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文档简介
徐闻中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:健康就是指身体健康,没有疾病。()
推断题
对
错
2:心情通常与生理需要相联系,人和动物都有心情,其特点有()
多项选择题
A、情境性
B、临时性
C、外显性
D、感动性
E、稳定性
3:“学为人师,行为世范”的主要内涵是()。
单项选择题:
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
4:课程目标的规定性有()。
多项选择题
A、时限性
B、详细性
C、猜测性
D、实际性
E、操作性
5:班集体形成的重要标志是()。
单项选择题:
A、组织了多样的教育活动
B、确立了班集体的奋斗目标
C、形成了正确的集体舆论
D、选择培育了班干部
6:提高老师道德熟悉是进行师德修养的重要保障。()
推断题
对
错
7:德育的基本途径是()。
多项选择题
A、思想品德课或其他学科教学
B、课外活动和校外活动
C、社会实践活动
D、共青团活动
E、班主任工作
8:关于新课程的理念说法不科学的一项是()。
单项选择题:
A、学校阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主
B、基础教育的课程改革是实施素养教育的核心环节
C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
D、讨论性学习是一种以讨论或探究为中心的实践性学习活动
9:课堂教学效率的凹凸取决于__________三大要素的相互协调。
单项选择题:
A、老师、同学、课堂状况
B、班风、纪律、同学
C、老师、教学设备、同学
D、老师、同学、纪律
10:师德的灵魂是关爱同学。()
推断题
对
错
11:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
12:教育制度的核心部分是()。
单项选择题:
A、教育管理制度
B、国民教育制度
C、义务教育制度
D、学校教育制度
13:依据各级各类学校任务而确定的培育人才的特别要求被称为()。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育方针
C、培育目标
D、教学目标
14:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单项选择题:
A、人才培育
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
15:我国法律规定:“学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国老师法》
D、《中华人民共和国未成年人爱护法》
16:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()。
单项选择题:
A、导向原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一贯性原则
17:下列属于教学口语的基本特征的是()
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、趣味性
18:下列属于道德争论中“引入提问”的策略是()。
单项选择题:
A、升华性问题
B、突出道德争端
C、澄清与总结
D、突出相邻阶段的论点
19:当代我国教育的主导思想是()
单项选择题:
A、应试教育
B、素养教育
C、特别教育
D、终身教育
20:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、练习法
C、实习法
D、争论法
21:注入式教学最本质的特征是()
单项选择题:
A、老师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调老师的主导作用
D、把同学看做是学问的容器
22:学校的精神或观念文化是校内文化的核心。()
推断题
对
错
23:学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。
单项选择题:
A、进展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
24:在教学渐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是()
多项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、赫尔巴特
D、卢梭
E、夸美纽斯
25:教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
单项选择题:
A、选择功能
B、进展功能
C、传递功能
D、爱护功能
26:少年期的年龄一般在()。
单项选择题:
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、15岁
C、8、9岁~16、17岁
D、6、7岁~14、15岁
27:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()
单项选择题:
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中
28:教育法律责任作为一种社会责任,其区分于其他社会责任最突出的特点在于它的()
单项选择题:
A、规范性
B、强制性
C、导向性
D、有序性
29:按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括()
多项选择题
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、过敏性焦虑
D、道德性焦虑
30:由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构是()
单项选择题:
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、多轨学制
31:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
32:“同学学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的()
单项选择题:
A、连锁学习
B、刺激一反应联结学习
C、信号学习
D、言语联想学习
33:()是打算教育性质的主要因素。
单项选择题:
A、社会意识形态
B、民族文化传统
C、生产力进展水平
D、政治经济制度
34:内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
单项选择题:
A、社会意义
B、动机的作用与学习活动的关系
C、个人的前途
D、动力来源
35:关于名著的表述,不正确的一项是()
单项选择题:
A、楚国狂人接舆遇见孔子,并不理睬他,自顾自地边走边唱歌,且在子路面前批判孔子“四体不勤,五谷不分”(《论语》)
B、觉慧没有参与高老太爷的大殓仪式,由于道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对,但心里不信任这些(《家》)
C、许攸向袁绍献计攻许昌,袁绍不听,致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计,烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重,大败袁绍(《三国演义》)
D、伏盖太太的公寓住着七位客人:库蒂尔太太和少女泰伊番,老头波阿雷和中年男子伏拖冷,老处女米旭诺,高老头和年轻人拉斯蒂涅(《高老头》)
36:具有先进的教学理念属于老师的()。
单项选择题:
A、人格培育
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
37:男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发觉。王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教育处。”校长指出:王老师①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权,②批判的话语侵害同学的人格权,③收缴手机侵害同学的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。
单项选择题:
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
38:人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()
单项选择题:
A、成就动机
B、自我强化
C、自我效能感
D、学习驱力
39:“知之为知之,不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多,假如不用Google搜寻引擎,下列可以替代的是()。
单项选择题:
A、、E—mail
B、Word、WPS
C、Baidu、Yahoo
D、Photoshop、Flash
40:班主任要适应同学的共性,而不能让同学适应自己的共性。()
推断题
对
错
41:操作性条件反射学说的代表人物是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉
42:以下不属于老师的权利的是()。
单项选择题:
A、进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验
B、从事科学讨论、学术沟通,参与专业的学术团体,在学术活动中充分发表看法
C、指导同学的学习和进展,评定同学的品德和学业成果
D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
43:微格教学是一种运用现代教学设备关心老师把握教学技能的方法,其最主要的特点是()。
单项选择题:
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、仿照训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
44:我国社会主义教育目的的理论基础是()
单项选择题:
A、马克思主义关于人的全面进展学说
B、人的多方面进展的和谐进展学说
C、空想社会主义关于人的全面进展理论
D、关于人的进展的抱负
45:老师机灵、敏捷地处理教学过程中的偶发大事,体现了老师劳动的()特点。
单项选择题:
A、示范性
B、简单性
C、制造性
D、个体性
46:在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性,这属于操作技能形成的()阶段。
单项选择题:
A、操作娴熟
B、操作定向
C、操作整合
D、操作仿照
47:以长久性的心境低落为特征的神经症是__________。
单项选择题:
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
48:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
单项选择题:
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
49:关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。
单项选择题:
A、生产力的进展制约着教育事业进展的规模和速度
B、生产力的进展水平制约着人才培育的规格和教育结构
C、生产力的进展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的进展与改革
D、生产力的进展打算着受教育的权利
50:赫尔巴特1806年出版的《一般教育学》,他以()为基础建立了新的教育学体系,使教育学理论体系趋于成熟。经济学伦理学政治学心理学
多项选择题
A、经济学
B、伦理学
C、政治学
D、心理学
51:对“行动讨论”熟悉的形成起打算作用的是()
单项选择题:
A、库尔特·勒温
B、史蒂芬·考瑞
C、吉鲁
D、巴班斯基
52:心理健康教育主要就是指生活辅导。()
推断题
对
错
53:课程实施方案的绽开过程是()。
单项选择题:
A、支配课程表
B、分析教学任务
C、选择并确定教学模式
D、组织教学活动
54:基于某种特定的标准。来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为___________。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
55:教育是个体进展的物质前提。()
推断题
对
错
56:定势只可以成为正迁移的心理背景。()
推断题
对
错
57:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题:
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
58:南昌起义与下列哪一节日有关()
单项选择题:
A、五一劳动节
B、七一党的生日
C、八一建军节
D、十一国庆节
59:个体活动是个体进展的打算性因素。()
推断题
对
错
60:《大教学论》的是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、杜威
查看答案
1:答案错误
解析健康包括身体健康和心理健康。
2:答案A,B,C,D
解析:
3:答案D
解析:
4:答案A,B,C,E
解析略。
5:答案C
解析:
6:答案错误
解析:
7:答案A,B,C,D,E
解析:
8:答案A
解析:
9:答案A
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案A
解析:
12:答案D
解析:
13:答案C
解析:
14:答案A
解析人才培育是教育对社会经济制度产生影响的主要途径。
15:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三章第十六条规定,学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。
16:答案B
解析:
17:答案A,B,C,
解析教学口语的基本特征有:教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。
18:答案B
解析在引入提问中,老师可采纳的策略有:(1)突出道德争端;(2)询问“为什么”的问题;(3)使情境简单化。
19:答案B
解析素养教育是当代我国教育的主导思想。
20:答案B
解析:
21:答案D
解析注入式教学最本质的特征是把同学看做是学问的容器,其他三项都不是从本质上描述的。
22:答案正确
解析√
23:答案D
解析政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。
24:答案A,C,D
解析:
25:答案A
解析文化的选择功能是对某种、某部分文化的汲取和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”,这体现了教育内容是从文化中精选出来的,所以体现了教育对文化具有选择功能。
26:答案B
解析:
27:答案D
解析目标就像长在树上的桃子,教学过程的一切支配都是要“让同学跳一跳就能摘到桃子”。“桃子”对同学有相当的诱惑力;“让”是老师的诱导;“跳一跳”是同学的努力,而“摘”是同学自主地获得学问,这反映教学目标的设计要难度适中。(本解析由何龙供应)
28:答案B
解析:
29:答案A,B,D
解析按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德焦虑。(本解析由张恩凯供应)
30:答案A
解析由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构就是单轨制。例如,美国的学制。
31:答案C
解析:
32:答案B
解析刺激一反应联结学习是训练同学对某一刺激或刺激群作出明确的反应。当同学对某刺激作出正确的反应因而受到鼓舞或认可时,这种联结会加强,也就是说同学获得了正确的反应习惯。
33:答案D
解析政治经济制度是打算教育性质的主要因素。
34:答案D
解析依据动机产生的诱因来源,可把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。
35:答案A
解析楚国狂人应改为荷礤丈人。
36:答案C
解析:
37:答案D
解析略
38:答案C
解析系统暂无解析
39:答案C
解析、E—mai1是信息沟通工具,Word、WPS是文字处理工具,Photoshop、Flash是图像处理工具,常用的搜寻引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。
40:答案错误
解析:
41:答案A
解析操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国闻名的行为主义心理学家,他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论。
42:答案D
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