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文档简介
广陵中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:()是完成本职工作的前提和基础,是国家和社会对老师提出的道德要求。
单项选择题:
A、关怀工作
B、依法执教
C、为人师表
D、自我监督
2:教育学萌芽的标志是()的提出。
单项选择题:
A、教育价值
B、教育规律
C、教育问题
D、教育现象
3:()是中国第一位飞机设计师,被尊为“中国始创飞行大家”。
单项选择题:
A、陈白沙
B、杨仙逸
C、龚振麟
D、冯如
4:教学过程中最基本的部分是()。
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、讲授新教材
D、布置课外作业
E、组织课外活动
5:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12~13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
单项选择题:
A、遗传素养在人的进展中的作用
B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用
C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义
D、社会环境是影响人进展的重要因素
6:关于水稻,下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年月研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的讨论小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
7:一般在教学开头前使用()来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价
8:我国的老师节是()
单项选择题:
A、6月1日
B、1O月l0日
C、9月1日
D、9月}0日
9:马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”,体现了德育原则的()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、敬重同学与严格要求同学相结合原则
D、因材施教原则
10:蝴蝶:蟋蟀
单项选择题:
A、桑葚:鲜花
B、海棠:海参
C、鹦鹉:海鸥
D、恒星:太阳
11:某老师认为:“同学骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的老师最可能的领导类型是()
单项选择题:
A、慈爱专断型
B、放任自流型
C、民主型
D、强硬专断型
12:教学中采纳的各种物质嘉奖属于下列哪种强化?()
单项选择题:
A、原始强化
B、替代强化
C、次级强化
D、自我强化
13:学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做()。
单项选择题:
A、概念同化
B、概念分析
C、概念形成
D、观念转变
14:现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的全部方面,这些特质是()
多项选择题
A、外倾性
B、宜人性
C、责任心
D、神经质
E、开放性
15:老师的根本任务是教书育人,为社会培育人才。()
推断题
对
错
16:个体身心进展的互补性规律要求教育着重培育同学的意志品质。()
推断题
对
错
17:教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。()
推断题
对
错
18:进入中学后同学开头写谈论文,他们能脱离详细事物进行抽象规律思维。依据皮亚杰的思维进展阶段理论这属于()。
单项选择题:
A、形式运算阶段
B、前运阶段
C、详细运算阶段
D、感知动作阶段
19:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识渐渐增加,还有许多孩子对父母的教导听不进或当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。老师应当()。
单项选择题:
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、忽视家长,与同学直接沟通
20:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题:
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
21:班杜拉认为人对自己能否胜利从事某一成就行为的主观推断是()。
单项选择题:
A、自我期盼
B、自我推断
C、自我评价
D、自我效能感
22:学校作为为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需要,取决于老师对这种环境的()。
单项选择题:
A、熟悉
B、设计
C、设想
D、支配
23:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2022年上中学】
单项选择题:
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝愿》
D、《女神》
24:孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主见教育目的的()
单项选择题:
A、泛目的论
B、个人本位论
C、无目的论
D、社会本位论
25:“海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳动不定,水面一片金光。”这句话使用了()修辞手法。
单项选择题:
A、比方
B、拟物
C、拟人
D、夸张
26:依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、应当引咎辞职
B、应被就地开除
C、应担当刑事责任
D、应受行政训诫
27:认为人的进展主要依靠外在的力气的是()。
单项选择题:
A、外铄论
B、内发论
C、遗传打算论
D、多因素相互作用论
28:在态度形成的认同阶段,个体行为具有高度的自觉性和主动性。()
推断题
对
错
29:新中国第一部教育法律是()
单项选择题:
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《教育法》
C、《老师法》
D、《义务教育法》
30:操作技能从其动作的进行而言,具有()
单项选择题:
A、外显性
B、客观性
C、绽开性
D、观念性
31:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()
推断题
对
错
32:老师未经同学同意按考分凹凸排列名次,张榜公布,或让同学分发试卷,这侵害了同学的()。
单项选择题:
A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
33:国庆黄金周,小白和伴侣们商议 去外地旅游的事,小米说:假如不去绍兴,就去杭州吧。小黄说:假如不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧,小白据此提出的大家都能接受的看法是()(2022年下半年)
单项选择题:
A、另去他处
B、两处都去
C、只去绍兴
D、只去杭州
34:()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
35:老师对同学的情感特征包括()
多项选择题
A、社会性
B、普遍性
C、稳定性
D、言任性
E、依靠性
36:对学习内容的直观形式包括【】
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、图形直观
D、言语直观
E、动作直观
37:在学校识字教学中,有人根据字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这种属于()。
单项选择题:
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、认知策略
D、复述策略
38:注意培育同学的探究态度与力量的课程是()。
单项选择题:
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、进展型课程
39:过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
单项选择题:
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
40:进展性评价重视量化的评价方法。()
推断题
对
错
41:概念同化是学龄儿童获得概念的典型方式。【】
推断题
对
错
42:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
43:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
单项选择题:
A、制造性
B、学习迁移
C、发觉教学法
D、学会学习
44:在我国,心理学通常根据个体把14~18岁的人群叫做()
单项选择题:
A、少年期
B、学龄中期
C、青年初期
D、青年中期
45:学习化社会中终身教育的特征包括()。
多项选择题
A、社会能够为每位社会成员供应适当的教育
B、学校教育在人的身心进展中不再起主导作用
C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中
D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威逼之中
E、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立
46:教学技能训练的基本原则是()
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
47:教学过程中的测量主要采纳的方法是()
单项选择题:
A、测验
B、观看
C、访谈
D、试验
48:教育行动讨论是以老师的教育实践为主要导向的。()
推断题
对
错
49:档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。()
推断题
对
错
50:下列关于作家的作品表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B、张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C、孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革的长篇小说
D、《一代风流》、《红旗谱》、《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品。《青春之歌》、《林海雪原》、《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
51:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()
推断题
对
错
52:一般而言,同学的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()
单项选择题:
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
53:从狭义上讲,老师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、老师的意识
B、老师的义务
C、老师的行为
D、老师的良心
E、老师的公正
54:1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
推断题
对
错
55:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
推断题
对
错
56:德育是培育受教育者()
单项选择题:
A、政治思想的教育
B、政治立场的教育
C、思想道德的教育
D、健康心理品质的教育
57:迁移的实质是()。
单项选择题:
A、新旧阅历的整合过程
B、新旧学问的同化
C、新旧学问的顺应
D、新旧阅历重组
58:“抱负和将来”是人生哪个阶段的重要特征()
单项选择题:
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
59:在教学过程中,老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
60:原认知学问包括()。
多项选择题
A、关于个体内差异的熟悉
B、对任务的熟悉
C、对有关学习策略及其使用方面的熟悉
D、关于个体间差异的熟悉
E、对个人作为学习者的熟悉
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案C
解析略。
3:答案D
解析冯如是中国第一位飞机设计师。他是中国最早从事飞机研制、设计、制造的人,被尊为“中国始创飞行大家”。
4:答案C
解析:
5:答案C
解析依据题干的描述,易知C选项是正确答案。遗传素养只是人的进展在生理方面的可能性,它不是现成的学问、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质等,它不能打算人的进展。人的学问、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。假如离开了后天的社会生活和教育,遗传素养所赐予人的进展的可能性便不能变为现实。
6:答案D
解析目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻,A项错误。20世纪70年月,我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得胜利,成为世界上首例获得胜利的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米,稷指高粱,并没有提到水稻,C项错误。袁隆平的讨论小组在海南找到野稻,并进行试验,对杂交水稻培育意义重大,D项正确。
7:答案A
解析:
8:答案D
解析:
9:答案C
解析:
10:答案C
解析蝴蝶和蟋蟀都是昆虫;鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。
11:答案D
解析美国心理学家勒温曾在1939年将老师的领导方式分为强硬专断型、慈爱专断型、放任自流型和民主型四种类型。提述的老师的观点是一种强硬专断型的领导类型。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)
12:答案A
解析原始强化是利用原始的强化物(即本身所具有强化作用的刺激,如饮食等)进行的强化。如教学中采纳的各种物质嘉奖等。
13:答案A
解析:
14:答案A,B,C,D,E
解析:
15:答案正确
解析:
16:答案正确
解析个体身心进展的互补性规律说明,智力因素和非智力因素也是可以互补的,所以着重培育同学的意志品质可以弥补智力上的不足。(本解析由张恩凯供应)
17:答案错误
解析:
18:答案A
解析如上题。
19:答案C
解析老师的工作需要家长的支持,因此老师要敬重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,从而一起做好教育工作。
20:答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
21:答案D
解析自我效能感理论由班杜拉首次提出。自我效能感是指人对自己能否胜利从事某一成就行为的主观推断。
22:答案D
解析支配了环境才能引起并满意同学进展的需要。
23:答案D
解析略
24:答案D
解析孔德、涂尔于、赫尔巴特等人主见教育目的的社会本位论。
25:答案C
解析拟人就是把物当作人来写,使之人格化,使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写,使“浪涛”人格化。比方就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相像点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写,有时是把甲物当作乙物来写。
26:答案A
解析《中华人民共和国义务教育法》第九条规定,阻碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。
27:答案A
解析外铄论的基本观点认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
28:答案错误
解析系统暂无解析
29:答案A
解析1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此,本题选择A选项。
30:答案A
解析:
31:答案正确
解析略
32:答案A
解析题干所述侵害了同学的隐私权。
33:答案D
解析A、B两项都不符合小刘的话,C项不符合小黄的话,只有D项三人的话都满意。故选D。
34:答案B
解析效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
35:答案A,B,C
解析老师对同学的情感特征包括社会性、普遍性、稳定性。
36:答案A,B,D
解析学问的直观包括三种形式:实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯供应)
37:答案C
解析见上题。
38:答案C
解析讨论型课程是一种注意培育同学的探究态度和力量的课程形态。
39:答案D
解析:
40:答案错误
解析:
41:答案正确
解析概念同化是概念学习的一种形式,指用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征,学习者利用认知结构中原有的概念理解新概念,是学龄儿童获得概念的典型方式。(本解析由张恩凯供应)
42:答案A,D,E
解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
43:答案B
解析:
44:答案C
解析:
45:答案A,
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