晋安2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一1

晋安2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：与高级神经活动过程中的强、平衡而不敏捷相对应的高级神经活动类型是（）。

单项选择题：

A、宁静型

B、弱型

C、不行遏制型

D、活泼型

2：通常在教学过程中实施，一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验，也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估，或者凭老师的平常观看记录，或与同学的面谈进行的评价是（）。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

3：塔西纳里估量，至少在10年以内纳米技术还不会应用到计算机处理器和微型机械等产品上，但在新材料领域却是大有可为。人们可以转变塑料、石油、纺织物的原子和分子的排列，使它们具备透气、耐热、高强度和良好的弹性等特征。塔西纳里估计，他们讨论、设计的具有化学防护功能的战斗服有望在两年内面世。10年以内纳米技术在哪些领域里大有可为?（）

单项选择题：

A、全部领域

B、塑料、石油、纺织物等新材料

C、计算机、化工、军工

D、微型机械

4：美国的韦克斯勒的智力气表包括（）。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力气表(WPPIS)

C、儿童智力气表(WISC)

D、成人智力气表(WAIS)

5：科尔伯格认为，道德进展的最高阶段是（）

单项选择题：

A、好孩子定向阶段

B、听从与惩处阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

6：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）。

单项选择题：

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时，对全文有效

7：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）。

单项选择题：

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

8：奇怪   心和成就感属于情感中的（）。

单项选择题：

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、荣誉感

9：提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）

单项选择题：

A、苛勒

B、加涅

C、斯金纳

D、布鲁纳

10：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

11：元认知方案策略包括（）。

多项选择题

A、设置学习目标

B、扫瞄阅读材料

C、对留意力加以跟踪

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

12：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）。

单项选择题：

A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口

B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口

C、建立一个新的文档

D、为指定的文档打开一个空白窗口

13：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象相同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

14：讨论证明，学校生在道德品质上，言与行脱节的状况是很普遍的，而且年龄越小越不全都。（）

推断题

对

错

15：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。

单项选择题：

A、1965年

B、1962年

C、1957年

D、1956年

16：任何组织或者个人不得招用未满（）的未成年人，国家另有规定的除外。

单项选择题：

A、十四周岁

B、十八周岁

C、十二周岁

D、十六周岁

17：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒

单项选择题：

A、①⑤⑦

B、②⑥⑧

C、③⑦⑧

D、③④⑤

18：老师职业道德的灵魂和核心是（）。

单项选择题：

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本原则

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本修养

19：惩罚法能消退不良行为，强化法能培育新的适应行为，两者结合使用会更有效。（）

推断题

对

错

20：同学熟悉的主要任务是学习（）

单项选择题：

A、间接阅历

B、直接阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

21：实现教育目的的根本保证是（）A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题：

22：要开展老师进修提高工作，其内容一般包括（）。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

23：制造活动的原动力是()。

单项选择题：

A、共性

B、奇怪   

C、创新

D、努力

24：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。

单项选择题：

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

25：我国的教育体系分为（）三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

26：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

单项选择题：

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

27：被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公正。依据《中华人民共和国老师法》，张老师可以()。

单项选择题：

A、向当地党委提出申诉

B、向当地纪检部门提出申诉

C、向当地法院提起诉讼

D、向教育行政部门提出申诉

28：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。（）

推断题

对

错

29：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题：

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

30：老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出（）。

单项选择题：

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

31：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。（）

推断题

对

错

32：教育活动中两个最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、老师和同学

B、教科书和教学媒体

C、教学内容和教学方法

D、教学方法和教学策略

33：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

34：同学具有三种最基本的内在动机，即（）。

多项选择题

A、探究内驱力

B、奇怪   内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

35：任何学习都应当在同学有预备的状态下进行，而不能常常搞突然攻击。这符合桑代克的学习规律中的（）。

单项选择题：

A、预备律

B、效果律

C、学习律

D、练习律

36：老师不直接将学习内容供应给同学，而是为同学创设问题情境，引导同学去探究和发觉新学问和问题的方法是（）。

单项选择题：

A、把握学习法

B、发觉法

C、头脑风暴法

D、讲授法

37：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的抱负

单项选择题：

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、义务教育

38：学校教育在影响人进展上的独特功能主要表现在（）

多项选择题

A、有效掌握影响人进展的各种因素

B、加强个体进展

C、对个体进展的影响具有即时和延时的价值

D、开发个体特别才能和进展共性

E、对个体进展做出社会性规范

39：散文家：才智与聪慧是令人渴望的品质。但是，一个人聪慧并不意味着他很有才智，而一个人有才智也不意味着他很聪慧。在我所遇到的人中，有的人聪慧，有的人有才智，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不行能真?（）

单项选择题：

A、没有人聪慧但没有才智，也没有人有才智却不聪慧

B、大部分人既不聪慧，也没有才智

C、大部分人既聪慧，又有才智

D、没有人既聪慧，又有才智

40：综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满意同学共性差异的进展性课程。

单项选择题：

A、二级课程

B、一级课程

C、三级课程

D、国家课程

41：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

42：遗传因素是人的身心进展的前提，并为个体的身心进展供应了可能性。（）

推断题

对

错

43：关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是老师，并且我们还知道：小张比老师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。由此可知（）。

单项选择题：

A、小王是律师，小李是医生，小张是老师

B、小王是医生，小李是老师，小张是律师

C、小王是老师，小李是律师，小张是医生

D、小王是老师，小李是医生，小张是律师

44：经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财宝的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财宝的计算中考虑贫富差距，l998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚．森对贫困问题讨论最为深化．并设计了考虑贫富差距的社会经济进展指数，为联合国所采纳。另一个重要进展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财宝的影响以及家务活动对国民财宝的贡献。在国民财宝计量上的两项巨大进展是（）。

单项选择题：

A、阿马迪亚·森和诺德豪斯

B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动

C、考虑贫富差距和环境因素

D、考虑环境因素和家务活动

45：心理辅导的主要目标是学会调适和（）

单项选择题：

A、诊断问题

B、克服障碍

C、行为矫正

D、寻求进展

46：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题：

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

47：一只白粉笔，无论把它置于光明处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。

单项选择题：

A、知觉的整体性

B、知觉的理解性

C、知觉的选择性

D、知觉的恒常性

48：下面属于信息的是（）。

单项选择题：

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

49：何种迁移理论认为迁移是详细的，而非一般的?（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

50：老师必需要培育的基本教育力量素养有（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

51：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有简单的心理结构．包括（）

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我调控

D、自我批判

E、自我接受

52：学习动机越强，学习效果越好。（）

推断题

对

错

53：人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为和某种制造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序掌握的，因此计算机永久不能拥有人所具有的主动性和制造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严峻质疑?（）

单项选择题：

A、计算机能够像人一样具有学习功能

B、计算机程序不能模拟人的主动性和制造性

C、在将来社会中，是人掌握计算机，还是计算机掌握人，是很难说的一件事

D、人能够编出模拟人的主动性和制造性的计算机程序

54：老师拥有专业进展的（）。

单项选择题：

A、自主权

B、打算权

C、民主权

D、管理权

55：教科书是老师备课和上课的主要依据。（）

推断题

对

错

56：教育心理学的创始人是()

单项选择题：

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

57：我国的基本道德规范包括（）。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

58：教育目的的功能有（）。

多项选择题

A、导向功能

B、强制功能

C、调控功能

D、示范功能

E、评价功能

59：变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。

多项选择题

A、直观材料

B、丰富资料

C、事例

D、事物原貌

E、客观过程

60：老师职业道德的基本原则是（）。

单项选择题：

A、己所不欲。勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

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1：答案A

解析本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说，其中对应强、平衡而不敏捷的神经活动类型是宁静型。

2：答案A

解析题干是对形成性评价的阐释。

3：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排解C、D两项，而A项说法太过肯定，所以选B。

4：答案B,C,D

解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表，包括学龄前智力气表(WP—PIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。

5：答案C

解析依据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

6：答案C

解析Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。

7：答案C

解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需指导同学观看。

8：答案C

解析理智感是人熟悉事物和探求真理的需要是否得到满意而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、熟悉爱好和奇怪   心，发觉问题的惊异感、问题解决的喜悦感、为真理献身的骄傲感、问题不解的苦闷感等。

9：答案A

解析完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目的尝试，而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯供应)

10：答案B

解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。

11：答案A,B,D,E

解析C项属于元认知监视策略内容。

12：答案B

解析在Word的编辑状态下，“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入，并且显示在当前窗口中。

13：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对同学的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。

14：答案错误

解析：

15：答案C

解析毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。

16：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十八条规定：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

17：答案C

解析：

18：答案B

解析：

19：答案正确

解析略。

20：答案A

解析：

21：答案D

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

22：答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。

23：答案B

解析：

24：答案D

解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案，是学习者主动的制定而不是被动的制定。

25：答案B,C,D

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

26：答案B

解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。

27：答案D

解析《老师法》第三十九条规定，老师对学校或者其他教育机构侵害其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内．作出处理。张老师对学校行政处分不服，可以向教育行政部门提出申诉。

28：答案正确

解析：

29：答案B

解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。

30：答案A

解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势，由于随着老师阅历的不断丰富，老师的自信念也在不断增加。

31：答案错误

解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。

32：答案A

解析老师和同学是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的进展。

33：答案D

解析形态集中是以事物的形态为集中点，设计出利用某种形态的可能性。

34：答案B,C,D

解析布鲁纳认为，几乎全部的同学都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，奇怪   的内驱力。其次，胜任的内驱力。第三，互惠的内驱力。

35：答案A

解析预备律是指联结的加强或减弱取决于学习者的心理预备和心理调整状态。

36：答案B

解析：

37：答案B

解析：

38：答案B,C,D,E

解析：

39：答案A

解析由最终一句可知，有的人聪慧但不才智，有的人才智但不聪慧，所以A项不行能真。由“没有人同时具备这两种品质”可知C项为真；由于题干限定的是“我所遇到的人”，所以BD两项可能为真。故选A。

40：答案C

解析由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域”，可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。

41：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

42：答案正确

解析略。

43：答案C

解析由“小王和医生不同岁”和“医生比小李年龄小”，故小王和小李均不是医生，则医生只能是小张，应选C。

44：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-，这里的第一个问题很简单就能得出是关于贫富差距问题的，但是其次个问题就比较难了，由于里面有复合的成分，