建德2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

建德2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：依据学习的定义，下列属于学习的现象是（）

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、孩子仿照电影中人物的行为

2：现代教育心理学的奠基人是（）

单项选择题：

A、弗洛依德

B、冯特

C、华生

D、桑代克

3：全面进展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（）。

单项选择题：

A、素养教育

B、创新教育

C、终身教育

D、劳动技术教育

4：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基原来源，这反映了（）

单项选择题：

A、科学与人文整合的课程文化观

B、缔造取向的课程实践观

C、民主化的课程政策观

D、回归生活的课程生态观

5：同学良好思想品德的形成进展或不良品德的克服要经过多次的培育或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。

单项选择题：

A、同学思想品德形成的长期性和反复性规律

B、同学的知、情、意、行诸因素统一进展的规律，

C、同学思想内部冲突转化的规律

D、同学在活动和交往中形成思想品德的规律

6：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

7：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。

单项选择题：

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

8：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行为成分

9：是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。（）

单项选择题：

A、消化系统

B、泌尿系统

C、内分泌系统

D、神经系统

10：（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

单项选择题：

A、教学工具

B、教学环境

C、教学设施

D、教学媒体

11：学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，这属于（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

12：依据团的章程规定，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）

推断题

对

错

13：讨论者认为，直觉思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

14：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

单项选择题：

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

15：老师职业道德基本原则的构成要素有（）

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

16：《中华人民共和国老师法》规定老师享有的基本权利有（）

多项选择题

A、教育教学权

B、学术讨论与进修培训权

C、同学管理权

D、酬劳待遇权

E、参加管理权

17：老师在观看教室里的班级活动时，可以发觉三类力气，其中一种力气是指不增进也不干扰同学学习行为的力气，我们称其为（）

单项选择题：

A、乐观力气

B、中性力气

C、消极力气

D、惰性力气

18：了解同学最简洁、最常用的方法是谈话法。（）

推断题

对

错

19：强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童，反映了素养教育的（）。

单项选择题：

A、主体性

B、全体性

C、进展性

D、全面性

20：焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。

单项选择题：

A、生活焦虑

B、睡眠障碍焦虑

C、交友焦虑

D、考试焦虑

21：人口的职业结构制约着教育的（）。

单项选择题：

A、专业结构

B、布局结构

C、层次结构

D、需求结构

22：上课是整个教学工作的（）。

单项选择题：

A、中心环节

B、起始环节

C、终止环节

D、一般环节

23：这种人乐于助人，善社交，易合作，重视友情，责任感强等，他们情愿选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的（）人格类型。

单项选择题：

A、讨论型

B、艺术型

C、现实型

D、社会型

24：马克思主义关于人的全面进展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）

推断题

对

错

25：下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、鸣凤

B、涓生

C、祥林嫂

D、孔乙己

26：隐性课程在实际教学中实施时应留意的事项包括（）

多项选择题

A、克服隐性课程中的消极因素

B、发挥老师的作用

C、培育同学的参加意识

D、刨造良好的社会环境

E、明确隐性课程的目标

27：教育的本体功能之一是（）

单项选择题：

A、促进生产进展，服务经济建设

B、对政治经济有巨大的影响作用

C、削减人口数量，提高人口素养

D、加速年轻一代身心进展与社会化进程

28：心理辅导的基本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（）

推断题

对

错

29：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批同学，其结果前后全都，表示分数的稳定和牢靠，说明这次测验的（）较好。

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

30：社区文化是社区内一种高度的共同全都的文化。（）

推断题

对

错

31：班级组织的发育经受的第一阶段是【】

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

32：诊断性评价只局限于在学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

33：教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

34：课程评价中的CIPP模式是指（）。

单项选择题：

A、背景、输入、过程、结果评价模式

B、泰勒模式

C、目标评价模式

D、目的游离评价模式

35：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）

单项选择题：

A、内容

B、形成

C、记忆

D、概念

36：教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。（）

推断题

对

错

37：个体在不同的年龄段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的（）

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

38：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、它的提出者是保罗朗格朗

B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的确定

C、它贯穿于整个教育过程和教育形式

D、它的本质在于，现代人的一生应当是终身学习、终身进展的一生

39：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

40：老师可通过（）方面培育和树立良好的班风。

多项选择题

A、讲清道理

B、树立榜样

C、严格要求

D、召开班会

E、反复实践

41：老师的言论、行为、为人处世的态度会对同学具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了老师职业的（）。

单项选择题：

A、示范者角色

B、授业解惑者角色

C、传道者角色

D、讨论者角色

42：第三次全国教育工作会议=来源,公务员考试信息网]对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。

单项选择题：

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

43：各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，爱护同学、老师、学校的合法权益，为学校供应（）。

单项选择题：

A、制度保障

B、平安保障

C、经费保障

D、卫生保障

44：同学管理的原则包括（）

多项选择题

A、开放性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、全员性原则

45：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

46：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

47：小班教学体现教育公正，保证教学质量，在实施中应留意（）。

多项选择题

A、老师包班而不分科任教

B、因材施教

C、同学机会均等¤♀

D、责任明确

E、分层管理

48：对同学品德的评价，用定性评价比较相宜。（）

推断题

对

错

49：要求同学辨别英勇和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

单项选择题：

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

50：在教育这种特定环境下，作为教育对象的同学是学习者，是受教育者。（）

推断题

对

错

51：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的冲突运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

单项选择题：

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

52：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

53：检验和考试应把握（）。

单项选择题：

A、客观性原则、进展性原则、指导性原则、前瞻性原则

B、客观性原则、进展性原则、指导性原则、方案性原则

C、指标性原则、进展性原则、指导性原则、方案性原则

D、主观性原则、进展性原则、指导性原则、方案性原则

54：采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是__________

单项选择题：

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯尔纳

D、巴甫洛夫

55：有讨论发觉，老师的批判或不赞成，与同学的成果之间存在着（）。

单项选择题：

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

56：主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（）

推断题

对

错

57：学校对同学进行教育管理的详细执行者是（）。

单项选择题：

A、任课老师

B、班主任

C、教育处

D、校长

58：下面关于教学方法的表述中正确的是（）

单项选择题：

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

59：洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作（）。

单项选择题：

A、《爱弥儿》

B、《教育漫话》

C、《人的教育》

D、《教育论》

60：对同学课堂行为所施加的准则与掌握称为（）

单项选择题：

A、课堂制度

B、课堂文化

C、课堂纪律

D、课堂气氛

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1：答案D

解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。因此，本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。

2：答案D

解析：

3：答案D

解析德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面进展教育的基本组成部分。

4：答案D

解析：

5：答案A

解析：

6：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。

7：答案C

解析：

8：答案B

解析：

9：答案C

解析：

10：答案D

解析：

11：答案C

解析：

12：答案错误

解析：

13：答案错误

解析：

14：答案D

解析：

15：答案B,C,D

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案B

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案B

解析素养教育是一种以全面提高全体同学的基本素养为根本目的的教育。强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童，反映了素养教育的全体性。

20：答案D

解析同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。

21：答案A

解析人们所学的专业方向在很大程度上与将来所从事的职业结构紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

22：答案A

解析：

23：答案D

解析略

24：答案错误

解析：

25：答案A

解析鸣凤出自巴金的《家》。涓生是鲁迅小说《伤逝中的悲剧》仆人公；祥林嫂是鲁迅小说《祝愿》中的人物；孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》的仆人公。

26：答案A,B,C,D,E

解析隐性课程在实际教学中实施应留意：制造良好的社会环境，明确隐性课程的目标，发挥老师在实施隐性课程中的作用通过活动培育同学参加意识，克服隐性课程中的消极因素。

27：答案D

解析加速年轻一代身心进展与社会化进程是教育的本体功能之一。

28：答案正确

解析：

29：答案B

解析这说明测验的信度比较好。精确     地说是重测信度较好。(本解析由张恩凯供应)

30：答案正确

解析：

31：答案B

解析：

32：答案错误

解析：

33：答案A,B,C,D

解析：

34：答案A

解析课程评价中的CIPP模式是由背景评价、输入评价、过程评价、结果评价四个步骤组成。

35：答案B

解析：

36：答案错误

解析教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违反人的身心进展规律和年龄特征。

37：答案D

解析：

38：答案B

解析：

39：答案正确

解析：

40：答案A,B,C,E

解析老师培