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文档简介

朝阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()

推断题

2:义务教育是指国家采纳法律形式规定的适龄儿童、少年都必需接受的,国家、社会、学校、家庭都必需予以保证的带有强制性的国民教育。()

推断题

3:同学最喜爱上肖老师的课,由于他上课的时候同学可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要仔细把学问讲清晰就行了,同学听不听课是他们自己的事,纪律管理应当是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。

单项选择题:

A、没有仔细行使老师的权利

B、没有仔细履行老师的义务

C、没有仔细履行老师的职责

D、没有落实教育教学的任务

4:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略的是()。

单项选择题:

A、精加工策略

B、元认知策略

C、复述策略

D、组织策略

5:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。

推断题

6:《老师法》规定老师的基本权利包括

多项选择题

A、教育教学权

B、学术讨论权

C、同学管理权

D、酬劳待遇权

E、进修培训权

7:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

8:学校教育的动身点和归宿是()

单项选择题:

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、各种标准

9:试验法是在教育的实际状况下根据讨论的目的而掌握某些条件,变更某些条件,以观看被测试者心理活动的表现方法。()

推断题

10:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

11:短时记忆中的容量单位是()。

单项选择题:

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

12:实施启发式教学的关键在于创设问题情境。()

推断题

13:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

14:下列关于人文常识的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝

B、“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现

C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子

D、严复翻译出版的《天演论》所宣扬的主要思想是“师夷长技以制夷”

15:狭义的教育制度是指()。

单项选择题:

A、国民教育制度

B、社会教育制度

C、高等教育制度

D、学校教育制度

16:技能形成的必要条件是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

17:元认知方案策略包括()。

多项选择题

A、设置学习目标

B、扫瞄阅读材料

C、对留意力加以跟踪

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

18:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为()等几个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、大主教学校

C、教区学校

D、一般学校

E、社会学校

19:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()

推断题

20:学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。

单项选择题:

A、经典性条件反射

B、操作性条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

21:知道“三角形的内角和等于180O”,属于()

单项选择题:

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

22:学校生周某旷课一天,学校未与其家长联系。该校的做法()。

单项选择题:

A、合法,是同学自己违反校规

B、合法,是家长未尽监护职责

C、不合法,学校应派同学出去查找

D、不合法,学校应准时与家长联系

23:某同学在英语测验中取得了高分,他将胜利归因于运气好,这种归因具有的特性是()。

单项选择题:

A、内部一稳定一可控的

B、内部一不稳定一不行控的

C、外部一稳定一可控的

D、外部一不稳定一不行控的

24:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。()

推断题

25:老师角色扮演的先决条件是()。

单项选择题:

A、老师角色认知

B、老师角色体验

C、老师角色期盼

D、没有正确答案

26:学习策略是一种程序性学问,由规章系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()

推断题

27:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

28:有人说:“哺乳动物都是胎生的。”以下哪项最能驳斥上述推断?()

单项选择题:

A、或许有的非哺乳动物是胎生的

B、没有见到过非胎生的哺乳动物

C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物

D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的

29:小潘并非既懂德语又懂法语。假如上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()。

单项选择题:

A、小潘懂德语但不懂法语

B、小潘懂法语但不懂德语

C、小潘既不懂德语又不懂法语

D、假如小潘懂德语,小潘肯定不懂法语

30:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是()

单项选择题:

A、强化

B、顿悟

C、反馈

D、评价

31:学校教育日的对学校教育活动的指导意义体现在()。

单项选择题:

A、导向激励评价

B、导向激励进展

C、评价进展导向

D、评价进展激励

32:课堂教学的主导语言是()。

单项选择题:

A、独白语言。

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

33:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

34:素养教育的职能在于全方位地促进受教育者素养的整体进展,提高()。

单项选择题:

A、全民素养

B、文化素养

C、民族素养

D、民族尊严

35:在Word中,下列操作不能实现的是()。

单项选择题:

A、在页眉中插入日期

B、建立奇偶页内容不同的页眉

C、在页眉中插人分页符

D、在页眉中插入剪贴画

36:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()

推断题

37:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题:

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

38:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()

单项选择题:

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

39:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

40:制造性思维的核心是()。

单项选择题:

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、抽象思维

41:把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称()。

单项选择题:

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

42:()是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

单项选择题:

A、把握学习

B、程序教学

C、合作学习

D、发觉学习

43:世界上最闻名的智力气表是()。

单项选择题:

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

44:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]

多项选择题

A、小组

B、班级

C、少先队

D、班级

45:若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和,需使用的计算公式是()。

单项选择题:

A、=COUNT(A1:Cl)

B、=SUM(A1:Cl)

C、=SUM(A1,Cl)

D、=MAX(A1:Cl)

46:制造性思维的三个主要特点是()。

单项选择题:

A、独创性、流畅性、新奇性

B、独创性、流畅性、变通性

C、流畅性、变通性、新奇性

D、流畅性、敏捷性、变通性

47:下面有关操作的特点正确的是()。

单项选择题:

A、物质性、外显性、绽开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、观念性、内潜性、绽开性

D、物质性、外显性、简缩性

48:已有讨论表明,儿童口头语言进展的关键期一般在()

单项选择题:

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1~3岁

49:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。

单项选择题:

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

50:有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知:A+B=C+D;A+DB+C;A+CB。则这四个球由重到轻的排列挨次是()。

单项选择题:

A、DBAC

B、BCDA

C、DBCA

D、BADC

51:教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况,引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。()

推断题

52:同学品德形成进展的客观标志是()

单项选择题:

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行为

53:下列哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点?()

单项选择题:

A、教育即生活

B、学校即社会

C、从做中学

D、生活即教育

54:政府的教育投入不见得真正有利于同学。在七十年月和八十年月,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,同学在标准考试中的成果却逐年下降。上述论证基于以下哪个假设?()

单项选择题:

A、同学在标准考试中的成果是衡量教育项目有效性的一个重要标准。

B、在七十年月和八十年月,越来越多的同学对各种教育项目,包括政府资助的项目失去爱好。

C、七十年月和八十年月,同学在美国人口中的比例没有很大的提高。

D、七十年月和八十年月美国的教育投入原来是可较好地用于健康和福利事业的。

55:有的地质学家认为,假如地球的未勘探地区中单位面积的平均石油贮存量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估量因此要乘上l万倍。假如地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使将来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满意5个世纪整个世界石油的需求。为得出上述结论,必需假设下面哪一项成立?()

单项选择题:

A、将来的石油消耗量不会快速增长

B、人们有可能在未开发地区发觉石油

C、地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍

D、未开发地区的石油贮存量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采

56:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。

单项选择题:

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、理论联系实际原则

D、启发性原则

57:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()

单项选择题:

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

58:心理健康是肯定的。()

推断题

59:当厌恶刺激消失时,有机体做出某种反应,从而躲避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是()。

单项选择题:

A、正强化

B、躲避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

60:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。

单项选择题:

A、强化原理

B、认知失调说

C、从众说

D、观看学习说

查看答案

1:答案正确

解析讨论表明,课堂内的群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个人活动起阻碍作用。

2:答案正确

解析略。

3:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】完成教育教学任务,对同学进行思想教育,促进同学全面进展是老师的工作职责,也是老师的法定义务。题干中没有涉及老师的权利问题。所以本题的正确答案为A。

4:答案D

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。

5:答案错误

解析(1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所掌握,教育的目的是培育统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也非常明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。

6:答案A,B,C,D,E

解析:

7:答案错误

解析:

8:答案C

解析:

9:答案错误

解析试验法必需是在试验室条件下,而不是教育的实际状况下进行的。

10:答案A,B,D

解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

11:答案C

解析短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。

12:答案正确

解析略。

13:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。

14:答案D

解析严复翻译出版的《天演论》所宣扬的主要思想是“物竞天择,适者生存”。“师夷长技以制夷”的思想源自于魏源的《海国图志》。故选D。

15:答案D

解析狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。

16:答案D

解析技能形成的必要条件是应用。

17:答案A,B,D,E

解析C项属于元认知监视策略内容。

18:答案A,B,C

解析本题考查古代欧洲的学校教育这一学问点,西欧中世纪的教育主要掌握在教会手中,因此,学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。

19:答案正确

解析略。

20:答案B

解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后,有强化刺激跟随,则该操作的概率就增加。

21:答案B

解析陈述性学问也叫描述性学问,是个人能用言语进行直接陈述的学问,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题。

22:答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:中学校生旷课的,学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中,同学旷课,学校未与家长取得联系,这种做法是不合法的。

23:答案D

解析:

24:答案正确

解析:

25:答案A

解析老师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的熟悉和对与社会的其他角色的关系的熟悉。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演肯定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期盼而产生的心情体验。(3)角色期盼。角色期盼是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。

26:答案正确

解析略。

27:答案A,B,C,E

解析:

28:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】要反对某一个命题,也就是要确定某一个命题是假的。题干中是一个全称确定命题,依据对当关系,当一个特称否定命题为真时,相对应的全称确定命题肯定假,所以,需要查找一个特称否定命题来反对题干。假如选项D为真,那么可以推出一个特称否定命题:有些哺乳动物不是胎生的。选项B和C都支持题干,选项A对题干没有提出质疑。所以,正确答案是D。

29:答案D

解析正确答案为D项,并非……既……又,说明否定的是两个条件同时成立,换句话说,这两个条件中只有一个条件是成立的,如此题就应当是,假如小潘懂德语,那他就不懂法语;假如小潘懂法语,那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。

30:答案A

解析:

31:答案A

解析:

32:答案A

解析:

33:答案B,D

解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。

34:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】略。

35:答案C

解析“页眉和页脚”命令,在页眉编辑状态下,在相应位置输入内容即可。通过页眉和页脚工具栏,可以插入日期、页码、剪贴画等,但在页眉中不能直接插入分页符。

36:答案正确

解析:

37:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

38:答案B

解析:

39:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

40:答案A

解析制造性思维是以感知、记忆、思索、联想、理解等力量为基础,以综合性、探究性和求新性为特征的高级心理活动,它并非游离于其他思维形式而存在,而是包括了各种思维形式,其中发散思维是其核心。

41:答案D

解析本题考查了演示法的含义,即把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

42:答案A

解析:

43:答案B

解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。

44:答案D

解析:

45:答案B

解析COUNT是计数函数,SUM是求和函数,MAX是最大值函数,计算数据之和应使用求和函数,公式为=SUM(A1:C1)。

46:答案B

解析:

47:答案A

解析操作的特点是:物质性、外显性、绽开性。

48:答案A

解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。

49:答案B

解析《中华人民共和国义

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