桂阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

桂阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）

推断题

对

错

2：进行德育要留意依靠同学集体、通过集体进行教育，以便充分发挥同学集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

单项选择题：

A、理论和实践相结合原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、集体教育原则

3：在教学过程中，老师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为同学供应学习的感性材料，这称为（）。

单项选择题：

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、想象直观

4：德育过程的结构要素有（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容└(^o^)┘;(^_^)

D、德育目标

E、德育方法

5：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特殊重视（）。

单项选择题：

A、文化学问教育

B、艺术教育

C、读写算的教育

D、军事体操教育

6：长时记忆的容量（）

单项选择题：

A、较大

B、没有限制

C、特别之小

D、为7±2个组块

7：（）认为“教育肯定要成为一种学业，否则无所盼望”，“教育的方法必需成为一种科学，拒绝不能成为一种有系统的学问”。

单项选择题：

A、康德

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、培根

8：下列哪部作品不是安徒生童话?（）

单项选择题：

A、《海的女儿》

B、《小红帽》

C、《丑小鸭》

D、《皇帝的新装》

9：在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是由老师打算的。（）

推断题

对

错

10：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

单项选择题：

A、智力理论

B、动机理论

C、学习理论

D、认知理论

11：备课是教学工作的起始环节，要备好课必需做到（）

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、讨论教法

D、制定学期教学进度方案

E、制定课题、课时方案

12：个体身心进展的（）要求教育活动要擅长捕获个体身心进展的最佳时期。准时施教，以促进个体更好的进展。（）

单项选择题：

A、不均衡性

B、挨次性

C、阶段性

D、个别差异性

13：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）。

单项选择题：

A、道德素养

B、道德情感

C、道德修养

D、道德学习

14：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是（）。

单项选择题：

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、亨德尔

15：学习策略的讨论开头于（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、罗杰斯

C、桑代克

D、斯金纳

16：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

17：练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。（）

推断题

对

错

18：教育的整个过程要围围着同学转。（）

推断题

对

错

19：在讨论方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面状况或对某一单位全面状况的了解，这种讨论方法叫做（）。

单项选择题：

A、全面调查

B、重点调查

C、抽样调查

D、个案调查

20：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

21：教学目标主要是对老师的教学行为的描述。（）

推断题

对

错

22：个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

单项选择题：

A、品德

B、态度

C、意向

D、共性

23：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

24：智力技能形成的阶段有（）

多项选择题

A、活动的定向阶段

B、物质活动与物质化活动阶段

C、有声言语阶段

D、无声的外部言语阶段

E、内部言语阶段

25：绝大多数的梦都会发生在__________，这个阶段△波消逝。（）

单项选择题：

A、人睡期

B、潜渡睡眠期

C、中度睡眠期

D、快速眼动睡眠期

26：（）是直接打算教育目的的因素。

单项选择题：

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

27：（）是世界上最早的天文学著作。

单项选择题：

A、《太初历》

B、《太阴历》

C、《太阳历》

D、《甘石星经》

28：1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

单项选择题：

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

29：把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

单项选择题：

A、威特金

B、斯金纳

C、卡根

D、弗洛伊德

30：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量精确     性的重要指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、效度

D、区分度

31：国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央级教育机关。（）

推断题

对

错

32：课堂教学中最简洁和最常用的一种导入方法是（）。

单项选择题：

A、直接导入

B、复习导入

C、情景导入

D、问题导入

33：班级授课制的特点是（）

多项选择题

A、以“班”为同学人员组成的单位

B、以“课时”为教学的时间单位

C、以“课程表”为教学活动的基本周期

D、以教室为教学活动的主要场所

E、以“课”为教学活动的基本单位

34：下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

35：在课堂教学中，老师应当把语速掌握在（）

单项选择题：

A、每分钟100字以下

B、每分钟100～150字

C、每分钟。150～200字

D、每分钟200字以上

36：依据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的娴熟程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。

多项选择题

A、100%

B、120%

C、150%

D、200%

E、250%

37：某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意，这时，实行（）的处理方法最为相宜。

单项选择题：

A、言语提示

B、非言语示意

C、有意忽视

D、临时隔离

38：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

多项选择题

A、学习需要

B、学习期盼

C、自我提高的内驱力

D、附属的内驱力

E、认知内驱力

39：终身教育思想形成于20世纪50年月末60年月初的欧洲，由（）首先提出。

单项选择题：

A、保罗·朗格朗

B、杜威

C、洛克

D、卢梭

40：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中同学“为老师的鼓舞而努力学习”、“为家长的嘉奖而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。

推断题

对

错

41：通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动属于（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

42：学习策略是一种程序性学问，由规章系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）

推断题

对

错

43：人和动物在生活过程中，凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化，称为（）

单项选择题：

A、心理进展

B、学习

C、迁移

D、适应

44：太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、水星金星

B、地球火星

C、火星金星

D、地球水星

45：根据维特罗克的模式，学习过程不是先从感觉阅历本身开头的，而是从对这一感觉阅历的选择性留意开头的。

推断题

对

错

46：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）

推断题

对

错

47：中国最早采纳班级组织的形式始予清政府开办的京师同文馆。（）

推断题

对

错

48：在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、洛克

49：20世纪20年月后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的讨论成果，大大扩充了自己的内容。（）

推断题

对

错

50：少年期的年龄阶段指的是（）

单项选择题：

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14、15岁

C、14、15岁～17、18岁

D、17、18岁～25岁

51：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于（）。

单项选择题：

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

52：同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

单项选择题：

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

53：造成个体认知过程方面的差异主要缘由是其不同的（）。

单项选择题：

A、认知方式和认知途径

B、认知方式和认知力量

C、思维方式和智力水平

D、智力水平和认知水平

54：讲授法的类型包括（）

多项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

E、讲评

55：学习的调整与掌握，学习策略都属于学习方法。（）

推断题

对

错

56：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

57：构成教学过程的基本要素是（）

多项选择题

A、老师

B、同学

C、教学内容

D、教学环境

E、教学手段

58：系统地收集有关同学学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程称为（）。

单项选择题：

A、教学测验

B、教学评价

C、教学测量

D、教学鉴定

59：马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、学问分子与工农相结

D、教育与生产劳动相结合

60：教育政策的特点是（）

多项选择题

A、目的性与可行性

B、稳定性与可变性

C、权威性与有用性

D、系统性与多功能性

查看答案

1：答案错误

解析：

2：答案D

解析集体教育原则是指在德育过程中，教育者要擅长组织和教育同学喜爱集体，并依靠集体的力气去教育每个同学。

3：答案A

解析：

4：答案A,B,C,E

解析德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

5：答案D

解析：

6：答案B

解析长时记忆保存时间长，容量没有限制。

7：答案A

解析引言属于康德的教育观念。

8：答案B

解析《小红帽》是格林童话。

9：答案错误

解析：

10：答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。

11：答案A,B,D

解析：

12：答案A

解析个体身心进展的不均衡性要求教育活动要抓住各方面进展的“关键期”，准时施教。

13：答案B

解析：

14：答案D

解析最为闻名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔，他们属于同一时期的宏大音乐家。

15：答案A

解析识记性试题。学习策略的讨论开头于布鲁纳。(本解析由张恩凯供应)

16：答案D

解析略

17：答案正确

解析：

18：答案错误

解析×这是典型的同学中心论，它过分夸大了同学的主观能动性，忽视了同学数教育的对象这一基本领实，结果会导致教育质量的下降

19：答案A

解析：

20：答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

21：答案错误

解析：

22：答案A

解析：

23：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。

24：答案A,B,C,D,E

解析：

25：答案D

解析：

26：答案B

解析政治经济制度特殊是政治制度是直接打算教育目的的因素。

27：答案D

解析《甘石星经》是世界上最早的天文学著作，人们还测定了一年的季节。

28：答案A

解析：

29：答案A

解析：

30：答案C

解析：

31：答案正确

解析√

32：答案A

解析：

33：答案A,B,C,E

解析：

34：答案D

解析迁移是一种学习对另一种学习的影响。而气质是个体心理活动稳定的动力特征，不存在迁移现象。

35：答案C

解析：

36：答案C

解析：

37：答案C

解析：

38：答案C,D,E

解析系统暂无解析

39：答案A

解析法国闻名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。

40：答案错误

解析答：错误。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中同学“为老师的鼓舞而努力学习”、“为家长的嘉奖而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。

41：答案A

解析通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动是班级的常规管理。

42：答案正确

解析略

43：答案B

解析：

44：答案A

解析八大行星特指太阳系的八个行星，根据离太阳的距离从小到大，它们依次为水星、金星、地球