2023-2024学年湖北省赤壁市小学语文三年级期末高分通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观。

suīrán天气liánɡshuǎnɡ，但是妈妈抱着这个jiāoxiǎo的yīnɡér，衣服还是shītòu了。二、填空题2、按要求填空。

“形态各异”这四个字按音序查字法查字典，应分别查________、________、________、________；它们在字典中出现的前后顺序是各、________、________、异。“形态各异”的意思是________________，我能用它写一句话：________________________。3、比一比，再组词。

粗(

)

例(

)

服(

)

宙(

)

祖(

)

列(

)

报(

)

笛(

)三、信息匹配4、结合平时的阅读及观察，给下列句子选择合适的使用场所。（填序号）

A．小草青青，何忍踏之。

B．生命在于运动。

C．一粥一饭当思来之不易。

D．读万卷书，行万里路。

①阅览室(

)

②操场(

)

③食堂(

)

④公园(

)四、选择题5、下列句子中没有错别字的一项是

()A．一顶飘亮的帽子在天空中随风漂荡。B．警察叔叔正在检查犯罪嫌疑人的身份证。C．我争趣把这个取味十足的故事绘声绘色地讲述出来。五、课内阅读6、阅读课文片段和短文，完成练习。肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，—不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地（

）明月，（

）天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（

）大海，（

）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（作者：冰心）1．下列词语依次填在短文的括号里，正确的一项是（

）A．挨着

渡过

飘过

飞越B．挨着

渡过

飞越

飘过C．挨着

飞越

渡过

飘过2．用简洁的语言概括选文两个自然段的意思。

（1）第1自然段：___________________

（2）第2自然段：___________________

3．理解句子意思。

（1）选文中画“”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“轻”字表现了肥皂泡________的特点，“清”字表现了肥皂泡_________的特点。

（2）我打算用_________的方法理解选文中画“﹏﹏﹏”句子的意思，这句话把__________比作______，生动形象地写出了___________。

4．结合选段，“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（

）A．吹肥皂泡时，“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。B．吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。C．肥皂泡透明、美丽。5．想象一下，肥皂泡还会有哪些形态变化呢？

_____________________六、现代文阅读7、课外阅读老鼠请愿鼠年，一只老鼠到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”1．根据意思写出文中相应的词语。

①自己不劳动而获得别人的劳动成果。(

)

②形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。(

)

2．短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。

______

3．作家是怎样回答老鼠请愿的？找到相应句子完成下面填空。

作家的意思是：老鼠要想改变_____，必须拿出_____，也就是改掉______、______的不良行为。

4．这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上的哪一类人？

_______七、语言表达8、生活中的语文。

每个人都有自己的名字，每个名字都有着独特的含义，饱含着长辈对我们的祝福和期待。快来和你的同学分享一下自己名字的来历或含义吧！

________________________________________________________________________八、想象作文9、作文

以下作文任选一题进行写作。1、在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。2、你身边一定有很多熟悉的人吧？例如爸爸、妈妈、老师、同学…