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文档简介
杭锦旗中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。
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A、20年月
B、60年月
C、70年月
D、80年月
2:教育心理学讨论的核心内容是学习过程。如学习的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学习的特点。()
推断题
对
错
3:班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式,不包括()。
单项选择题:
A、班级环境布置
B、班级人际关系和班风
C、班级制度与规范
D、老师与个别同学的亲热关系
4:品德是一种共性心理特征。【】
推断题
对
错
5:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
单项选择题:
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
6:行动讨论不是一种方法和技术而是一种新的讨论理念和类型。()
推断题
对
错
7:《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?()
多项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则=^_^=(^_^)
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
E、启发性原则
8:课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。
单项选择题:
A、教学过程的规划
B、教学内容设计
C、教学方法的实施
D、教学方法的选择
9:北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。
单项选择题:
A、《人物龙凤帛画》
B、《洛神赋图卷》
C、《步辇图》
D、《清明上河图》
10:()的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型例证。
单项选择题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
11:家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响以后的进展,这说明家庭教育具有的特点是()
单项选择题:
A、先主性
B、多维性
C、亲密性
D、统一性
12:同学的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()
推断题
对
错
13:新课程改革中对老师角色提出的新要求是成为()
多项选择题
A、同学学习的促进者
B、课程的开发者
C、课程的讨论者
D、课程的管理者
E、同学进展的全面引导者
14:德育内容打算了德育目标。()
推断题
对
错
15:检查同学对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题:
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
16:老师的主导作用表现在:老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。()
推断题
对
错
17:从课程的管理制度角度来分,可分为国家课程、地方课程和()。
单项选择题:
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
18:阅历主义课程理论流派的主要代表人物是()
单项选择题:
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫钦斯
D、泰勒
19:人们知觉物体的距离和深度,用一只眼睛就可以感受的深度线索叫()
单项选择题:
A、相对大小
B、单眼线索
C、相对高度
D、线条透视
20:要转变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?()?
推断题
对
错
21:《教学成果嘉奖条例》属于()
单项选择题:
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
22:评价老师教学和同学学习质量的标准和依据是()
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、考试用书
D、教科书
23:假如有这样一个教学目标:“连续对同学进行朗读训练”,其错误在于()。
单项选择题:
A、陈述的是难以观看的内部变化
B、陈述模糊不清
C、陈述的是老师的行为
D、陈述的是外显行为变化
24:最近进展区理论的提出者是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、维果斯基
C、布鲁纳
D、皮亚杰
25:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
26:启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育抱负的作品是()
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《一般教育学》
27:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
28:高中课程要求同学三年内的必修学分要达到()学分。
单项选择题:
A、116
B、114
C、36
D、24
29:重视启发教学,提出“助产术”的教育家是()
单项选择题:
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
30:外铄论的主要代表人物是()
单项选择题:
A、孟子
B、格塞尔
C、华生
D、弗洛伊德
31:教育过程的主要冲突是()
单项选择题:
A、教与学的冲突
B、教育者与教育内容的冲突
C、受教育者与教育内容的冲突
D、主体与客体间的冲突
32:下面几种事物不属于制造性作品的是()。
单项选择题:
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿
33:()被称为“几何之父”。
单项选择题:
A、泰勒斯
B、毕达哥拉斯
C、希波克拉底
D、欧几里得
34:专家解决问题时由于擅长应用一般解题策略,所以他们比新手解决问题快而且不易出错。()
推断题
对
错
35:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。
单项选择题:
A、挨次性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性
36:下列关于教学方法的陈述正确的是()
单项选择题:
A、教学方法就是教法
B、教学方法就是学法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
37:实施德育的最基本的途径是()。
单项选择题:
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动└(^o^)┘;(^_^)
C、劳动
D、共青团活动
38:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对长久保持的。()
推断题
对
错
39:从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心首先会受到()。
单项选择题:
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响
40:中同学心理进展的一般特征是()
多项选择题
A、规律性
B、过渡性
C、闭锁性
D、社会性
E、不坦率性
41:提出心理社会进展阶段理论的心理学家是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基
42:在我国历史上,城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是()。
单项选择题:
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安
43:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题:
A、刺激~反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
44:学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含同学和老师两大要素。()
推断题
对
错
45:个体进展即个体的身心进展。()
推断题
对
错
46:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()。
单项选择题:
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
47:教学讨论中普遍应用的讨论方法是()
单项选择题:
A、观看法
B、文献法
C、试验法
D、比较法
48:学校与企业的区分表现在()。
多项选择题
A、设置目的上的不同,育人与盈利之别
B、手段不同
C、与政府关系不同
D、产出不同
E、“生产”过程及内容不同
49:路见不平一声吼,该出手时就出手电视连续剧《水浒传》的主题歌《英雄歌》生动表现出梁山英雄们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌是()
单项选择题:
A、《骑白马》
B、《大实话》
C、《哈来龙》
D、《王大娘钉缸》
50:下列属于教学的一个基本单位,指在肯定的时间内,老师和同学相互作用达到教学目的的是()
单项选择题:
A、教学
B、教育
C、课
D、学校教育
51:1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的乐观提倡者和理论奠基者的是()。
单项选择题:
A、保罗?朗格朗
B、R?H?戴维
C、穆克?德洛尔
D、埃德加?富尔
52:加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码,也能增加短时记忆的容量。()
推断题
对
错
53:教学技能在不同进展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学讨论
E、教学艺术
54:注意培育同学的探究态度与力量,这是()
单项选择题:
A、讨论型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
55:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题:
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
56:教学目标的特征有()。
多项选择题
A、具有可操作指标体系
B、体现同学学习行为及其变化
C、体现老师思维活动的规律性
D、具有敏捷性
E、反映教学方式的科学性
57:指南针广泛用于航海是在()。
单项选择题:
A、唐朝
B、宋朝
C、明朝
D、元朝
58:学校教育与同学生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做预备”和()。
单项选择题:
A、“生活即教育”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
59:课堂观看法中目视法可以分为()
多项选择题
A、扫视法
B、巡察法
C、凝视法
D、注视法
60:专家认为,造成一些高校生就业困难的缘由之一,就是部分高校生进人的将是劳务型、操作性的岗位,用人单位需要的是既有理论学问又有操作技能的劳动者,而这些正是现在的高校生所缺少的。对这段话理解最正确的一项是()。
单项选择题:
A、用人单位需要的是有理论学问的高校生
B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
C、既有理论学问又有操作技能的高校生受用人单位的青睐
D、劳务型、操作性的岗位不适应高校生
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案正确
解析:
3:答案D
解析班级文化是集体问题,老师和个别同学的亲热关系不包含在内。
4:答案正确
解析品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。从其定义可以看出品德是一种共性心理特征。(本解析由张恩凯供应)
5:答案C
解析:
6:答案错误
解析:
7:答案D
解析:
8:答案A
解析:
9:答案D
解析《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物。作品以长卷形式,采纳散点透视的构图法。生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。
10:答案D
解析为了证明定势对解决问题的影响,陆钦斯设计了“量杯”试验。
11:答案A
解析:
12:答案正确
解析略。
13:答案A,B,C,E
解析:
14:答案错误
解析×德育目标打算了德育内容
15:答案B
解析理解提问的主要目的是检查同学对事物本质和内部联系的把握程度。(本解析由张恩凯供应)
16:答案正确
解析:
17:答案C
解析:
18:答案B
解析杜威,美国哲学和教育哲学的代表,有用主义哲学和阅历主义课程理论流派的主要代表人物。
19:答案B
解析:
20:答案错误
解析:
21:答案D
解析《教学成果嘉奖条例》属于教育行政法规。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)
22:答案B
解析评价老师教学和同学学习质量的标准和依据是课程标准。
23:答案C
解析教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、详细的表述,主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。而“连续对同学进行朗读训练”陈述的是老师的行为。
24:答案B
解析系统暂无解析
25:答案A
解析:
26:答案C
解析《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,本书是启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育抱负的作品。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
27:答案B
解析态度的核心成分是情感成分。
28:答案A
解析高中课程要求同学三年内的总学分达到144学分。其中,必修学分116个。
29:答案B
解析:
30:答案C
解析外铄论又称环境打算论。环境打算论者认为人的的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯供应)
31:答案C
解析:
32:答案D
解析:
33:答案D
解析欧几里得是古希腊数学家,被称为“几何之父”。他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。
34:答案错误
解析:
35:答案B
解析机体某一部分的机能受损或缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。
36:答案C
解析:
37:答案A
解析教学活动是学校教育的主要组织形式,教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。
38:答案正确
解析略
39:答案A
解析从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
40:答案B,C,D
解析:
41:答案C
解析埃里克森提出儿童的社会性进展共分为八个挨次不变的阶段。(本解析由张恩凯供应)
42:答案B
解析第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。
43:答案B
解析:
44:答案正确
解析:
45:答案正确
解析:
46:答案C
解析:
47:答案A
解析:
48:答案A,B,C,D
解析略。
49:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】作曲家赵
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