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文档简介

杭州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:情境教学法的核心是()。

单项选择题:

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

2:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气,组织校长、老师的培训和流淌,加强对()的建设。

单项选择题:

A、城市学校

B、薄弱学校

C、农村学校

D、重点学校

3:同学学习和仿照的榜样是老师的()。

单项选择题:

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

4:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()。

单项选择题:

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

5:埃里克森指出,很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的()

单项选择题:

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

6:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。

单项选择题:

A、放弃对家长协作自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、在孩子面前称赞这些家长

7:儿童道德性进展的可逆阶段是在()。

多项选择题

A、2~5岁

B、6~7岁

C、8~10岁

D、11~12岁

E、0~6岁

8:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

9:培育操作技能的教学方法,一般宜采纳()。

单项选择题:

A、发觉法

B、讲解法

C、示范法

D、示范与讲解相结合的方法

10:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、波兰科学家哥白尼发表《天体运动论》

B、波尔是世界上第一个用试验的方法精确     测出大气压强数值的科学家

C、其次次工业革命以机器的广泛应用为显著特点

D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系

11:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()

推断题

12:学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法是()。

多项选择题

A、领导者的权威发动

B、老师之间有效地平行沟通

C、个别谈话

D、抓好典型项目

E、做好总结

13:元认知学问包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略的熟悉

D、对学习策略使用方面的熟悉

E、对老师的熟悉

14:影响学校生性格进展的因素有()、社会实践和个人努力。

多项选择题

A、遗传因素

B、早期阅历

C、家庭环境

D、学校环境

15:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()

推断题

16:学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题:

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

17:下列关于《离骚》的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、战国时诗人屈原的代表作

B、我国古代最长的爱情诗

C、运用了“香草美人”的比兴手法

D、具有乐观的浪漫主义精神

18:我国心理学界依据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为()

多项选择题

A、信号学习

B、学问学习

C、技能学习

D、行为规范学习

E、情感学习

19:老师的表率作用主要体现在()。

单项选择题:

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

20:我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是()。

单项选择题:

A、《宪法》

B、《未成年人爱护法》

C、《老师法》

D、《教育法》

21:一般偏爱艺术和人文科学.更喜爱自由争论的同学的认知方式属于()

单项选择题:

A、深思型

B、冲动型

C、场依存型

D、场独立型

22:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感受,在微博中描述了此事,并采纳了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法()。

单项选择题:

A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由

B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用

C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、不合法,违反了《中华人民共和国老师法》

23:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

24:教学中的启发不是让同学自发地看,而是要在老师的指导下有目的地观看,老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。()

推断题

25:把握学科教材结构是指()。

单项选择题:

A、把握课本的内容及其相互关系

B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系

C、在讨论同学和教材的基础上确定教学的重点和难点

D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系

26:不直接指向学问和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()

单项选择题:

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、交往内驱力

D、自我提高的内驱力

27:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按外形归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

28:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。()

推断题

29:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。

单项选择题:

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

30:主见“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注意“从做中学”的教育家是()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、洛克

31:教学活动的构成有()。

多项选择题

A、上课

B、作业

C、辅导

D、成果评定

E、社会实践

32:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

33:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?()

单项选择题:

A、马卡连柯

B、加里宁

C、乌申斯基

D、赞科夫

34:以下不涉及问题解决过程的学说有()。

单项选择题:

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

35:1902.年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是()

单项选择题:

A、壬寅学制

B、壬戍学制

C、癸丑学制

D、癸卯学制

36:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()

单项选择题:

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

37:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()

单项选择题:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

38:教育心理学对教育实践具有()的作用。

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

39:假设公元1894年是甲午年,那么依据干支纪年法,公元l955年应当是()。

单项选择题:

A、乙丑年

B、丁亥年

C、丁巳年

D、乙未年

40:“现在,我们教育中将引起的转变是重心的转移……在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。

单项选择题:

A、培根

B、康德

C、杜威

D、洛克

41:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题:

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

42:一个学校生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个同学可能有的心理问题是()。

单项选择题:

A、学习困难综合征

B、焦虑反应

C、厌学症

D、强迫症

43:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

44:独立形态时期的第一本教育学著作是()。

单项选择题:

A、《雄辩术原理》

B、《论教育学》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和进展》

45:同学的受教育权主要有()。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

46:依据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。

单项选择题:

A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

47:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()

单项选择题:

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

48:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。

单项选择题:

A、由浅入深

B、补充必要的乡土教材

C、由易到难

D、扬长避短

49:下列盆地中,物产丰富,农耕发达,有“紫色盆地”之称的是()。

单项选择题:

A、柴达木盆地

B、塔里木盆地

C、准噶尔盆地

D、四川盆地

50:对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。

单项选择题:

A、教育、感化、挽救

B、批判、教育、惩处

C、说理、劝服、感化

D、教育、劝服、挽救

51:以下关于课外活动的论述,正确的是()。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

52:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单项选择题:

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

53:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

单项选择题:

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

54:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

55:一份教案的核心是规划板书内容。()

推断题

56:最稳定、最重要的学习动机是()。

单项选择题:

A、内部学习动机

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、认知内驱力

57:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。

单项选择题:

A、学习动机内容的社会意义

B、学习动机的作用与学习活动的关系

C、学习动机的动力来源

D、学习动机的理论

58:作为一名教育者要适应个体进展的挨次性规律,应做到()。

单项选择题:

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

59:班级学习管理的内容包括()。

多项选择题

A、提高升学率

B、制定学习方案

C、培育自学力量

D、培育学习习惯

E、营造学习环境

60:惩罚法能消退不良行为,强化法能培育新的适应行为,两者结合使用会更有效。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定:县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气,组织校长、老师的培训和流淌,加强对薄弱学校的建设。故选B。

3:答案A

解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。

4:答案C

解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。

5:答案C

解析6~11岁为勤奋感对自卑感阶段,埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的态度习惯有影响。

6:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】略。

7:答案C

解析皮亚杰的儿童道德认知进展理论认为,儿童的道德进展详细表现为以下几个阶段:(1)自我中心阶段(2~5岁);(2)权威阶段(6~8岁);(3)可逆阶段(8~10岁);(4)公正阶段(11~12岁)。

8:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

9:答案D

解析:

10:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】托里拆利是世界上第一个用试验的方法精确     测出大气压强数值的科学家。其次次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的直角坐标系,将几何问题代数化,也将代数问题几何化。故本题选A。

11:答案错误

解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。

12:答案A,B,C

解析学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法包括领导者的权威发动、老师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。

13:答案A,B,C,D

解析元认知学问是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种熟悉。

14:答案C,D

解析:

15:答案错误

解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。

16:答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。

17:答案B

解析《离骚》是我国诗史上最长的政治抒情诗;我国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》。

18:答案B,C,D

解析:

19:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】老师要做到为人师表,注意身教重于言教,强调言行全都、表里如一、以身作则,能够起到榜样示范作用。

20:答案D

解析:

21:答案C

解析:

22:答案C

解析《中华人民共和国未成年入爱护法》第五十八条规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住宅、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干,本题选C。

23:答案A,B,C

解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。

24:答案错误

解析:

25:答案D

解析:

26:答案D

解析:

27:答案C

解析详细运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。

28:答案正确

解析略。

29:答案B

解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的,故属于横向迁移。

30:答案B

解析杜威主见教育为当下的生活服务,主见“教育即生活”,他强调教法与教材的统一,强调目的与活动的统一,主见“从做中学”。

31:答案A,B,C,D

解析社会实践是教学的一种帮助途径,不属于教学活动。

32:答案B

解析《一般教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思索力”并与相邻学科取长补短.故选B。

33:答案A

解析略。

34:答案C

解析略

35:答案A

解析:

36:答案A

解析:

37:答案D

解析操作娴熟阶段,动觉掌握增加,不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。

38:答案A,B,D,E

解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、猜测和掌握的作用。

39:答案D

解析干支纪年法60年一个轮回,公元1954年是甲午年,因此1955年为乙未年。

40:答案C

解析题干中这句话强调教育的中心应当转移到儿童身上,属于杜威“儿童中心”观点。

41:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

42:答案D

解析强迫症包括强迫观念和强迫行为。题干中的学校生消失的可能是强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作.假如不这样想不这样做,他就会感到极端焦虑。故选D。

43:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。

44:答案C

解析在教育学史上,一般把夸关纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开头了教育学的独立

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