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第20章数据的整理与初步处理单元测试一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）.将一组数据中的每一个数减去40后，所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是（）.A.40 B.42C.38 D.2.一城市准备选购一千株高度大约为2m的某种风景树来进行街道绿化，有四个苗圃生产基地投标（单株树的价格都一样）.采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度，得到的数据如下：树苗平均高度（单位：m）标准差甲苗圃1.80.2乙苗圃1.80.6丙苗圃2.00.6「苗圃2.00.2请你帮采购小组出谋划策，应选购（）.A.甲苗圃的树苗 B.乙苗圃的树苗C.丙苗圃的树苗 D.T苗圃的树苗.衡量样本和总体的波动大小的特征数是（）.A.平均数 B.方差C.众数 D.中位数.一个射手连续射靶22次，其中3次射中10环，7次射中9环，9次射中8环，3次射中7环.则该射手射中环数的中位数和众数分别为（）.A.8,9 B.8,8C.8.5,8 D.8.5,95.对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.有下列说法：①这组数据的众数是3；②这组数据的众数与中位数的数值不等；③这组数据的中位数与平均数的数值相等；④这组数据的平均数与众数的数值相等.其中正确的说法有（）.A.1个 B.2个

C.3个 D.4个.甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参赛学生每分输入汉字的个数经统计计算后结果如下表：班级参加人数中位数方差平均数甲55149191135乙55151110135某同学根据上表分析得出如下结论：(1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；⑵乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数；(每分输入汉字〉150个为优秀)⑶甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小.上述结论中正确的是().B.(1)(2)A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(1)(3) D.(2)(3).某学校把学生的纸笔测试、实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀.甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位：分)，则学期总评成绩优秀的是().纸笔测试实践能力成长记录甲908395乙989095丙808890A.甲 B.乙、丙C.甲、乙 D.甲、丙.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下:，='乙=80…甲=240，s;=18°，则成绩较为稳定的班级是BB.乙班D.无法确定( ).A.甲班C.两班成绩一样稳定.期中考试后，学习小

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