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文档简介

计算机应用基础实

验指导书

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《计算机应用基础》实训指导书

实训要求

《计算机应用基础》是中等职业学校学生一门必修的基础

课,也是以后计算机专业其它课程的入门课。开设本课程的目的

是使学生经过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功

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能。本课程的教学内容为:

1)计算机基础知识。

2)具备WindowsXP操作系统的基本知识,掌握WindowsXP的基

本操作。

3)会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4)熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、

Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学

习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本

科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握

WindowsXP操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学

素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理

论、基本知识和基本技能与方法,特别具有较强的计算机应用所

必须的职业技能。

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实验一、汉字录入实验

一、实验目的及要求

1、掌握一定的打字技能,打字速度能满足需要

2、正确设置输入法相关设置项

二、实验课时

4课时

三、实验内容

1、用金山打字通软件进行练习,每次练习设置时间为5

分钟,文章自选。要求每篇文章均达到20字/分钟以上。

2、区域、语言输入法设置

【练习一】

1、更改输入法区域按键顺序为:左手ALT+SHIFT。

2、任务栏上的输入法指示器关闭。

3、关闭CapsLock键用SHIFT。

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【练习二】

1、区域设置改为:中文(台湾)。

2、系统语言加选、朝鲜语。

3、代码转换页加选:858(OEM-MultilingualLatinI+

Euro)o

4、设置默认值:中文(新加坡)。

5、将中文(简体)-微软拼音作为默认输入法。

【练习三】

1、系统语言加选:朝鲜语。

2、代码转换页加选:08(Arabic-ASMO)o

3、设置默认值:中文(新加坡)。

【练习四】

1、您的区域设置改为:中文(澳门特别行政区)。

2、系统语言设置加选:中文(繁体)。

3、把中文(简体)-全拼设置为默认输入法。

4、为全拼输入法设置切换快捷键为ALT+SHIFT+4,并启

用。

【练习五】

1、区域设置改为:中文(新加坡),排序:笔划。

2、系统语言设置:去掉西欧和美国。

3、中文(简体)-郑码设置为默认输入法。

4、将任务栏上的输入法指示器隐藏。

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5、删除微软拼音。

实验二Windows基本操作

一、实验目的及要求

1.掌握资源管理器的启动及其窗口的组成。

2.掌握对文件及文件夹的基本操作。

3.掌握快捷方式的创立和使用方法。

4.掌握利用Windows控制面板设置系统配置的方法。

5.掌握屏幕抓图的方法。

二、实验学时

2学时

三、实验内容

1.启动资源管理器(两种方法,任选其一)

一、实验目的与要求

1.掌握操作系统的启动和关闭方法。

方法1:单击“开始”I“所有程序”I“附件”I"Windows资源

管理器”选项,启动资源管理器,如图1-9所示。

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图1-9资源管理器窗口

方法2:经过快捷菜单,选择“资源管理器”项目进入。

①鼠标右击“开始”按钮或者“我的电脑”图标或者“网上邻居”

图标。

②在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”选项。

2.新建文件和文件夹(新建文件与新建文件夹的方法类似)

(1)用资源管理器菜单的方式新建名为“studentl”的文件夹。

操作步骤如下:

①在资源管理器左窗格中选定需要建立文件夹的驱动器。

②单击“文件”|“新建”|“文件夹”选项(如图1-15所示),在

右窗格中出现的新文件夹中输入“studentl”,然后按【Enter】键

确定,则在磁盘中建立了一个“studentl”新文件夹。

(2)以右键菜单方式新建一个名为“student?”的文件夹。操作

步骤如下:

①在资源管理器左窗格中选定需要建立文件夹的图标。

②在右窗格任意空白区域右击,在弹出的快捷菜单中选择“新

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建”I“文件夹”选项,如图1-16所示,在出现的新文件夹中输入

“student2”并确定,即在A盘中建立了一个新文件夹“student?”。

(3)新建一个名为“happy.txt”的文件。操作步骤如下:

①在资源管理器左窗格中选定文件建立所在的位置,例如E

盘。

②鼠标移到右窗格中并右击,在弹出的快捷菜单中选择“新

建”I“文本文件”选项,在出现的新文件中输入“happy.txt”并确

定,即在该位置建立了一个“happy.txt”新文件。

查看监

排列图标

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Microsoftford文档快捷方式)

3.5软S(A:)BaG

Flash影片

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&MicrosoftOffice活页夹❸公文包

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'WinRAR压缩文件

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苞MicrosoftExcel工作表

图1-15新建文件夹方法SWinRARZIP压缩文件

1图1-16新建文件夹方法

2

3.删除文件和文件夹

删除名为“studentl”的文件夹。操作步骤如下:

①在右窗格中选定“studentl”文件夹,然后选择下列三种方

法之一将其删除:

方法1:单击“文件”I“删除”选项。

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方法2:右击选定的文件夹,在快捷菜单中选择“删除”选

项。

方法3:直接按【Del】键(删除键)删除。

②在出现的对话框中单击【是】按钮,可看到右窗格中的文

件夹“studentl”被删除。

删除的文件一般放到“回收站”中,必要时能够恢复。

4.复制文件(文件夹)

复制文件(文件夹)是指在目的文件夹中创立出与源文件夹中

被选定文件(文件夹)完全相同的文件(文件夹)。一次可复制一个或

多个文件(文件夹)。

将C:\WINDOWS\system32\文件和其后连续

的四个文件复制到E盘。操作步骤如下:

①选定文件C:\WINDOWS\system32\和其后

连续的四个文件。

②右击鼠标,在快捷菜单中选择“复制”选项(此时文件会放到

剪贴板)。

③选定需要复制文件的目标位置,右击鼠标,在快捷菜单中

选择“粘贴”选项。

5.改名文件(文件夹)

将E盘中“student?”的文件夹改名为“pupiI2”。操作步骤如下

(两种方法,任选其一):

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方法1:在左/右窗格中选定“student2”文件夹,右击鼠标,

在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项,然后输入新的文件夹名

“pupil2”,按[Enter]键确定。

方法2:在左/右窗格中选定“student?”文件夹,单击“文件”

I“重命名”选项,输入新文件夹名“pupiI2",按[Enter]键确

定。

6.查找文件(文件夹)

我们经常碰到这样的情况:有时只知道文件的部分信息(条

件),却又希望能够快速地找至IJ该(类)文件,这时能够使用

Windows提供的查找功能。

找出C:\WINDOWS(不包含其子文件夹)下所有的扩展名

为.exe的文件。操作步骤如下:

(1)打开如图1-17所示的查找窗口(下列方法,任选其一)。

方法1:单击“开始”按钮,选择“搜索”选项。

方法2:在资源管理器窗口中单击“查看”I“浏览器栏”I“搜

索”选项。

方法3:在资源管理器窗口的标准按钮栏中单击“搜索”按

钮。

方法4:刷新桌面,按功能键【F3】。

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图1-17查找窗口

(2)输入以下查找条件:先在“全部或部分文件名”中输入:

*.exe,再选择搜索路径:C:\WINDOWS,取消“搜索子文件夹”

复选框。

(3)单击“搜索”按钮,则搜索结果出现在图1-17的右边窗格

中。

7.创立快捷方式

以在桌面上建立记事本程序(Notepad.exe)的快捷方式为例,

介绍创立方法。

方法1:右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“新

建“I“快捷方式”选项,得到如图1-25所示的“创立快捷方式”对

话框;单击“浏览”按钮,弹出如图1-26所示的“浏览文件夹”对话

框,找到记事本程序,例如C:

\WINDOWS\system32\notepad.exe;再按提示一步一步地操作即

可。

方法2:在资源管理器中找到C:

\WINDOWS\system32\notepad.exe,右键单击之,在弹出的菜单

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中选择“发送到”I“桌面快捷键方式”选项即可,如图1-27所示。

方法3:单击“开始”I“所有程序”I“附件”I“记事本”选

项,然后右键单击该选项,在弹出的菜单中选择“发送到”I“桌面

快捷键方式”选项即可。

图1-25“创立快捷方式”对话框

I览文件夹

从下面选择快捷方式的目标:

QBjmsgtn2

囹|HJntsmqinst

囹Pjnetfxocm

NOTEPAD

囹同ntdtcsetup

囹|FJocgen

国3ODBC

由3ODBCIHST

囹.OEWABLog

国3OnlineSet

<

[新新文件夹照)][确定][新消]

图L26“浏览文件夹”对话框

从下面选捋快魔方式的目株:

S埋npptool;打开(0)

出时Hcgp1打开ip)

*白皿如运行方式飨

出殳心.蛔鎏添加到压缩文件R

1*2&1・“鎏添加到"notepad,rar"(I)

鎏压缩并E-o»il

新.出建二文号件苍夹k叫Jit-口S*压附箱到到「开“n始otJep菜ad单.r⑴®r”并E_noil

发送到00口我的文楷

剪切CT)

复制©二I郎怦接收者

卿除(D)aDVD-JM孵播(G:)

重命名01)〜资料0()

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图1-27将应用程序的快捷方式发送到桌面上

8.屏幕保护程序的设置

(1)单击如图1-28所示“显示属性”对话框中的“屏幕保护

程序”选项卡,弹出如图1-29所示的“屏幕保护程序”选项卡。

(2)在“屏幕保护程序”的列表中选择“三维文字”,接着单击

“设置”按钮,则出现如图1-30所示的“三维文字设置”对话框。

衰面存或

O死色

□自定义联像•

R1显示反射耐

图1-30“三维文字设置”

图1-29“屏幕保护程序”选

对话框

项卡

(3)在图1-30的“文本”栏的“自定义文字”中输入“Microsoft

Windows”字样;并对“大小”、“旋转速度”、“表面样式”、“字体”

等选项进行设置;最后单击“确定”按钮退出。

(4)如要设置密码,可在图1-29中选择“在恢复时使用密码保

护”复选项。这样设置后,在从屏幕保护中恢复正常运行时用户必

须使用Windows的启动密码。

(5)在图1-29的“等待”框中,设置适当的屏幕保护程序启动等

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待时间(例如设定最少时间1分钟)。

(6)单击“确定”按钮关闭所有对话框,暂停计算机操作,等待

1分钟后,观察计算机屏幕的变化。

9.用户管理

建立新用户,并设置密码。操作步骤如下:

(1)单击“开始”I“设置”I“控制面板”I“用户帐户”I“创立

一个新用户”选项,得到如图1-36所示的“用户帐户”对话框之

图1-36“用户帐户”对话框之一

(2)在对话框中为新帐户取一个名字,单击“下一步”按钮。

(3)弹出如图1-37所示的“用户帐户”对话框之二,在该对话框

中选择“计算机管理员”或“受限”用户;设置完成后单击“创立帐

户”按钮退出设置界面。

-用户帐户

。上一步O绍主页

了■

适用户怀尸类31挑选一个帐户类型

。计苴院首理员达)

低户受限*组用户不是总走塔安装程序•根笼程序的不同,

用尸可诧病要管理员树F条安装它.

同片,在W戒Vied",2000之的设计的拄片可

能在受尔《«帐户中不能正晚云行•方/鸿最佳效果,谓选

弃qD”、m・dforV.adwxIT徽断的程序,成等要运行旧

的程序,磔界•'计!1机管理员”低尸及中.

[〈上一步②][⑨题脩尸©|

图1-37“用户帐户”对话框之二

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10.屏幕抓图

抓取屏幕上的图案或图标,应用于文档中。

(1)抓取桌面上的回收站图标:显示桌面,在桌面上按

[Printscreen]键,弹出画图程序;再单击“编辑”I“粘贴”选

项,在提问对话框中单击“是"按钮,则整个屏幕被导入图面。如

图1-41所示。

(2)抓取屏幕保护图案:例如欲将常见的如图1-42所示的“三

维管道”屏幕保护图案抓取下来做成文件保存。具体方法如下:

①单击“设置”I“控制面板”I“显示”I“屏幕保护程序”I“三

维管道”I“预览”选项。

②当屏幕上出现三维管道图案时,按【PrintScreen】键,弹

出“画图”程序;在该程序中单击“编辑”I“粘贴”选项,将刚刚抓

取的图案导入窗口。

③将该图案以“.jpg”格式做成一个图形文件保存。

图1-42“三维管道”屏保

图1-41整个桌面已粘贴的“画图”窗口

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(3)抓取活动窗口:按【Alt+PrintScreen】组合键就能够抓取

当前活动窗口。

所谓活动窗口是指屏幕上同时出现多个窗口时,只有一个是

正在操作的窗口,而正在操作的窗口就是活动窗口。例如,如果

桌面上有两个或更多的窗口,那么用户正在操作的窗口就是活动

窗口,而且正在操作的窗口的标题是蓝色的,而其它非活动窗口

的标题是灰色的。

假设用户正在玩“纸牌”游戏时,如果按下【Alt+

PrintScreen】组合键,则可抓下游戏窗口,如图1-43所示;粘贴

至I1“画图”窗口后,能够将扑克牌一张一张地取下来。

X纸牌回回因I

|游戏©帮助DO

图1-43“纸牌”活动窗口

实验三文字处理软件Word实验

一、实验目的与要求

1.熟悉Word的启动和退出;熟悉Word窗口界面的组成;

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熟悉文档的建立、打开及保存。

2.掌握文档的基本编辑:文字录入、选定、复制、移动及删

除;掌握文档编辑过程中的快速编辑操作:查找及替换。

3.了解Word文字处理系统中文档的五种视图方式。

4.掌握字符的格式化和段落的格式化。

5.掌握项目符号和编号的使用,掌握文档的分栏操作和文档

的页面设置。

6.掌握图片的插入和编辑,自绘图形及其格式化,文本框的

使用。

7.了解艺术字的使用和公式编辑器的使用。

8.掌握表格的建立方法,表格的编辑要点,对表格进行格式

化与对表格单元格进行计算和排序的方法,由表格生成图表的方

法。

二、实验学时

6学时

三、实验内容

1.文档的录入与编辑

实验内容

(1)在D盘下新建一个文件夹,命名为“student”,然后再建一

文档,并命名为“Wdl.Doc”。

⑵打开伙dl.Doc”文件,输入如下“样张3-1”的内容,要求全

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部使用一种中文输入法、中文标点及中文半角。

(3)在“WdLDoc”文档内容最前面一行插入标题“中国国家馆概

况”。

(4)在“Wdl.Doc”文档中,查找文字“未来城市发展之路”,从

此句之后开始,另起一段。

(5)将现在的第四段“而在地区馆中…”与上一段合并为第三个

段落。

(6)将文档中最后一次出现的“国家馆”文字用“中国国家馆”文

字替换。

(7)将全文用“字数统计”功能统计该文总字符数(计空格)。

(8)以不同显示模式显示文档。

(9)将文档中所有的“国家馆”文字改变为红色并加着重号。

(10)将文档中所有的阿拉伯数字修改为:绿色且倾斜加粗。

(11)将操作结果进行保存,并关闭文档窗口。

样张3-1:

展馆建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主

题,表示中国文化的精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行

走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城

市发展中的中华智慧。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,

凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传

统。随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来,感悟立足于中华价值

观和发展观的未来城市发展之路。国家馆居中升起、层叠出挑,采用极富中国

建筑文化元素的红色“斗冠”造型,建筑面积46457平方米,高69米,由地下一

层、地上六层组成;地区馆高13米,由地下一层、地上一层组成,外墙表面覆

以“叠篆文字”,呈水平展开之势,形成建筑物稳定的基座,构造城市公共活动

空间。

观众首先将乘电梯到达国家馆屋顶,即酷似九宫格的观景平台,将浦江两

岸美景尽收眼底。然后,观众能够自上而下,经过环形步道参观49米、41

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米、33米三层展区。

而在地区馆中,观众在参观完地区馆内部31个省、市、自治区的展厅后,

能够登上屋顶平台,欣赏屋顶花园。游览完地区馆以后,观众不需要再下楼,

能够从与屋顶花园相连的高架步道离开中国国家馆。

实验指导

⑴双击打开“我的电脑”|D盘,在D盘下新建一个文件夹,并

命名为“student”,然后双击打开“student”文件夹,在“student”文件

夹窗口内右击,在快捷菜单中选择“新建'["MicrosoftWord文档”选

项,并重命名为“Wdl.Doc”。

(2)双击打开“Wdl.Doc”文档,用鼠标在任务栏中选择用户熟

悉的中文输入法,然后输入“样张3-1”的内容。

(3)将光标移到“Wdl.Doc”文档的起始位置处按回车键,在新

插入的一行中输入标题“中国国家馆概况”。

(4)单击“编辑查找”选项,弹出“查找和替换”对话框之一,

如图3-1所示。在“查找”选项卡中将光标定位到“查找内容”文本

框,输入文字“未来城市发展之路”,单击“查找下一处”按钮,关

闭此对话框,将光标移动到“未来城市发展之路”后面,再按回车

键,完成另起一段的要求。

图3-1“查找和替换”对话框之一

(5)将光标移至三层展区。”的尾部,按下IDelete]键后即

可与下一段合并。

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(6)将光标定位到文档末尾(用组合键【Ctrl+End]),打开“查

找和替换”对话框之二,如图3-2所示。选择“查找”选项卡,在“查

找内容”和"替换为''文本框中分别输入“国家馆”和“中国国家馆”,

在“高级”查找选项中设置“搜索范围”为“向上”,然后单击“查找下

一处”按钮,单击“替换”按钮即可(注意仅替换一处,不可单击“全

部替换”按钮)。

图3-2“查找和替换”对话框之二

(7)将光标移到文本任意处,单击“工具”「字数统计”选项,弹

出“字数统计”对话框,如图3-3所示,即可显示本文的总字数。

图视图方式切换按钮

图3-3"字数统计''对话框3-4

(8)分别单击水平滚动条左侧的不同视图方式切换按钮,如图

3-4所示,观察不同视图方式下的文档效果。

(9)要将文档中所有的“国家馆”改为红色并加着重号,可在“查

找和替换”对话框中,将光标定位在“查找内容”文本框中,输入

“国家馆”,然后在“替换为”文本框中单击一次鼠标。再单击“格

式”按钮,选择“字体”选项,如图3-5所示,在“查找字体”对话框

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中选择字体颜色为红色并选择着重号。设置完成后单击“全部替

换”按钮。

图3-5字体颜色设置

(10)要将文档中所有的数字改为绿色,可在“查找和替换”对话

框中,将光标定位在“查找内容”文本框中,单击“高级”按钮,再

单击“特殊字符”按钮,选择“任意数字”选项,如图3-6所示,这时

在“查找内容”文本框中显示“人#”符号,表示任意数字。然后将光标

定位在“替换为”文本框中,单击“格式”按钮后选择“字体”选项,

设置字体颜色为绿色,字形为“加粗倾斜”,单击“确定”按钮。

图3-6“特殊字符”按钮

(11)单击“文件保存”选项,即可保存操作结果;单击“文

件,,;退出,,选项,则关闭该文档窗口。

样张3-1的最后操作效果如下:

中国国客.

展馆建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主

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题,表示中国文化的精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者

行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中

发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城

市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市

的底蕴和传统。随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来,感悟立

足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

国客隼居中升起、层叠出挑,采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”

造型,建筑面积46457平方米,高69米,由地下一层、地上六层组成;地区馆

高13米,由地下二管、地上一层组成,外墙表面覆以“叠篆文字”,呈水平展

开之势,形成建筑物稳定的基座,构造城市公共活动空间。

观众首先将乘电梯到达国枣隼屋顶,即酷似九宫格的观景平台,将浦江两

岸美景尽收眼底。然后,观众能够自上而下,经过环形步道参观笑米、州米、

亚米三层展区。而在地区馆中,观众在参观完地区馆内部?!个省、市、自治区

的展厅后,能够登上屋顶平台,欣赏屋顶花园。游览完地区馆以后,观众不需

要再下楼,能够从与屋顶花园相连的高架步道离开中国国枣阳。

2.文本的格式化

实验内容

(1)打开前面已建立的“WD1.DOC”文档,另存为

“WD1BAK.DOC”。

(2)将标题“中国国家馆”设置为“标题1”样式并居中;将标题

中的汉字设置为三号、蓝色,文字字符间距为加宽3磅,加上着

重号;为标题添加25%的底纹及3磅的边框,边框的颜色为红

色。

(3)将第一段的前两个字“展馆”加上如样张所示的拼音标注,

拼音为10磅大小。

(4)将第一段正文中的第一个“展馆”两字设置为隶书、加粗,

然后利用“格式刷”将本段中的第二个“展馆”字符设置成相同格

式;将文字“东方足迹”添加单线字符边框;将文字“寻觅之旅”加

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单下划线;将文字“低碳行动”倾斜。

(5)将第一段中的“感悟立足于中华价值观和发展观的未来城

市发展之路”文字转换为繁体中文。

(6)将第二段正文中的文字设置为楷体、小四号,段前及段后

间距均设置为0.5行,首行缩进2个字符。

(7)将第二段正文进行分栏,分为等宽两栏,中间加分隔线,

并将第3段首字下沉,下沉行数为2个字符。

实验指导

(1)双击打开“我的电脑”|“D盘”|"student”文件夹|"WDLDOC”

文件,即可打开“WDLDOC”文档窗口,单击“文件另存为”选

项,弹出“另存为”对话框,在“文件名”文本框后填入

“WD1_BAK.DOC”,单击“保存”按钮即可。

(2)选中标题,单击格式工具栏的“样式”按钮,弹出“样式和

格式”对话框,如图3-7所示。在列表中选“标题1”,在格式工具

栏中单击“居中”按钮,标题则居中显示;选择“格式”菜单的“字

体”选项,在打开的“字体”对话框中按实验内容要求进行设置;单

击“格式边框和底纹”选项,弹出“边框和底纹”对话框,如图

3-8所示。在“边框”选项卡中,线型设置为默认线型,线型宽度设

置为3磅,颜色选择红色,在“应用于”下拉框中选择“文字”,然

后设置其它选项。

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i样式和格式▼x

图>I骸I6

所选文字的格式_________________

正文+首行缩进:2字符

[新样式・••]

请选择要应用的格式

清除格式

标题1访松和底!》区

边框位)页面边根比)诙於(£)

标题2设置域型

单击下方用示或使用技相可设置边播

标题3

标题4国

标题5单击格式工具栏

阴影Q)

表格样式出

例⑪

表体国国

应用于Q)

目定义⑩

表头u

表尾«J

[显示工具栏H)I[械&)...1I喉I[取清]

超遂接a

图3-8“边框和底纹”

方正正文uv

显示:有效样式V

对话框

图3-7“样式和格式”对话框

(3)选中第一段的第一个“展馆”二字,单击“格式中文版

式‘T'拼音指南”选项,弹出“拼音指南''对话框,如图3-9所示,在

此对话框中设置相关选项即可。

图3-9“拼音指南”对话框

(4)选中第一段中的第二个“展馆”二字,单击“字体”下拉列

表,在下拉列表中选“楷书_GB2312”;并在格式工具栏中单击“格

式刷”》,然后再将鼠标移到第三个“展馆”上,用格式刷完成设

置(注意:单击“格式刷”每次只能刷一个对象,双击“格式刷”能够

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连续刷)。

(5)选中“感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之

路”,单击“常见”工具栏的“中文简繁转换”按钮进行相应的转换。

(6)选中第三段,然后单击“格式段落”选项,弹出“段落”对

话框,如图3-10所示。利用“段落”对话框的“缩进和间距”选项卡

设置段前、段后间距,文字设置方法同前。

(7)选中第三段,单击“格式分栏”选项,弹出“分栏”对话

框,如图3-11所示。在“分栏”对话框中设置相关选项即可。单击

“格式首字下沉”选项,弹出“首字下沉''对话框,如图3-12所

示,在此对话框中设置即可。

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

图3-10“段落”对话框

图3-11“分栏”对话框图3-12“首字下沉”对话

样张3-1再次操作后的效果如图3-13所示。

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I中国国家馆I

型哪n建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达

中国文化的精神与气质.&缚的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行走在“东方足迹、

“寻觅之旅”、"废跋行动"三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧.

4依从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和

成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传统.随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向

未来,感悟立足于中姿便值81和会展81的未来城市翌晨之路。0

第隼居中升起、层叠出桃,采用组成;地区馆高”米,由地下一层、地上

B极需中国建筑文化元素的红色一层组成,外墙表面覆以“叠篆文字”,呈

*“斗冠”造型,建筑面积464,7水平展开之势,形成建筑物稳定的基座,构

平方米,高”米,由地下一层、地上六■层造城市公共活动空间。/

观众首先将乘电梯到达国军「屋顶,即酷以九宫格的观景平台,将浦江两岸美景尽收眼

底。然后,观众可以自上而下,通过环形步道参观”米、.”米、亭米三层展区。而在地区

馆中,现众在参观融区砥屣羽个省、市、自治区的展厅后,可以登上层顶平台,欣赏

屋顶花园.游览完地区馆以后,现众不需要再下楼,可以从与屋顶花园相连的高架步道离开

中国国家馆.。

图3-13样张3-1再次操作后的效果

3.非文本对象的插入与编辑

实验内容

(1)打开前面已建立的“WD1_BAK.DOC”文档,将其正文部分

复制到新建文档“WD2.DOC”中并保存。

(2)插入艺术字标题“上海世博会”,式样取自第2行第5歹U、

字体为隶书、字号为36磅,采用四周型环绕。

(3)在正文前插入名称为“architecture”的剪贴画,高度、宽度

均缩小至30%o

(4)在正文后面插入图片文件(文件可上网下载上海世博会图

片),环绕方式选“四周型环绕”,拖曳到样张所示位置。

(5)按样张插入坚排文本框,输入文字“中国国家馆”,并设置

为华文行楷、加粗、小四号、青色;设置文本柜外框线为3.5磅

粗细双线;将文本框置于整个文档中,四周环绕。

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(6)使用公式编辑器编辑如下公式:

(7)利用自选图形绘制流程图。

(8)保存文档。

实验指导

⑴打开原来保存的“WD1_BAK.DOC”文档,选中其正文部

分,将其复制粘贴到一个新建的“WD2.D0C”文档中。

(2)单击“插入T图片T艺术字”选项,弹出“艺术字库”对话

框,如图3-18所示,选择“艺术字库”第2行第5列式样,在“编辑

艺术字文字”对话框输入内容,设置字体、字号;选中插入的艺术

字,单击右键,选择快捷菜单的“设置艺术字格式”选项,设置填

充颜色和环绕方式,将艺术字拖曳到样张所示的位置。

(3)将光标定位到文本开头,单击“插入”「图片T剪贴画”选

项,利用“设置图片格式“改变剪贴画的高度、宽度(图片缩小至

30%,因为有准确数值,故此处不能用鼠标拖曳),如图3-19所

zj<O

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|设百图片格式

51色与域条大小|版式I图片|工行I网站|

请选秀一冲“艺术字”样式«);

尺寸和旋转

四度(£)|195度0-3宽度©):|iM~3

吟复):r3

列别如,VMH;:缩放

i&son:即3宽is(J):瓯3

yw

WordArt\'0叫[4---17趟定祗横比④

P相对原始图片大小®

ZArt耐All的曲»I]原始尺寸

&R:6.S2屋米宽度:5.48屋米

重一设置(S)|

I确定I取消

I彝I[取消]

图3-19"设置图片格式”

图3-18“艺术字库”对话

对话框

(4)单击“插入T图片T来自文件”选项,在对话框中任意选择

一图片文件进行设置。选中图片,在右键菜单中选择“显示'图片'

工具栏”选项,可设置环绕方式,如图3-2()所示。

(5)单击“插入T文本框横排”选项,在插入的文本框内输入

文字,,中国国家馆,,,并对文字进行格式化;选定文本框,利用“设

置文本框格式”设置其外框线和环绕方式。

(6)单击“插入对象”命令,如图3-21所示。在“对象”对话框中

选择“Microsoft公式3.0”,在显示的“公式”工具栏中进行设置。

对象

新建©由文件睚鱼)

嵌入型d)

■icrosoftPowerPoint演示文稿

四周型环境⑤)licrosoftWord

■icrosoftWord文档

紧密型环绕d)

闻Pdg2Control

衬于文字下方地)PowerPlayerControl

MRealPlayerG2Control

浮于文字上方国)

僮新设置⑹]结果

上下型环绕Q

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