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文档简介

当涂中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:1908年消失了第一本以教育心理学命名的书——《教育有用心理学》,这是由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的。1924年,廖世承为师范教育的需要编写了我国的第一本《教育心理学》教科书。()

推断题

2:儿童判定一个行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益,具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德进展阶段论中是属于()

单项选择题:

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、他律阶段

3:老师要通过媒体向同学传达信息,构成互动,就要遵循()

单项选择题:

A、共同阅历原理

B、抽象阅历原理

C、重复阅历原理

D、信息来源原理

4:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()

单项选择题:

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、四轨学制

5:力量的结构大体上分为三种理论模型()

多项选择题

A、因素说

B、结构说

C、理论说

D、信息加工理论

E、试验理论

6:()相结合是培育全面进展的人的唯一途径。

单项选择题:

A、教育与社会

B、教育与生产劳动

C、教育与法制

D、教育与家庭

7:以下与“假如天气晴朗,刘老师就去郊游”推断不同的是()。

单项选择题:

A、假如小伴侣不听话,老师就会很生气

B、只要仔细听讲,就没有做不出的难题

C、若三角形三边相等,则三角形三角相等

D、只有深化生活,才能写出好作品

8:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力气渐渐增大,这符合学习的效果律。()

推断题

9:在个体进展过程中起主导作用的是()

单项选择题:

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

10:下列关于Excel的自动筛选功能的叙述,错误的是()

单项选择题:

A、使用自动筛选时,将隐蔽不满意条件的数据行

B、使用自动筛选时,将删除不满意条件的数据行

C、设置了筛选条件后,可以取消筛选条件,显示全部数据行

D、用“数据”一“筛选”菜单中的“自动筛选”命令,可以进入和退出筛选状态

11:下列不属于良好的师生关系的特征是()

单项选择题:

A、民主公平

B、友爱互助

C、爱生尊师

D、教学相长

12:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()

单项选择题:

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

13:教育现代化的核心是()

单项选择题:

A、老师素养现代化

B、教育手段现代化

C、教育内容现代化

D、教育评价现代化

14:下列不属于老师网络道德修养的是()

单项选择题:

A、老师要正确享用网络的服务功能

B、老师要正确地进行网络道德评价

C、老师要准时担当起对同学进行网络道德教育的责任

D、老师要熟识网络

15:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题:

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

16:下列选项中,不符合《中学校班主任工作条例》的特点的是()。

单项选择题:

A、班主任有体罚同学的权利

B、明确了班主任的工作量

C、提高了班主任的经济待遇

D、保证了班主任教育同学的权利

17:我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知,包括个体对自身认知活动的自我意识和()

单项选择题:

A、自我掌握

B、自我行为

C、自我调整

D、自我观赏

18:在教育活动中要有法依法,无法依政策。()

推断题

19:主见“老师在教育过程处于肯定的主宰地位,同学只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()

单项选择题:

A、杜威

B、斯滕豪斯

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

20:教育同学的感情基础()。

单项选择题:

A、爱工作

B、爱同学

C、爱学校

D、爱教育事业

21:受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。

单项选择题:

A、仿照

B、从众

C、听从

D、认同

22:同辈群体的特征有()

多项选择题

A、关系的不公平性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、关系的公平性

E、群体的分散性

23:进展性教育理论的创立者是()。

单项选择题:

A、凯洛夫

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、马卡连柯

24:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()

单项选择题:

A、发挥口语优势,进行生动阐述

B、利用体态语言营造相应氛围,感染同学

C、引导同学反复诵读,切己体验

D、组织同学开展活动,实际体验

25:单独进行的制造性思维训练效果最好。()

推断题

26:从狭义上讲,老师职业道德范畴主要包括()

多项选择题

A、老师的意识

B、老师的义务

C、老师的行为

D、老师的良心

E、老师的公正

27:教学讨论的第一步是设计讨论方案。()

推断题

28:我国教育目的的精神实质是(

多项选择题

A、以儒家思想作为理论基础

B、社会主义—我国教育性质的根本所在

C、使受教育者德、智、体、美等方面全面进展

D、注意提高全民族素养

E、为经济建设和社会的全面进展进步培育各级各类人才

29:对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是()美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯

单项选择题:

A、美国的舒尔茨

B、前苏联的斯特鲁米林

C、中国的于光远

D、美国的凯恩斯

30:依据下列材料,请回答{TSE}题:一位热忱的老师为给同学供应一个更有情趣的学习环境,新学年开头时对教室进行了一番细心的布置。教室内四周的墙上张贴了各种各样、生动好玩的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室布满了生气。{TS}这位老师的做法会产生什么后果?()

多项选择题

A、分散同学留意力

B、使同学集中精力学习

31:胜利教学法的核心是形成同学学习的外部动力机制。()

推断题

32:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

单项选择题:

A、课程标准

B、课程方案

C、教材

D、教科书

33:健全班级规章制度的基本要求是()。

多项选择题

A、仔细争论,科学合理

B、严厉 慎重,相对稳定

C、反复学习,坚决执行

D、教育为主,不断完善

E、提高学习效率,实现教学目标

34:维果茨基在儿童心理进展观上提出了()。

单项选择题:

A、阶段进展理论

B、最近进展区理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

35:行为主义的基本主见是()。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

36:打算教育性质的根本因素是()。

单项选择题:

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

37:认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。()

推断题

38:持续性的心情低落可以推断为()

单项选择题:

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

39:松散群体是指同学们只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

单项选择题:

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

40:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?

单项选择题:

A、1

B、2

C、3

D、4

41:依照法律规定,适龄儿童和青少年必需接受,国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育是(),它具有强制性。

单项选择题:

A、创新教育

B、素养教育

C、义务教育

D、家庭教育

42:学习始终不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时静静对他说:“这一分是预支给你的,盼望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、虽未按常规处理,但有利于激励同学

B、虽缺乏教育技巧,但有利于同学进展

C、虽有违教育原则,但有利于爱护同学

D、虽有失教育公正,但有利于教育同学

43:()是打算教育性质的主要因素。

单项选择题:

A、社会意识形态

B、民族文化传统

C、生产力进展水平

D、政治经济制度

44:王老师为了了解同学的成长,未经同学同意翻看同学的日记。王老师的做法侵害了同学的()。

单项选择题:

A、人格权

B、名誉权

C、隐私权

D、著作权

45:把课程分为分科课程和综合课程是依据()来划分的。

单项选择题:

A、课程内容的组织方式

B、课程内容所固有的属性

C、课程方案对课程实施的要求

D、课程的表现形式

46:依据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()

单项选择题:

A、价值的性格化

B、统合

C、理解

D、非言语沟通

47:关于班主任工作,下列说法不正确的是()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、老师担当一个班级的班主任,时间一般应当连续一学期以上

B、班主任津贴纳入绩效工资里,在绩效工资安排中要向班主任倾斜

C、老师初次担当班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用

D、合理支配班主任的课时工作量,按当地老师标准课时工作量的一半计入

48:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。

单项选择题:

A、分科课程

B、综合课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

49:课堂教学中有沟通传递可分为()。

多项选择题

A、提问方式

B、程序学习方式

C、小组学习方式

D、讨论方式

E、争论方式

50:国家或政党依据肯定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的进展思路和进展方向是()。

单项选择题:

A、教育目标

B、教育目的

C、教育方针

D、教育策略

51:()学习理论认为学习是同学建构自己的学问的过程,同学是信息意义的主动建构者。

单项选择题:

A、建构主义

B、认知—结构

C、信息加工

D、尝试—错误

52:利他行为表现的形式多种多样,从行为动机看,可分为__________和纯利他行为。()

单项选择题:

A、互惠性利他行为

B、自我利他行为

C、生物性利他行为

D、平衡性利他行为

53:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()

单项选择题:

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

54:老师在职业活动中根据肯定的原则和规范,进行自我熬炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作()。

单项选择题:

A、老师职业道德

B、老师职业道德修养

C、老师职业行为规范

D、老师职业品德意识

55:短时记忆的容量一般只能储存()信息项目

单项选择题:

A、5个

B、7个

C、9个

D、11个

56:学校应当严格根据老师成长档案袋的内容评定老师等级。()

推断题

57:进展的最本质的倾向表现为()的过程。

单项选择题:

A、分化与整合

B、同化与平衡

C、分化与对抗

D、对立与统一

58:依照挨次,教学技能训练的分解原则要求()

多项选择题

A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练

B、由简到繁先把握基本动作

C、把基本动作联合成简洁的技能操作

D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

59:在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中常常运用的教学方法主要有()

多项选择题

A、讲读法

B、演示法

C、试验法

D、谈话法

E、阅读指导法

60:老师指导同学通过阅读教科书和参考书以获得学问、巩固学问,并培育阅读力量的教学方法是()

单项选择题:

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

查看答案

1:答案正确

解析:

2:答案A

解析:

3:答案A

解析共同阅历原理是教育传播的基本原理。在教育传播中,老师通过媒体向同学传送与交换教育信息,老师要与同学沟通,必需把沟通建立在双方共同阅历的范围内。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

4:答案A

解析:

5:答案A,B,D

解析:

6:答案B

解析马克思主义认为培育全面进展的人的唯一途径是教育与生产劳动相结合。

7:答案D

解析题干是充分条件假言命题,只有D选项是必要条件假言命题。

8:答案错误

解析系统暂无解析

9:答案C

解析在儿童进展过程中起主导作用的是学校教育。

10:答案B

解析数据筛选只显示数据清单中满意条件的数据,不满意条件的数据临时隐蔽起来(没有被删除)。当筛选条件被删除时,隐蔽的数据便恢复显示。

11:答案B

解析我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主公平、教学相长、心理相容。

12:答案B

解析:

13:答案A

解析老师素养现=来自,]代化是教育现代化的核心。

14:答案D

解析:

15:答案A

解析:

16:答案A

解析《中学校班主任工作条例》第十六条规定,班主任在日常教育教学管理中,有实行适当方式对同学进行批判教育的权利。但是任何老师都没有体罚或变相体罚同学的权利。

17:答案C

解析:

18:答案正确

解析:

19:答案C

解析:

20:答案B

解析正所谓,“亲其师,信其道”,同学能够喜爱老师,亲近老师,才能敬重和追随老师。老师的教育才能真正起到作用。所以说教育同学的感情基础应当是相互的敬重和关爱。

21:答案C

解析:

22:答案B,C,D,E

解析系统暂无解析

23:答案C

解析答案错误,应是C赞可夫;马卡连柯主要是平行教育思想;赞可夫主要讨论进展性教育(本解析由233网校学员供应)

24:答案A

解析:

25:答案错误

解析单独孤立地进行的制造性思维训练是舍本逐末的做法,有效的制造性思维训练应与各学科教学相结合。

26:答案B,D,E

解析:

27:答案错误

解析:

28:答案B,C,D,E

解析:

29:答案A

解析1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此,正确答案选A。

30:答案A

解析:

31:答案错误

解析:

32:答案A

解析课程标准是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的教学指导性文件,是课程方案的分学科绽开。

33:答案A,B,C,D

解析ABCD【解析】健全班级规章制度的基本要求:第一,仔细争论,科学合理;其次,严厉 慎重,相对稳定;第三,反复学习,坚决执行;第四,教育为主,不断完善。故选ABCD。

34:答案B

解析【解析】维果茨基提出了最近进展区理论。

35:答案B,C,D

解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

36:答案B

解析生产关系打算着社会的性质,故最终打算教育的性质。

37:答案错误

解析认知方式没有好坏之分,它主要影响同学的学习方式。

38:答案B

解析抑郁症是指持续性心情心境低落、心情抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此,本题选择B选项。

39:答案A

解析松散群体指的是成员间没有共同活动的目的和内容。

40:答案C

解析3第一次飞跃:教育模式的第一次飞跃--由应试教育到素养教育其次次飞跃:教育模式的其次次飞跃由素养教育再到效益导向型教育第三次飞跃:探究中的将来教育模式,不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃供应了平台

41:答案C

解析略

42:答案A

解析老师的做法比较超出常规,但这样可以很好地鼓舞同学,老师新奇的教育方法可以鼓舞同学再接再厉,符合老师职业道

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