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文档简介
2022年山东省菏泽市统招专升本管理学自考预测试题(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.拥有预见、洞察、保持灵活性并向他人授权,以创造所必需的战略变革能力属于()
A.魅力型领导行为B.战略型领导行为C.变革型领导行为D.事务型领导行为
2.企业为实现其有形资产的价值而将公司资产全部或分块出售,属于()
A.收缩战略B.剥离战略C.清算战略D.出售核心产品战略
3.人员配备的原则中,哪一个是基本原则()
A.柔性经济B.因材器使C.人事动态平衡D.因事择人
4.通过组织的共同价值观不断地向个人价值观渗透和内化,使组织自动生成一套自我调控机制,以一种适应性文化引导着组织的行为和活动的组织文化功能属于()
A.发展功能B.整合功能C.导向功能D.持续功能
5.工会及劳动力市场属于全球化管理环境因素的()
A.经济与技术环境B.政治与法律环境C.顾客环境D.任务环境
6.在对所有部门或项目分预算进行综合平衡的基础上编制而成的,它概括了企业相互联系的各个方面在未来时期的总体目标的预算类型是()
A.财务预算B.分预算C.全面预算D.经营预算
7.某公司总经理把某一产品的生产责任委派给一位生产部的副总经理,由其负责该产品的全部生产工作,但同时总经理又要求各生产部门直接向自己汇报每天的生产进度,而且总经理经常直接向各生产部门下发各种生产指令。总经理的这种做法最主要是违反了管理过程中的()原则
A.权责对等B.专业分工C.分权化D.统一指挥
8.有关道德发展阶段的研究表明:多数成年人的道德发展处在()阶段上
A.第一B.第三C.第四D.第六
9.企业员工技能培训的重点是()
A.导入培训B.在职培训C.离职培训D.工作轮换
10.在企业组织中,要强调产品开发、技术创新和改造、提高产品质量,而在公共组织中,则重视社会公共生活和提供公共服务的职能,这体现了组织设计要()
A.权责结合B.因事设职原则C.突出重点D.有利于实现组织目标
11.下列因素中,不属于全球化任务环境的是()
A.政治体制B.供应商C.顾客D.竞争对手
12.发生在20世纪20~40年代的质量管理和控制是()
A.质量检查阶段B.统计质量管理阶段C.准时制库存管理系统D.全面质量管理阶段
13.企业技术创新的核心内容是()
A.品种创新B.产品创新C.生产工艺创新D.生产过程创新
14.按照佩罗的观点,出纳技术、会计做账技术,分别属于()
A.常规型技术非常规型技术B.工艺型技术工程型技术C.工程型技术常规型技术D.常规型技术工程型技术
15.下面四种情形中,最能体现管理者集权的组织形式是()
A.张经理是一个办事严肃认真的人,工作中他很少露出笑容。员工一旦出现差错就会受到严厉的批评
B.王总经理每天面带笑容,遇到员工总会主动问候
C.李总经理每个月都会对企业的生产进度进行认真审查,一旦发现某部门有延缓现象就会立即要求该部门马上自己提出改进措施并完成整改
D.黄总经理总是通知销售部经理把某批产品尽快发到某某公司,我刚刚与他们联系好
16.管理者扮演的信息角色不包括()
A.监督者B.企业家C.传播者D.发言人
17.按照归因理论,从内外因、稳定性、可控性三个维度来划分,属于内因、稳定、可控的归因为()
A.机遇B.任务难度C.能力D.努力
18.法约尔提出的原则有()
A.八项B.十项C.十二项D.十四项
19.依据双因素理论,下列属于保健因素的是()
A.职业发展与成就B.工作具有挑战性C.管理方式与管理政策D.行为表现受表彰
20.在一个时期的生产经营活动结束后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结的控制工作是()
A.前馈控制B.同期控制C.间接控制D.反馈控制
21.在决策的波士顿矩阵法(经营单位组合分析法)中()经营单位的特征是市场占有率较高,而业务增长率较低
A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗
22.管理系统中,最能动、最关键的要素是()
A.管理目标B.管理主体C.管理对象D.管理环境
23.下列不属于网络化层级组织的特征是()
A.集权和分权的统一B.稳定与变化的统一C.分工细致与权责明确的统一D.一元性与多元性的统一
24.管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是()
A.传递者、接受者、信息渠道B.发送者、传递者、信息内容C.发送者、接收者、信息内容D.发送者、传递者、接收者
25.组织的各个部门、各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的组织设计原则是()
A.专业化分工原则B.控制幅度原则C.权责对等原则D.柔性经济原则
26.在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要()
A.减少控制条文B.把握所有细节C.选择计划的关键点D.增加控制条文
27.下列不属于技术创新内容的是()
A.材料创新B.产权制度创新C.品种创新D.设备创新
28.()提出了价值链分析法,该理论认为每个企业都是设计、生产、营销、交货以及对产品起辅助作用的各种价值活动的集合
A.迈克尔·波特B.彼得·德鲁克C.哈梅尔D.普拉哈拉德
29.下列不属于组织冲突产生的原因的是()
A.沟通差异B.地域差异C.结构差异D.个体差异
30.()是有用信息最重要的特征
A.精确B.质量C.及时D.完全
二、填空题(15题)31.某企业一年对某种材料的总需求量为5000件。每件价格为20元,每次订购所需的费用为250元,保管成本与全部库存物品价值之比为12.5%,则最优订购批量为____次
32.____是导致团体内部和团体之间发生冲突的最直接因素,组织变革的主要目标是要在效率目标的前提下通过有效的竞争来降低组织的____
33.一般信息系统包括五个基本要素:输入、处理、输出、____和____
34.产生压力的因素可能会有多种,变革中的主要压力因素是____和个人因素
35.在组织的正式沟通过程中,员工参与度和满意度较高,适合于解决复杂问题的沟通方式是____
36.管理的本质是协调,协调的中心是____
37.按纠正措施作用的____来分类,控制可以分为前馈控制、反馈控制和同期控制
38.影响有效沟通的障碍主要包括个人因素、人际因素、____和技术因素
39.美国管理学家卡茨(RobertL.katz)认为,一个管理者至少拥有的三大基本技能是技术技能、概念技能和____
40.人际技能包括____、____和____
41.目标是实现零库存的做法的是____
42.双因素理论研究的重点是____
43.控制过程的基本环节包括确立标准、____和纠正偏差
44.效率涉及的是活动的方式,效果涉及的是活动的____
45.系统管理理论认为企业是由六个要素构成的,即____
三、判断题(5题)46.威廉·大内发表了《Z理论》,这本书系统地比较了美国企业管理同日本企业管理的差别()
A.否B.是
47.使命是组织未来期望达到的一种状态,是组织远大的目标或追求,是需要花五年甚至十几年来实现的目标()
A.否B.是
48.马萨诸塞的车祸事件导致了历史上第一次企业管理中所有权和管理权分离()
A.否B.是
49.信息化程度对决策的影响主要体现在其对决策效率的影响上()
A.否B.是
50.管理控制过程中的关键环节是制定控制目标()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.ABC公司的双重指挥链与统一指挥原则矛盾吗?为什么?
52.经营单位组合分析法又称波士顿矩阵,其基本思想是:大部分企业都有两个以上的经营单位,每个经营单位都有相互区别的产品——市场片,企业应该为每个经营单位确定其活动方向。请指出新星电子集团的轻工产品目前在波士顿矩阵中所处的位置,并分析该类产品的特别及应采取的战略
53.惠普公司的组织文化体现了该公司的管理特色为()
A.系统管理B.能级管理C.人本管理D.目标管理
五、论述题(2题)54.权变理论认为不存在一种普遍适用的领导方式或领导风格,领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。简述菲德勒权变理论的主要内容
55.试述领导生命周期理论的基本内容
六、材料题(2题)56.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.BB战略型领导行为是指拥有预见、洞察、保持灵活性并向他人授权,以创造所必需的战略变革能力
2.CC本题考查防御战略的内容。清算战略就是,企业为实现其有形资产的价值而将公司资产全部或分块出售
3.DD人员配备的原则包括:因事择人、因材器使、人事动态平衡等原则。其中,因事择人是基本原则
4.CC组织文化的导向功能就是通过组织的共同价值观不断地向个人价值观渗透和内化,使组织自动生成一套自我调控机制,以一种适应性文化引导着组织的行为和活动
5.DD全球化的任务环境包括:供应商、销售商、顾客、竞争对手、劳动力市场及工会
6.CC全面预算是在对所有部门或项目分预算进行综合平衡的基础上编制而成的,它概括了企业相互联系的各个方面在未来时期的总体目标
7.D本题主要考查组织设计的原则。总经理一方面授权他人管理,另一方面又直接管理,明显违反了组织设计中的统一指挥原则
8.CC有关道德发展阶段的研究表明:多数成年人的道德发展处在第四阶段上
9.B企业员工技能培训的重点是在职培训
10.CC组织设计要突出重点。比如在企业组织和公共组织中就不一样:在企业组织中,要强调产品开发、技术创新和改造、提高产品质量,而在公共组织中,则重视社会公共生活和提供公共服务的职能
11.A
12.AA质量管理和控制已经历了三个阶段,即质量检查阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理(TQM)阶段。其中,质量检查阶段发生在20世纪20~40年代
13.BB企业技术创新的核心内容是产品创新
14.DD关于佩罗技术分类的例证,牢记下表:
15.DD本题考查集权。集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的集中,也就是说下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事,一切行动必须服从上级指挥。在D选项中,黄总经理采用了集权的组织形式
16.BB管理者扮演的信息角色包括监督者、传播者和发言人
17.CC本题考查对归因理论的认识。要牢记四种归因、三种维度。从内外因、稳定性、可控性三个维度来划分,属于内因、稳定且可控的归因是能力
18.DD法约尔的一般管理理论认为,管理包括十四条原则,即分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神
19.CC依据双因素理论,题干所列属于保健因素的是:管理方式与管理政策。其余的:职业发展与成就、工作具有挑战性、行为表现受表彰等,属于激励因素
20.DD反馈控制,亦称成果控制或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结
21.AA波士顿矩阵将企业经营业务分为以下四种类型:①瘦狗型:业务增长率低,市场竞争地位低;②幼童型:业务增长率高,市场竞争地位低;③明星型:业务增长率高,市场竞争地位高;④金牛型:业务增长率低,市场竞争地位高
22.BB本题考查对管理机制的理解
23.CC网络化层级组织的特征包括:集权和分权的统一、稳定与变化的统一、一元性与多元性的统一
24.CC信息沟通必须具备的三个关键要素是:发送者、接收者、信息内容
25.DD组织的柔性是指组织的各个部门、各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的
26.CC在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要选择计划的关键点
27.BB企业的技术创新主要表现在要素创新、要素组合方法创新以及要素组合结果创新三个方面。其中要素创新包括材料创新和设备创新,要素组合方法创新包括生产工艺和生产过程的组织,要素组合结果创新包括品种创新和产品的创新。制度创新包括产权制度的创新、经营制度创新和管理制度创新
28.AA迈克尔·波特提出了价值链分析法,该理论认为每个企业都是设计、生产、营销、交货以及对产品起辅助作用的各种价值活动的集合
29.BB组织内冲突的原因大体上可以归纳为三类:沟通差异、结构差异、个体差异
30.BB质量是有用信息最重要的特征
31.5
32.竞争
33.反馈
34.组织因素
35.全通道式沟通
36.人
37.环节
38.结构因素
39.人际技能
40.领导能力、影响能力、协调能力
41.准时制库存系统
42.组织中个人与工作的关系问题
43.衡量绩效
44.目标和结果
45.人、物资、设备、财、任务、信息
46.Y
47.N×使命,指明一定的组织机构在社会上应起的途径和所处的地位。题干中表述应为使命陈述
48.Y
49.Y
50.N×
改错:管理控制过程中的关键环节是纠正偏差
51.双重指挥链与统一指挥原则有矛盾。原因有:
(1)ABC公司建立双重指挥链,每个员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导,这与古典组织理论中的统一指挥原则是不一致的,它事实上否定了统一指挥原则。
(2)双重指挥链与统一指挥原则各有利弊,要根据组织的特点,选择与之匹配的组织结构和组织形态
52.轻工产品的相对市场占有率较高,但增长率较缓慢,按照波士顿矩阵法分析故属于金牛类产品。这类产品或业务处于成熟的低速增长市场上,市场地位有利,盈利率高。因为这类产品不再需要大量投资于广告宣传和生产扩张,因此公司可以获得丰厚的现金流量,并用于支持其他业务的发展。不过,金牛业务的增长前景是有限的。对这类产品可采取维持战略,目的是保持市场份额,以获取较多的现金流
53.C
54.(1)美国华盛顿大学教授菲德勒在大量调研的基础上,提出了有效领导的菲德勒模型。菲德勒以一种对最不与自己合作的同事(LPC)的评价量表来反映和测定领导者的领导风格,他把领导方式假定为两大类:以人为中心和以工作为中心。(2)菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系。通过将这三种主要的环境因素加以组合,菲德勒得出8种不同的环境类型。在对领导者最有利和最不利的环境类型1、2、3和7、8,采用任务导向型效果较好;在对领导者环境条件一般的情况下,采用关系导向型效果较好。(3)对低LPC型领导来说,比较重视工作任务的完成。如果环境较差,他将首先保证完成任务;当环境较好时,任务能够完成,这时他的目标将是搞好人际关系。对高LPC型领导来说,比较重视人际关系。如果环境较差,他将首先将人际关系放在首位;如果环境较好时,人际关系也比较融洽,这时他将追求完成工作任务。(4)菲德勒还强调,领导行为是和该领导的个性相联系的,所以领导风格或领导方式是固定不变的,当一个领导者的风格或方式与情景不相适应时,提高领导者的有效性只有两条途径:一是替换领导者以适应情境,二是改变情境以适应领导者
55.保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出了领导生命周期理论,这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。保罗·赫塞和布兰查德把成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能力又有信心做好某项工作。生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式:(1)指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做。(2)推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为。(3)参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。(4)授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。赫塞和布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是:第一阶段(不成熟):这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任,应选择指导型领导方式。第二阶段(初步成熟):这些人缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能,应选择推销型领导方式。第三阶段(比较成熟):这些人有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作,应选择参与型领导方式。第四阶段(成熟):这些人既有能力又愿意干让他们做的工作,应选择授权型领导方式。领导生命周期曲线模型概括了情景领导模型的各项要素。当下属的成熟水平不断提高时,领导者不但可以不断减少对下属行为和活动的控制,还可以不断减少关系行为。在第一阶段时,需要得到具体而明确的指导;在第二阶段时,领导者需要采取高工作—高关系行为,高工作行为能够
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