教学设计 如何进行自我保护_第1页
教学设计 如何进行自我保护_第2页
教学设计 如何进行自我保护_第3页
教学设计 如何进行自我保护_第4页
教学设计 如何进行自我保护_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何进行自我保护执教者:于杰伊通满族自治县景台镇中心小学校教学目标:1.加强孩子们的安全意识,提高孩子们的避险防灾能力。2.学习有关交通安全的知识,防火知识等,让学生了解火灾中各种逃生自救的方法。3.使学生间互做宣传员,懂得更多的安全知识和技能,从而达到让学生安全、健康、快乐地成长。教学重、难点:学习并掌握相关的安全知识,学会了在火灾中的逃生自救方法。教学准备:师准备课件生搜集资料毛巾、水、电话、饼干、面包、饮料等。门的道具。教学过程:师导入:同学们,每天我们都过着安安稳稳、平平静静的生活,可是在生活中我们难免会遇到下面的情景:(播放交通事故视频、火灾视频)这些场景有哪些后果?(生汇报)师:是呀!如果有一天灾难真的降临到我们的头上,我们又该如何进行自我保护,这节课我们就如何进行自我保护开展汇报交流活动。首先我们再来看一段录像(交通事故2)生命是如此的脆弱,刚才还生龙活虎的人,转瞬之间便永远离我们而去了。师:人们常说,车祸猛于虎,老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。请看下面的一组数据(幻灯片2)看了刚才的这组数据,你有什么感受?(生说)接下来我们再来看一组数据。(幻灯片3)师:生命脆弱,车祸凶猛。我国每年有10万左右的人在交通事故中丧生,数十万人致残。甚至一些家庭因此家破人亡。丧幼之痛,丧老之痛,丧夫之痛,丧妻之痛。无情地摧残着遭受不幸的家庭。师:多么令人触目惊心的数据呀!是什么原因导致我国道路交通事故频频发生。(幻灯片4)那么怎样才能避免车祸对我们的侵害呢?请听交通安全组同学的汇报。(生汇报)师:看来只要我们按照交通安全组的同学提供的方法,关注安全,关爱生命,并大力宣传交通安全规则,养成好的交通习惯,就能保证我们平安、健康、快乐地成长。师:同学们威胁我们生命的不仅仅是交通事故,还有我们熟悉的给我们以温暖的火,火一度成为人类文明的象征,然而火一旦失去控制便会给人类带来灾难。(播放火灾2视频)同学们你还认为火灾离你很远吗?曾经也有一群孩子,他们和你们一样天真、可爱,当他们兴高采烈,载歌载舞时,命运却跟他们开了一个致命的玩笑。(播放克拉玛依大火视频)师:看到这里老师的心情非常沉痛,火灾无情,它吞噬了成千上万人的生命和数以万计的财产。作为少年儿童的我们学习一下火灾自救的常识就显得尤为重要。请听火灾自救组同学的汇报。(生汇报)师:刚才火灾自救组的组长偷偷的告诉我,他们想现场表演一下逃生的方法,你们想看吗?(生趴桌子做睡觉状)凌晨三点钟,某校四年级的同学正在寝室休息,这时一股浓烟把同学呛醒,大事势不好,着火啦!着火啦!火势很大,浓烟滚滚,一刹那就看不清东西了,在这千钧一发之时,看这些孩子们是如何自救的。(生表演)师:火灾自救组的同学,用他们平日里学到的自救知识,为自己再次赢得了生的权利。然而生活中不是所有的危险,都象车祸,火灾这样惨烈。有的危险存在于诱惑之中,这就需要我们具有明辨是非的能力。下面请看一看明辨是非组的同学又是如何进行自我保护的。(生表演小品)师:你觉得小品中的女孩表现的怎么样?师:同学们,你们说什么才是最重要的?那么你们知道在现实生活中,还存在哪些安全隐患吗?(小组讨论,汇报)师:孩子们,你们对安全知识掌握的真不少,老师想考考你。(幻灯片5)师:老师把有关安全事宜编成了顺口溜,你们想看吗?(幻灯片6)生读并试背诵。师:好,孩子们你们已经知道了珍爱生命,安全第一。安全是生命之本,安全是家庭幸福的保证。在弟子规中,有这样一句,身有上,贻亲忧。可见生命是多么的重要。生命对我们每个人来说,只有一次,让我们学会保护自己,才能天天快乐,日日平安。希望安全、健康、快乐永远与我们相伴。板书设计:如何进行自我保护珍爱生命,安全第一《如何进行自我保护》教学反思执教者:于杰伊通满族自治县景台镇中心小学校安全教育工作是学校教育工作的一个重要组成部分,中小学生是祖国的未来。为了加强本班孩子们的安全意识。培养孩子们的安全意识、知识和技能。提高面临突发事件时自救自护的应变能力。我给孩子们上了一节安全教育活动课。这节课的教学目的都达到了,提高了学生的自我保护能力。懂得了珍爱生命,安全第一。但是我静下心来,认真反思了我的课堂,有以下几点体会:成功之处。本次安全教育,孩子们兴趣十足。而且通过此次安全教育活动课,学生不仅懂得了行走的安全知识,乘车的安全。以及交通规则,并且也学习了如何预防火灾,及火灾自救的常识。学生通过逃生演练,深刻地记住了火灾自救的方法和如何拨打报火警的电话。而在明辨是非组的小品中,小女孩能够抵住诱惑,让我们更加懂得了坏人是披着伪善的面具的。孩子们通过看交通事故的视频,火灾视频,懂得了灾难的无情,更增强了其的防范意识。不足之处。本节课教学内容偏多,太广泛,课的容量大。在结尾处安排了一首歌曲《祝你平安》,但也不想与人雷同而删除。本节课在火灾自救组的逃生演练之前,如果能够安排一两个学生到前面来表演一下效果会更好。由于多种原因没有过多的谈及校车问题。有待改进的地方。本节课教学内容偏多,太广泛,课的容量大。在结尾处安排了一首歌曲《祝你平安》,但因不想与人雷同而删除。本来安排了你能说一说身边发生的交通事故吗?和你身边发生的火灾吗?但考虑本班的本班的一名学生今天早上父亲开拖拉机不慎坠入沟中,导致四根肋骨骨折没说,怕孩子难过,而去年春天,我班一名女同学因邻家的电路老化发生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论