2023-2024学年广西壮族自治区南宁市小学语文六年级期末提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

nuóyíchìluǒpáihuáijīnghuáng

yīwēi

róucuō

chényù

dānge

二、选择题2、带点的字读音不正确的是（

）A．稍微（shāo）B．稍等（shǎo）C．稍息（shào）D．消息（xiāo）3、下列加点成语使用恰当的一项是（

）A．同学们一个个蠢蠢欲动，决心在运动会上为班级争光。B．现在的小孩子普遍养尊处优惯了，适应不了恶劣的环境。C．班长学习成绩好又热心为同学服务，真是一位德高望重的班干部。D．这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。4、下列各句中没有错别字的一项是（）A．我的起蒙老师们在我童智的心灵中播下了美好的种子。B．表扬的话大多已经淡忘了，批评和惩诚的话我还真没有忘确。C．我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室。D．所有的老师都认为达尔文姿质平庸，与聪明不粘边儿。5、《狼牙山五壮士》一文向我们讲述了这样（

）的一个故事。A．接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——英勇跳崖B．接受任务——引上绝路——痛击敌人——顶峰歼敌——英勇跳崖C．接受任务——引上绝路——顶峰歼敌——痛击敌人——英勇跳崖D．接受任务——顶峰歼敌——痛击敌人——引上绝路——英勇跳崖三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、区别字组词 

胁()

歉()

详()

誉()

协()

谦()

祥()

眷()7、将下列爱国名言补充完整

1．多少爱国志士为了报效祖国甘愿付出自己的生命，这真是“捐躯赴国难，____________”

2．边防部队某军营需要一则宣传语来提醒官兵们守土有责，可以采用宋朝爱国将领李纲的名言“________”

3．为了民族复兴、国家富强尽自己的一份力，是每一位公民应尽的义务。这正如陆游所言:“___________”

4．李大钊为了革命事业献出自己毕生的精力。这正如诸葛亮在《后出师表》中所说的:“_____”8、按要求改句子

（1）历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。（改病句）

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（2）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。（改反问句）_______________________________________________________________________________________

(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

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(4)西藏的雪花大如席。（模仿此句的修辞方法写一句话）

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(5)李宁对小明严肃地说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为第三者转述）

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(6)焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）

_______________________________________________________________________________________9、阅读课文片段，完成练习。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁（jīnjìn）鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农□他就这样来实现自己的价值□他已经将自己的生命转化为另一种东西□他是真正与山川共存□与日月同（辉晖）了。这位普通老人让我领悟到□青山是不会老的。1．划去括号里加点字错误的字音或字形。

2．在文中“□”处依次填入恰当的标点。

3．在文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：领会(

)

反义词：平静(

)

4．文段中破折号的作用是表示（）A．意思转折。B．声音延长。C．解释说明。5．判断题。对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的破折号表示意思的转折。()

（2）“另一种东西”表面上指老人创造的那片绿洲，实际上象征着老人的高贵品质。()

（3）“不会老的”既是那片代代常绿的青山，也是老人造福后代、无私奉献的精神。()

6．从“老人拄着拐杖，慢慢迈进”这描写中，我们可以看出什么？

________________。

7．作者鼻子一酸的原因是什么？（用语段中的原句回答）

__________________。

8．文段中画波浪线句子的含义是（）A．老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。B．青山因为有老人的不断看护、绿化，永远不会荒芜、老去。C．这句话主要描写青山的苍翠，富有生命的活力。9．为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了”？

___________________。

10．“看完树，我们在村口道别。”想一想：作者与老人道别时，会对老人说些什么呢？写一写。

_________________。10、课外阅读。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。

霍金的脸上却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。1．节选的第1自然段在全文中的作用是(

)。

2．在文中找出下列词语的近义词。

敬仰()

怜悯()

震撼()

悄无声息()

3．霍金认为自己“拥有的”很多！作为健全人的我们，又拥有什么呢？仿照霍金的语言方式，列举出你所“拥有的”。

__________________11、名著赏读。

（1）千百年来人们对曹操的评价褒贬不一。誉之者称其为命世英雄，毁之者称其为逆贼奸臣。请结合故事以辩证的眼光公正的评价和认识曹操。

____________________

（2）《童年》中的阿廖沙并没有被身边的暴行压倒，反而成长为一个坚强、正直的人。请用小标题的形式概括他遭遇的两件暴行，每件不超15个字。

____________________12、习作。

题目：生活需要

提示：生活