了珍惜生命，树立了平安意识，到达了很好的效果。

平安教育的班会教案2

主题：

从小来把消防学，一生受益保平安。

活动目的：

1,通过本次活动，使同学了解一些常见的防火学问。

2,通过活动使同学熟悉几种不同的灭火方法，了解基本的自救学问，增添平安意识，提高日常生活防火的自觉性。

3,通过本次主题班会，学习消防平安学问，把握一些消防平安常识，增添同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量。

教学过程

一、燃烧的概念

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1,可燃物2,助燃物3,着火源

三、防火的基本措施

1,掌握可燃物2,隔绝助燃物3,消退着火源4,防止火势扩散

四、灭火的基本方法

1,冷却法2,窒息法3,隔离法4,化学抑制法

酒店常见的火灾缘由：1,顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2,厨房用火不慎及易燃物〔油、煤气等〕过多3,电器使用不当4,酒精炉使用不当

家中常见的火灾缘由：1,乱接电源；2,乱扔烟头；3,躺在床上吸烟；4,在蚊帐内点蜡烛看书5,燃烧杂物；6,存放易燃易爆物品；7,使用电炉等电热设备；8,擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9,人走灯不关,10,台灯靠近枕头和被褥,

五、灭火器的使用方法

1,左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

2,奔赴火灾现场；

3,拔掉平安销；

4,左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射,

六、灭火时应留意以下几点

1．正确推断风向、站在顺风位置喷射；

2,假如火势较大，应组织多人扑救；

3,火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开,

七、消防方针

预防为主，防消结合

八、扑救火灾的一般原则

1,报警早、损失少；

2,边报警、边扑救；

3,先掌握、后救火；

4,先救人、后救物；

5,防中毒、防窒息；

6,听指挥、莫慌张,

九、遇上严峻火灾怎么办？

1,保持冷静,

2,召唤四周的同事救援。

3,报警；通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口等候消防车。

4,关闭火场四周的电器总闸。

5,正确使用灭火器灭火。

6,要指示出方向，快速组织人员疏散和自己逃命，千万不行乘坐电梯。

十、逃命留意事项

1,要冷静，实行措施自救

2,或初起时要报警，设法疏散物资

3,离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观看，离开后要关门

4,过浓烟区要弯腰或爬行前进

5,用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6,不要乘坐电梯7,在窗边呼救

8,自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼

总的来说：

大火扑来，脱离火境是上策,但是，首先需要的是冷静,要明确自己所在的楼层，观看分析四周的火情,明确楼梯和楼门的位置和走向,千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼,

在冲过着火地带过程中，假如火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要快速坚决，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻,假如楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳渐渐下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断,如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要留意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡,

平安教育的班会教案3

活动目的：

1、经过本次主题班会，让同学了解和把握更多的平安常识、自护学问，增添同学平安意识和自我爱护意识，逐步提高同学的素养和本领。

2、活动中同学经过自我参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程：

一、用亲情激发同学“我要平安”的意识。

主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个秀丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?

主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和悲哀。

二、用事实唤醒同学的同学平安意识和自我爱护意识

主持人：2023年11月14日6时10分左右，x商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的同学们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发觉，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟扩散了整个宿舍。为了逃命，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。圆满的是，她们跳下去后就永久的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故缘由调查，调查发觉造成这次宿舍火灾事故的缘由是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

多么富有活力的生命啊！转瞬间就永久的消逝了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增添我们的平安意识和自我爱护意识，

提高我们的平安素养和自救本领是多么的重要。

生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每一天有40多中同学死于平安事故。同学们，应对危急和困难，我们该怎样办?

首先，我们要增添平安意识和自我爱护意识，逐步提高我们的平安素养和自我爱护本领。其次，我们要学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，沉着地应对危急和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

二、下头我们来进行学问抢答活动，请明白答案的同学快速举手回答。

〔1〕我国把每年的哪一天定为“全国中学校生平安教育日”〔每年3月份最终一周的星期一〕。

〔2〕路口的交通指挥信号有哪些?〔红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等〕。

〔3〕假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

〔那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。〕。

〔4〕假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理?〔假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。〕同学主持人讲到那里

三、商量：我们应当留意哪些方面的平安呢?

主持人：在日常生活中，我们应当留意哪些方面的平安呢?

〔一〕要留意课间平安，不大声喧哗，不追赶打闹，上下楼梯不奔跑，不玩耍，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追赶奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

〔二〕体育活动中的平安

常常要参与体育活动，能够增添体质，更好地学习文化学问，但要留意平安：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料

皮底的鞋又硬又滑，不适合运动时穿。

其次、要仔细做好全身预备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锐利物品。运动时要遵照老师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

第四、要在老师或同伴的爱护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或老师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中暑；运动后准时擦净汗水穿好衣服，不要马上冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做猛烈运动。

〔三〕、用电、用气平安

1〕熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4〕使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应马上关掉电源开关，停止使用。

5〕不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随便触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

6〕发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1〕燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气许多泄露而发生火灾。

2〕使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

〔四〕、游泳时要留意平安

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做预备运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情景不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。

〔五〕、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安

1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2〕团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4〕穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车怎样留意交通平安

没有车闸或没有平安保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后眺望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得阻碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要互相追逐，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要互相勾肩搭背，互相推挤，互相追赶。

〔六〕食品卫生平安

讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到

小摊小贩购置食物，留意身体健康。

〔七〕留意人身和财产平安，不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能理解生疏人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机灵，受到不法侵害时要准时打急救电话或拨打110报案。

〔八〕发生火灾怎样办?

1、公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。

2、假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

4、远离火场时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

〔九〕对自我的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事。所以，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。自我解决不了的冲突，必需要寻求老师的帮助进行解决。

四、小结：

同学们，学校每个学期都要召开许多次平安教育主题班会，组织各种平安预案演练等等，目的就是为了加强我们的平安防范意识，提升我们的平安素养本领，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的美好，为了创立平安、和谐的学校，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从今刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强平安意识，努力增添自我防范本领，做到警钟长鸣，为构建和谐学校奉献自已的一分力气！

“珍爱生命，平安第一”，这不仅仅是一句话，更是一种职责，一种行动，所以，我们必需要警于思，合于规、慎于行，必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安。

平安教育的班会教案4

【教学目标】

1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识,

2、把握火灾中的自救常识,

3、加强防火意识，学习必要消防学问,

4、通过本节课的学习增添同学火场逃命自救力量,

【教学重难点】

通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法,

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实状况导入：

二、火灾自救学问

遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散,此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭,如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所,

(二)、报警

发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援,

(三)、逃命

1、要冷静，保持糊涂的头脑，不能盲目追随,

当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角,突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和平安地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤离险地,撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命,

2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命时机,

在火场中，人的生命是最重要的,身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离珍贵物品上,已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网,

3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

逃命时经过布满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息,为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法,烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最正确方法,

4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔,

如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散,同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号,切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的盼望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处,

5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼,

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层,假如设有这些特地设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能准时赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命,

三、小结：

只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长,

平安教育的班会教案5

一、教学内容：

应学校平安办要求，本节课主要是通过中学校校内平安仿真训练平台，让同学同学了解15种平安常识，普及平安教育。

二、教学目标：

1、学问与技能：

同学了解15种平安常识

2、过程与方法：

通过同学自主学习培育同学思索、分析推断和总结概括的力量。

3、情感看法与价值观：

①利用训练平台激发同学学习信息技术的爱好；

②培育同学主动主动、深化探究的学习看法。

三、学情分析：

同学通过嬉戏的方式学习学问乐在其中。

四、教学重难点：

15种平安常识的把握

五、素材预备：

中学校校内平安仿真训练平台

六、教学过程：

教学阶段老师活动同学活动设置意图备注导入

1、以：交通、火灾、溺水等事故

2、引出：

问题：遇到危急状况要如何处理？

3、导入新课内容：

使用：中学校校内平安仿真训练平台——虚拟体验相关情景思索激发同学学习爱好。

新课教学

1、演示中学校校内平安仿真训练平台使用方法

2、老师讲解学习的方式和策略

3、同学根据老师的要求开头学习。实践、学习实践开展小组竞争。同学自主学习。提高学习的效率。

总结

1、整合各小组竞争结果，评出优胜组

2、结合中学校校内平安仿真训练平台，普及平安学问，重申平安的重要性。学习实践提升

七、教学反思：

中学校校内平安仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有嬉戏，之后依据嬉戏的内容做题，系统会依据做题结果反馈成果。

为了激发同学的自主性、主动性和高效性。

精灵班：让同学自主完成各模块的嬉戏和训练题，都特别主动主动的完成。能较好的熬炼同学的完成任务和自己动手的力量。

天使班：我首先讲明嬉戏规章，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的同学在做题为一百分通关的状况下，可以为本小组挣得1分，同时也可以为自己挣得1分。这样，同学的主动性很高，学习的效率也很好，课堂的纪律也特别好。除了熬炼同学动手力量外，还能强化同学的团队意识。

三班级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。

书香班、墨香班：

首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规章，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，开头模拟体验中学校校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的同学也主动举手提问。其中有几位同学，觉得这个嬉戏无聊。这个是我意料之外的，下次得做好这方面的预备。防患于未然。

阳光班、宏志班：

首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规章，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，开头模拟体验中学校校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的同学也主动举手提问。

平安教育的班会教案6

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教育班会，增添班内同学的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，到达主动预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的力量。

二、活动预备：

收集适合同学特点的一些平安学问。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领同学回忆稳固了解过的一些关于平安学问，师问生答。

2、师领生做选择题

(1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯嬉戏。

(2)清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应当拨打的电话是：

①122

②114

③119

老师总结：通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等平安学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增添我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!

平安教育的班会教案7

活动目标：

1.懂的遵守交通规章。

2.知道过公路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能留意来往车辆。

3.知道行人要走人行道，靠右行，不在公路上玩耍。

重难点分析：

重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在公路上玩耍。

难点：知道过公路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能留意来往车辆。

活动预备：

物质预备：多媒体教学资源《在公路上》。

心理预备：幼儿已有过公路阅历。

活动过程：

(一)导入

播放课件，商量怎样过公路才平安。

提问：“这是什么地方?怎样过公路才平安。”

小结：“过公路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻留意避让来往的车辆。”

(二)绽开

1.了解在公路上玩耍的危急。

提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?”

小结：不要再公路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危急。

2.观看幼儿用书，了解公路上的行走规章。

请幼儿观看商量：哪幅图中的小伴侣做的对?为什么?

小结：行人要走人行道、靠右行。

(三)结束

模拟练习，我们一起过公路。

四名幼儿站在十字路口的四个方向，手持信号灯。其余幼儿分成四组，从四个方向在公路右侧排队行走。走到路口处，依据信号灯的指示选择等待过公路。

平安教育的班会教案8

一、教学目标

通过学习有关平安学问，使同学在购置食品时要进行选择和鉴别，使同学平安、健康成长。

二、教学重点

把握有关食品平安的.学问

三、教学难点

使同学在购置食品时要进行选择和鉴别，使同学平安、健康成长。

四、教学预备

多媒体课件

五、课时支配

1课时

六、教学过程

一〕谈话引入：

同学们生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈食品平安要留意什么：

1、正确洗手，是饮食平安第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完好、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购置眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸〔可用白报纸〕包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

二〕教育同学养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。

2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增添呼吸道防护力量的作用。

三〕发生身体不适怎么办？

1、马上停止食用可疑食品。

2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、消失脱水症状〔如皮肤起皱、心率加快等〕，应尽快将国毒病人送往四周医院救治。

四〕小结：

喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。

七、作业设计

向父母说说因食品发生身体不适怎么办？

平安教育的班会教案9

(一)班会目的：

1.使同学明白一些简洁的平安常识。

2.使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法，有必需应变本领。

(二)活动地点：

教室

(三)教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。

教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。

(四)、班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家仔细观看表演后商量：

(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情景)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电学问的情景表演：

(1)其次组代表表演：

(2)大家仔细商量观看表演后商量：

a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情景可能发生触电危急?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒学问的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家仔细观看表演后商量：

(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果?应当怎样做?

(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏学问的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家仔细观看表演后商量：

(1)刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种情景办?应当怎样做?

(2)总结：情景表演告知了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救?

(五)稳固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急情景时，要坚持冷静，快速实行有效措施。

留意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。

防触电：自我不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱

(六)、同学发表本节班会课的感想。

(七)、班会后记

平安教育的班会教案10

〔一〕教学目标：

1、通过一系列的学问性的活动，让同学们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，进行饮食平安，交通平安、预防灾难，预防突发事情的教育等。提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

3、让同学了解交通、活动、意外大事中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做平安教育的小小宣扬员活动目的。

〔二〕教学过程：

1、导入：列举诞生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是由于有的人平安意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

〔三〕学校生应留意平安的地方：

1、同学商量。

2、集体归纳。

〔1〕人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

〔2〕交通平安，在