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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
kǒnɡquè
zhīzhū
zhǔnbèi
mǎyǐ
lóngxiā
bǎoɡuì
chìbǎng
rèliè
yǎnzòu
nǎodai
二、填空题2、我会查字典,选解释。
“凭”字按部首查字法应先查(
)部,再查(
)画。按音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
)。“凭”字在字典里的解释有:①(身子)靠着;②倚靠;倚仗;③证据;④表示凭借、根据;⑤无论。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
任凭(
)
凭据(
)
凭票付款(
)
这事全凭你了(
)3、我会辨字组词。
杂(
)
侧(
)
穷(
)
插(
)辨(
)
朵(
)
测(
)
究(
)
播(
)瓣(
)三、信息匹配4、结合句意,在括号里填上恰当的关联词语。
虽然……但是……一边……一边……
无论……都……因为……所以……
(1)老屋()已经想倒下了,()还是答应了老母鸡再站二十几天。
(2)()小蜘蛛讲的故事特别长,()到现在老屋也没有倒下。
(3)小蜘蛛()忙着织网,()回答问题。四、选择题5、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.演凑
荒野
满载
玩耍B.检查
观察
苍脆
初夏C.劲头
茫然
郊外
诚实D.工课
腊烛
粗壮
倒映五、课内阅读6、阅读短文,完成后面的练习。荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.作者细致观察了三种白荷花开放的姿势,请用“
”在文中画出来。
2.第二自然段中,作者把_________比作_________,说明荷花非常美丽;“画家”指_________。
3.文中画线句子中的“冒”字用得真好!你能说说好在哪里吗?
______________________________________六、现代文阅读7、阅读.狐狸和猴子河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是却过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个。“让我走过去,你再过去吧!、”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”孤狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。1.理解句子中加点的词,把正确答案的序号写在括号里。
(1)“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是(
)
A.讽刺
B.尊重
C.请求
(2)“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”句中“请”的含义是(
)
A.讽刺
B.尊重
C.请求
2.这是一只怎样的狐狸?
_____________________
3.结合上文理解句子,在最正确的答案后画“√”。
“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为:
A.猴子没有吃到桃子,很生气。(
)
B.看着狐狸吃桃子,只好无可奈何地走了。(
)
C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。(
)
4.你想对狐狸和猴子说什么?请写下来。
_____________________七、语言表达8、口语交际。
生活中,当我们遇到一些自己解决不了的问题时,向别人请教是个好办法。向别人请教的过程中,有不清楚的地方要及时追问,还要注意用上礼貌用语哦!
小明有一次遇到一道数学题不会做,放学后去请教数学老师,他应该怎么说呢?
小明:__________________________________________
数学老师:有什么事吗?
小明:_________________________________________
数学老师:好的……听明白了吗?
小明:________________________________________
数学老师:不客气,再见!八、想象作文9、从下面两题中任选一题,完成习作。
(1)同学们,我们以前也读过《狼和小羊》的故事,因为羊的弱小,最终变成了狼的美餐。让你来新编一个故事,小羊的命运又如何呢?请展开想象新编故事。要求:按事情发展的顺序来编故事;语句要通顺,书写要工整。
(2)题目:那一天,我真
提示:把题目补充完整(比如开心、
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