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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、结合语境,根据拼音写字词。
(1)shǎnshuò的fánxīng为夜空zēngtiān了几许色彩。
(2)爸爸是我的biǎoshuài,他bó览群书,qín于学习,工作努力。在他的影响下,我zhújiàn养成了良好的学习习惯。二、填空题2、多音字组词。
称chēng()
涨zhǎng()
曾zēng()
和hé()
chèn()
zhàng()
céng()
hè()huó()3、用“浓”组词,然后填到合适的句子里。
1.最近,他对航模产生了(
)的兴趣。
2.花园里(
)的花香吸引了许多蝴蝶翩然起舞。
3.太阳光被(
)的树叶遮住,形成一片树荫。4、写出下面各词的反义词。
升起—(
)
宽—(
)晴朗—(
)5、句段欣赏与练习。
(1)在括号里填上合适的关联词语,并用这个关联词语造句。
①天上(
)富丽堂皇,(
)织女并不喜欢。
____________________________
②(
)九月初九又是重阳日,(
)人们把这一天叫做“重阳节”。
_______________________________________
(2)可是织女有时候也发愁,愁什么呢?她是怕外祖母来找她。(仿写)
________________________________________6、将下列成语补充完整。
应________不________
颠________流________
________声________迹
浑水________
井________之________
九________一________
________争________斗
________立________群
狡________三________三、课内阅读7、课内阅读。猫(节选)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。1.找出形容猫的叫声的词语,写在下面。
______________________________________________
2.把文中画“
”的句子改为肯定句。
________________________________________________
3.文中画“_____”的句子运用了________的修辞手法,把__________比喻成________________,形象地写出猫______________的特点。
4.文中的猫性格古怪,主要表现在哪些方面?
_____________________________________________四、散文阅读8、课外阅读
我的课余生活是打陀螺。可是无论我怎么打,它就是不能飞快地转动。爸爸看见了,就耐心地教我,说:“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺(ao)进去的地方,左手食指和中指夫在陀螺的下端,大拇指按住中心,紧贴地面。右手再拿粮晚轻轻地抽,陀螺就会转动起来。注意,抽的时候身子半蹲,不要把绳子心得太高。”我按爸爸说的方法玩了几遍,陀螺果然飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律:陀螺向哪边倒,就往哪边抽……陀螺转呀转,转出了金色的童年!1.给短文补充一个题目,写在文的“——”上。
2.第一自然段是围绕哪一句话写的?
________________________
3.读一读,连一连。
耐心地
转动
飞快地
教
摸索
规律
紧贴
地面
4.从玩中,“我”摸索出了什么规律?
________________________五、语言表达9、口语交际。
暑假里小明和爸爸妈妈一起去旅游,高山绿水和清新的空气,令人心情舒畅。一个小哥哥把矿泉水瓶和小食品包装袋随手丢在了垃圾桶的旁边就要走开。小明看见后想对这个丢垃圾的小哥哥说几句话,请你帮小明想一想要说什么话,写到下面的横线上。
___________________________________六
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