柳城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

柳城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，削减不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。

单项选择题：

A、强化

B、躲避条件作用

C、消退

D、惩处

2：选择和运用教学方法的基本依据有（）

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

3：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

4：教学目标与教育目的、培育目标之间的关系是（）量变与质变的关系替代的关系主客体的关系详细与抽象的关系

单项选择题：

A、量变与质变的关系

B、替代的关系

C、主客体的关系

D、详细与抽象的关系

5：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

6：测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

7：肯定感觉阈限与肯定感受性的大小关系是（）

单项选择题：

A、成正比关系

B、成正相关关系

C、无关

D、反比例关系

8：教育行政法律关系的基本特征是（）

单项选择题：

A、公平性

B、双边性

C、有偿性

D、隶属性

9：老师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

10：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。

单项选择题：

A、思维程序

B、学习方案

C、可行方案

D、简单方案

11：需要层次理论说明，在某种程度上同学缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满意。（）

推断题

对

错

12：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）

推断题

对

错

13：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

14：下列与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的是（）。

单项选择题：

A、或者清者没自清，或者浊者没自浊

B、不但清者没自清，而且浊者没自浊

C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊

D、虽然清者没自清，但浊者已经自浊

15：教育法与教育政策的区分是（）

多项选择题

A、两者的制定机关和程序不同

B、两者的表现形式不同

C、两者的实施方式不同

D、两者的调整范围不同

E、两者的稳定程度不同

16：环境对人的影响是无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

17：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）

推断题

对

错

18：检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问是（）

单项选择题：

A、评价提问

B、应用提问

C、分析提问

D、综合提问

19：同学原有学问对新学习的影响属于（）。

单项选择题：

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

20：师德的灵魂是关爱同学。（）

推断题

对

错

21：先学习了牛、羊等动物的相关学问，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）

单项选择题：

A、横向迁移

B、纵向迁移

C、正迁移

D、负迁移

22：班主任树立正确的同学观包括（）

多项选择题

A、公平观

B、共性观

C、进展观

D、冲突观

E、互助观

23：人们常说的耄耋之年是指（）。

单项选择题：

A、六十岁

B、七十岁

C、八九十岁

D、百岁

24：智力是指人们的熟悉力量，其核心是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

25：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。

单项选择题：

A、原型定向阶段

B、原型操作阶段

C、原型内化阶段

D、动作的认知阶段

26：由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构是（）

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、多轨学制

27：老师真正成为讨论者，需要具备的素养主要包括（）

多项选择题

A、有利于教育教学改进的热忱，有教育讨论的意识

B、养成终身学习的习惯

C、自我反思和批判的力量

D、把握教育教学讨论的方法

E、独立的教育讨论精神

28：我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）

单项选择题：

A、环境的作用

B、教育的作用

C、遗传的作用

D、个体的主观能动性的作用

29：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）

推断题

对

错

30：老师的教育思想素养包括（）

多项选择题

A、正确的教育价值观

B、科学的育人观

C、正确的同学观

D、现代的教学观

E、科学的教学质量观

31：同学把握的学问越多，智力进展水平就越高。（）

推断题

对

错

32：观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

推断题

对

错

33：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。

单项选择题：

A、独立的发觉学习

B、有指导的发觉学习

C、有意义学习

D、接受学习

34：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）。

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

35：隋唐以后盛行的科举制度毫无乐观意义。（）

推断题

对

错

36：古代斯巴达的教育目的是培育有文化修养和多种才能的政治家和商人，注意身心的和谐进展，教育内容丰富，方法敏捷。（）

推断题

对

错

37：“学高为师”，“良师必需是学者”，强调哪一类学问对老师专业进展的重要性?（）

单项选择题：

A、本体性学问

B、条件性学问

C、实践性学问

D、文化学问

38：个体逐步熟悉事物的种种联系、关系，直到熟悉其本质规律的一种思维活动是（）

单项选择题：

A、理解

B、识记

C、技能培育

D、练习

39：上好课的先决条件是（）

单项选择题：

A、了解同学

B、融洽的师生关系

C、先进的教学设备

D、备课

40：指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（）。

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、活动指导书

D、学科课程标准

41：自我意识的成分包括（）。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

42：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出，到2022年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。

单项选择题：

A、60％

B、70％

C、80％

D、90％

43：新时期教育需要对班主任提出的力量要求包括（）

多项选择题

A、教育教学力量

B、班级管理力量

C、自我调整力量

D、道德反思力量

E、精神关怀力量

44：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、巴班斯基

C、赞科夫

D、布鲁姆

45：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

46：反映老师创新力量进展的评价体系应包括（）。

多项选择题

A、职业道德

B、了解同学，敬重同学

C、教学设计与实施

D、沟通与反思

47：对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）

单项选择题：

A、加德纳

B、皮亚杰

C、西蒙

D、比纳

48：老师职业道德的核心内容是老师职业道德基本原则。（）

推断题

对

错

49：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。

单项选择题：

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、上位学习

50：——标志着课前的预备，也是上课时的备忘录。（）

单项选择题：

A、教案

B、课时方案

C、教学方法

D、课题方案

51：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）

单项选择题：

A、切换效果

B、切换时的声音

C、幻灯片放映挨次

D、切换速度

52：老师在其专业进展的（）阶段开头对自身的专业进展进行反思。

单项选择题：

A、“生存关注”

B、“虚拟关注”

C、“自我更新关注”

D、“任务关注”

53：孔予说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明老师应当具备哪方面的素养?（）。

单项选择题：

A、忠于职守

B、团结协作精神

C、人际交往力量

D、良好的道德修养

54：老师职业的最大特点是职业角色的（）。

单项选择题：

A、示范化

B、合理化

C、多样化

D、个别化

55：有用主义教育学派的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杜威和克伯屈

B、杜威和狄尔泰

C、克伯屈和狄尔泰

D、杜威和洛布罗

56：班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

57：影响着群体与每个成员行为进展变化的力气的总和就是（）。

单项选择题：

A、群体压力

B、群体动力

C、群体分散力

D、群体规范

58：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

59：下列属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题：

A、产生待回答的问题

B、阅读时对留意加以跟踪

C、对材料进行自我提问

D、考试时监视自己的速度和时间

60：各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）

单项选择题：

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教学目标

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案A,B,C,D,E

解析：

3：答案B,C,D

解析“三艺”是指文法、修辞、辩证法。古希腊罗塔哥拉(protagoras公元前481，一前411)及智者派老师充当了传授辩术的角色，他们周游各城市，以游学的方式给贵族青年传授\

4：答案D

解析教育目标与教育目的、培育目标之间的关系是详细与抽象的关系。

5：答案D

解析：

6：答案B

解析：

7：答案D

解析：

8：答案D

解析隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系，因此，教育行政法律关系的基本特征是隶属性。

9：答案B

解析：

10：答案D

解析学习者为了提高学习的效果和效率，经常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的简单方案，被称为学习策略。

11：答案错误

解析【参考答案】错【系统解析】在某种程度上同学缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满意。

12：答案错误

解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，这是指精细加工策略。

13：答案A

解析：

14：答案A

解析与非“P且q”的意思相同的应当是“非p”或“非q”，所以与“并非‘清者自清，浊者自浊”’意思相同的应当是“或者清者没自清，或者浊者没自浊”。

15：答案A,B,C,E

解析：

16：答案正确

解析√

17：答案错误

解析一般的教案包括:一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学预备五、教学过程六、板书设计七、课后反思。优秀的教案这七方面都要考虑到，没有板书设计算不上优秀的教案。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

18：答案B

解析应用提问是指检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

19：答案D

解析：

20：答案正确

解析：

21：答案B

解析纵向迁移指处于不同概括水平的阅历之间的相互影响。“哺乳动物”是“牛、羊等动物”的上位概念，是不同概括水平的阅历之间的相互影响。(本解析由张恩凯供应)

22：答案A,B,C,D

解析：

23：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】六十岁为花甲之年；七十岁为古稀之年；八九十岁为耄耋之年；百岁为期颐之年。因此本题选C。

24：答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量，思维力是核心。

25：答案B

解析(1)原型定向：就是了解心智活动的实践模式，了解外化或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。(2)原型操作：就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序方案，以外显的操作方式付诸执行。(3)原型内化：就是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、绽开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。所以选择B。

26：答案A

解析由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构就是单轨制。例如,美国的学制。

27：答案A,B,C,D,E

解析：

28：答案A

解析：

29：答案正确

解析略。

30：答案A,B,C,D,E

解析：

31：答案错误

解析学问不等于智力，同学把握学问的多少并不完全表明其智力的凹凸。

32：答案正确

解析：

33：答案A

解析小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发觉学习，它是通过不断尝试错误而发觉解决问题的方法的。

34：答案C

解析：

35：答案错误

解析×隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。

36：答案错误

解析题干所指是雅典的教育。

37：答案A

解析：

38：答案A

解析略

39：答案D

解析：

40：答案A

解析：

41：答案A,B,C

解析自我意识的成分包括自我熟悉、自我体验、自我监控。

42：答案D

解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》其次章所提出的战略目标，我国到2022年要普及高中阶段教育，毛入学率达到90％。

43：答案A,B,D,E

解析：

44：答案A

解析：

45：答案C

解析老师的教育力量是老师的基本力量，是老师职业的特别要求。

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