2023-2024学年江苏省东台市小学语文三年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语

shíjiàng

shèjì

chuàngjǔ

chōngjī

jiéshěng

búdàn

érqiě

gèzì

sìhū

tǐxiàn

rénmín

zhìhuì

cáigàn

lìshǐ

zhàozhōuqiáo

二、填空题2、“装”用部首查字法先查________部，再查_______画，音节是_______。在字典中的解释有：①穿着的衣物；②特指演员演出时的穿戴打扮；③特指出行时带的东西；④用服饰改变人的原来原貌；⑤假作，故意做作；⑥特指对书籍、字画加以修整或修整成的式样。请你为加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）今天老师穿的这套服装可真漂亮！

(

)

（2）爸爸帮妈妈把绣好的十字绣进行装裱。

(

)

（3）经过老师的装扮，王璐同学更像一个可爱的小弟弟了！

(

)

（4）演出马上就开始了，我们要快点上装。

(

)

（5）玉米地一望无际,一棵棵玉米就像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前。

(

)3、比一比，再组词。

贴(

)

辨(

)

蜂(

)

阻(

)

跨(

)

站(

)

辩(

)

峰(

)

组(

)

挎(

)三、信息匹配4、先将词语补充完整，再选择合适的词语，用序号完成填空。

①层林(

)

②细(

)慢(

)

③(

)脱俗

④(

)人注(

)

⑤(

)八达

⑥怒(

)(

)睁

（1）秋风萧瑟，(

)，一片金黄：阳光下，走在山间密林之中，确有一番别样的味道。

（2）从楼顶望去，城市的街道(

)，几乎每一条都能走向城市的中心，真是条条大路通“罗马”啊！四、选择题5、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．蜡烛

热列

一叶知秋B．轮流

邮漂

无穷无尽C．准备

钓鱼

成群结队D．翅傍

流泪

严严实实五、课内阅读6、阅读美文厅。读一读，按要求做题。卖火柴的小女孩（节选）她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。1．“温和”在词典中的解释有：①（气候）不冷不热；②（性情、态度、言语等）不严厉、不粗暴，使人感到亲切。在上文中应选第(

)种解释。

2．“她俩在光明和快乐中飞走了”指的是（

）A．小女孩和奶奶过上了幸福的生活。B．小女孩在美好的幻象中死去。C．小女孩的火柴燃尽了。3．结合课文，从小女孩擦燃火柴后看到的幻像中，我们可以看出小女孩的愿望是（

）A．回到自己温暖的家里。B．过一个幸福的新年。C．得到温暖、食物、美好的生活和亲人的关怀。六、现代文阅读7、认真阅读下面的童话，完成后面的题目。雨伞下的歌声和笑声谁也不知道，天怎么下起雨来了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明。他们打着两张卷边的荷叶伞。在草丛间走着。蛤蟆女士昂着头，姿势很高贵；青蛙先生呢，挺着胸，模样儿也挺满洒。他们走到一棵牛蒡草边上，看见小刺猬、小鼹鼠和袍着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少，雨点儿还是无情地打在他们的头上。蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”蛤蟆女士不屑一顾地说："这是伞，不是帐篷。再说，你浑身是刺，说不定还会刺痛我呢，我的皮肤很娇嫩。”别摔跤保护好你娇嫩的皮肤吧小蜥蜴生气地喊了起来这时，青蛙先生走来了。他热情地扬扬伞，说：“来吧！"于是这群小伙伴，一起钻到青蛙先生的伞下。伞确实太小了，只能遮住他们四个的脑袋瓜儿，身子全在伞外面。可是大伙挺高兴。他们踩着噼里啪啦的脚步，唱起了歌：“雨点儿。雨点儿。打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……”伞，好像是一面鼓，雨点儿在上面欢快地敲打着，仿佛在为他们伴奏。他们越走越快，超过了蛤蟆女士。蛤蟆女士独自在后面走着，雨点几打在雨伞上，发出一声声叹息，它勾起了蛤蜒女士很多忧愁的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了，伤心的泪球，像雨点儿般落下来。一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸：“你瞧，那雨中走着的是谁啊？”老松鼠仔细地看了很久。他说：“前面伞下走着的是欢乐，后面走着的是孤单……”1．在短文中找出下面词语的反义词。

卑微——(

)

伤心——(

)

2．为下面的句子标上正确的标点符号。

()别拌跤()保护好你娇嫩的皮肤吧()小蜥蜴生气地喊了起米()

3．联系上下文，为下面的句子选择合适的朗诵语气。（填序号）

A．自信B．快乐C．着急D．怀疑

（1）蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”()

（2）“雨点儿，雨点儿，打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……()

4．根据短文内容填空。

雨点儿打在青蛙先生他们四个的伞面上时，伞面上是这样的声音：_________________。雨点儿打在蛤蟆女上：伞面上时，是这样的声音：________________。看来，心情不同，听到的雨声也不一样。这样的写法多新鲜！

5．短文最后画“”的句子怎样理解？请仔细阅读，完成练习。

（1）前面伞下走的是(

)，后面伞下走的是(

)。（可以多选）

①小刺猬②小鼹鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

（2）老松鼠看到青蛙先生伞下(

)，蛤蟆女士的伞下(

)。

①泪珠落下来②高兴地唱歌③互相抱怨

（3）结合上面的思考，我这样理解这句话的意思：________________七、语言表达8、综合实践。

三（1）班组织了一次小小辩论赛，辩论的主题是“在家里帮爸爸妈妈做家务是否应该有奖金”，下面是正反双方的观点，请说一说你的观点和理由。

正方：在家里帮爸爸妈妈做家务应该有奖金。

反方：在家里帮爸爸妈妈做家务不应该有奖金。

我的观点是______________________________。我的理由是___________________________________。

提示：我们既要敢于表明自己的观点，表达自己的见解，也要尊重别人不同的想法。八、想象作文9、习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一