广东省第一次“代转公”招录考试小学教学基础真题答案

--广东省第一次“代转公”招录考试小学教育教课基础真题本试卷共4页，四大题，44小题，满分100分。考试时间150分钟。注意事项：1、答题前，务必按要求填写答题卡左上方信息栏。2、全部题目务必在答题卡上作答，在试卷上作答的不给分。3、务必保持答题卡的整齐。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共30小题，每题1分，共30分）1·学前教育、初等教育、中等教育、高等教育是我国现行的。A·学校教育制度。B·教育考试制度C、学校评论制度

D.教育督导制度2《·中华人民共和国教育法》规定，学生对学校给子的处罚不服，能够向有关部门A·提出转学B·提出抗议C、提出申述D·提出指控

。3·《中华人民共和国教师法》规定，获得小学教师资格的学历要求是

。A·具备初级中学毕业及其以上学历B·具备中等师范学校毕业及其以上学历具备大学专科毕业及其以上学历·具备大学本科毕业及其以上学历4·《中华人民共和国教师法》规定，教师的均匀薪资水平应该。A·不高于或许低于国家公事员的均匀薪资水平B·等于国家公事员的均匀薪资水平C、不低于或许高干国家公事员的均匀薪资水平D·高于国家公事员的均匀薪资水平5、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿董接受义务教育的入学年纪是。A.5或6周岁B.6或7周岁07或8周岁D.8或9周岁6·义务教育是国家一致实行的全部适龄儿董、少年一定接受的教育，是国家一定予以保障的。A·福利性事业B·营利性家产C·公益性事业D·先导性家产7·学校与教师签署聘用合同时应该按照的原则是A·两方地位同等B·两方互不隶属c·教师听从学校D·学校尊敬教师8·《中华人民共和国未成年人保护法》规定，在中小学校校园周边不得设置营业性。A·图书室·B·博物馆C、文化站D·歌舞厅9·入侵未成年人隐私，组成违犯治安管理行为的，由公安机关依法赐予。----A·责备教育B·责令更正C·行政处罚D·行政处罚10、低年级小学生察看事物凌乱，不系统，没头没尾，看到哪里算哪里，这是察看质量中哪个特色发展水平较低的表现

?

。A·察看的目的性

B·察看的精准性C·察看的次序性

D·察看的深刻性11、培育小学买卖义识记能力的前提是

。。A·仔细理解

B.机械重复

c·高声朗诵

D·频频察看12、列选项中，部下于小学生想象力培育重要门路的是

。A·创建情境

B·积寨表象

C·从仿制到创建

D·照本宣科13·小学生想象的特色是

。。A·想象渐渐切合客观现实

B·想象渐渐不切合客观现实C·想象完好切合客观现实

D·想象完好不切合客观现实14、小学中、高年级学生逐渐学会划分事物的实质与非实质特色，

这是思想

。A、自觉性的发展

B、抽象性的发展C·灵巧性的发展

D·详细性的发展15·为了增强小学生的口语表达能力，教师在讲堂上要注意训练学生

。A·说完好的话

B·唱好听的歌C·名背生词·

D·多做习题16·教师要求小学生不单要“知其然“，还要知其“所以然”，这是注意了小学生思维

。A·宽泛性的培育

B·责备性的培育C、深刻性的培育

D·灵巧性的培育17·分层教课是因材施教的有效教课模式，它针对的是小学生的。A·性别差别B·智力差别C·动机差别

D·人品差别18·简单受他人的影响，对他人的思想和行为常常不假考虑地接受，由地拒绝他人的劝说和建议，这表现了学生缺少意志的

·有时又盲目地、毫无理。A·自制性

B·坚决性

C·坚持性·

D·自觉性19·小学阶段，小学生的意志质量发展还不可熟，犹豫不决，轻率决定等不完美的质量固然随年级高升而降落，但直到几年级仍有比较显然的表现?A，三年级B·四年级C·五年级D。六年级20·小学生在必定程度上能控制自己的一些梦想激动，牺牲自己的利益去保护班集体的利益表示其感情的。A·理解性增强C·丰富性增强B·深刻性增强D·稳固性增强21、以下选项中，不属于心理健康范围的是。。----A·认知正常B·个性完好c·四肢灵巧D·适应优异22、利用优异文艺作品中的英豪人物、好人好事唤起小学生对真、善、美的热爱与追求，培养的是小学生的。A·道德认知B·道德感情C、道德意志D·道品德为·23、自我认知、自我评论和自我控制是。·A·自我意识的基本成分B·社会心识的基本成分C集体意识的基本成分D、他人意识的基本成分24、以下哪一种种类的教师简单致使学生折服，推辞责任，不肯合作?A·仁爱型B·强迫型C，听任型D·民主型25、当女生学习成绩不如男生时，你以为原由是。A·男生比女生更有潜力B·女生天生不如男生聪慧。C·社会对男女生的期望不一样D·教育教课方式不一样26、列选项中，不属千影响小学生心剪发展的家庭客观要素是。A·残破家庭B·家长的希望C·父亲母亲与孩子分居D·家庭的经济条件27·教师对学生悲观的期望，会耳濡目染地增添学生的。A·自信心B·好奇心C·自卑感D·责任感28·对来自较低家庭背景，抽象思想、语言能力、行为规则等较差的少儿，以下＿＿项教育举措不合适。A、额外教授予学科有关的预备性知识B、注意帮助他们战胜语言上的阻碍C、顺序渐进地教会学生解决问题的策略D、要求他们自己设置明确的任务情境29。小学生在平辈集体申，交良友会越变越好，交损友会越变越坏，这提示教师要着重小学生的＿＿。A·伙伴交往B，师生交往c亲子交往D·家长交往30·社会文化是影响小学生心剪发展的重要要素，以下选项中，不属性此范围的是。A，种系遗传的影响B·民族、地区的影响C·风俗、时髦的影响D·大众传媒的影响二、判断题(本大题共10小题，每题2分，共2O分)判断每题正误。按答题卡的答题要求作答，不按要求作答的不给分。1·我国现行的教育目标是:教育一定为社会主义现代化建设服务，一定与生产劳动相联合，培育德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。( )2、为了保护正常教育教课次序，实行义务教育的学校能够开除严重违犯校纪校规的学生。( )3·《中华人民共和国教师法》规定，交际能力是学校正教师查核的重要内容之一。( )----4·正确发音是写作教课的要点和难点·。(')5·培育优异的行为习惯也是提升小学买卖志质量的有效手段。( )6·小学生的道德情绪种类渐渐多样化、复杂化。( )7、情绪稳固，智力正常，是小学生生理健康的表现。( )8·对孩子要求不严又高度采纳，一味知足、放纵，这是民主型父亲母亲的修养方式。( )9、小学少儿伙伴交往的一个重要特色是开始成立师生关系。( )10、学校是小学生人品社会化的主要场所，所以，形成优异的校风特别重要。( )三、阐述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)在答题卡的主观题答题地区内，按答题卡的答题要求作答，不按要求作答的不给分。1·《中华人民共和国教师法》规定教师享有哪些权益?从实质出发，你以为应如何保障教师权益?2·小学生的注意特色是什么?依据其特色，在讲堂教课中教师应如何灵巧运用存心注意和无心注意互相变换的规律?四、资料剖析题(本大题共2小题，每题15分，共30分)在答题卡的主观题答题地区内，按答题卡的答题要求作答，不按要求作答的不给分。1·某小学教师王某，担当六年级的数学教课工作。20XX年6月某日，王某在六年级( )班上课时，走出教室接听手机。当他回到教室时，发现学生李某正在用心玩游戏机。于是，王某就气呼呼地将李某的游戏机扔出室外，并在一番大骂以后，把李某赶到教室门外罚站到下课。阅读上述资料，回答以下问题:(1)王某的违纪行为表此刻哪些方面?(2)王某的行为违犯了哪些法律?其有关规定是什么?(3)王某的行为损害了学生的哪些合法权益?王某可能遇到何种办理?依照是什么?2·小学二年级学生小明对老师说：“我要好勤学习，希望语文和数学都得100分。假如那样，爸爸就会给我买我最喜爱的那双滑冰鞋。”阅读上述资料，回答以下问题:（1）作为这个年纪阶段的少儿，小明的学习动机合理吗?请从这段话中剖析小明学习动机的种类。----（2）作为教师，你以为在此基础上，应如何进一步指引和培育小明的学习动机?参照答案一、单项选择题1－5ＡＣＢＣＢ6－10ＣＡＤＤＣ11－15AＢＡＢＡ16－20ＣＢＤDＢ21－25ＣBＡBＣ26－30ＢＣＤＡＡ二、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√三、阐述题1.答：《教师法》）第七条规定：“教师享有以下权益：（一）进行教育教课活动，展开教育教课改革和实验；（二）从事科学研究、学术沟通，参加专业和学术集体，在学术活动中充散发布建议；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩；（四）准时获得薪资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑期期的带薪休假；（五）对学校教育教课、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和建议，经过教员工代表大会或许其余形式，参加学校的民主管理；（六）参加深造或许其余方式的培训。各级人民政府应该采纳举措，增强教师的思想政治教育和业务培训，改良教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提升教师的社会地位。学校要成立和健全以教师为主体的教员工代表大会制度，增强民主管理和民主监察。全社会都应该尊敬教师。2.答：小学生的注意特色是1）无心注意占主导，存心注意有必定的发展。2）注意不够稳固，经常带有感情色彩。3）注意质量较差，详细生动和直观形象更简单惹起学生的注意。如何灵巧运用存心注意和无心注意互相变换高度集中注意要耗费相当的体力和脑力。长时间地集中注意，必然令人疲倦不堪。如何使学生在学习活动中始终保持旺盛的精力，踊跃地注意而又不疲惫呢？在一天的学习活动中，在一节课以致在解决一个问题的过程中，教师要合适地运用无心注意和存心注意变换的规律，把存心注意和无心注意交融在每一个认识活动中。如，教师讲解的内容，难易要合适，让学生既能听懂又要有新意。这是惹起小学生兴趣、保持对学业注意的要点。在办理教材中的要点、难点时，教师应注意运用详细生动的教课方法，如充分利用直观教具，语言要生动形象，语调要抑扬顿挫，配以合适的表情和手势，化难为易以吸引少儿的注意。一节课中教课内容安排应有难有易，教课方式应稳中有变，使小学生的注意有张有弛。教课的各个环节要有机----联系，尽量根绝造成注意松散的时机，使小学生快乐地达成学习任务。在教课过程中，不可以把注意的变换简单地归纳为让两种注意按着必定的程式轮流交替地出现。运用无心注意与存心注意变换的规律，让学生在有目的的学习活动中，快乐地学习。四、1、王某的违纪行为表此刻哪些方面？①王某走出教室接听手机；②王某将李某的游戏机扔出室外；③王某大骂学生李某；④王某把李某赶到教室门外罚站到下课王某的行为违犯了哪能些法律？其有关规定是什么？王某的行为违犯了《中华人民共和国义务教育法》第二十九条教师应该尊敬学生的人品，不得鄙视学生，不得对学生实行体罚、变相体罚或许其余欺侮人品尊严的行为，不得入侵学生合法权益。《中华人民共和国教育法》第四十二条受教育者享有以下权益：（四）对学校赐予的处罚不服向有关部门提出申诉，对学校、教师入侵其人身权、财富权等合法权益，提出申述或许依法提起诉讼；《中华人民共和国未成年人保护法（订正）》第三条未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊敬和保障未成年人的受教育权。第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应该尊敬未成年人的人品尊严，不得对未成年人实行体罚、变相体罚或许其余欺侮人品尊严的行为。王某的行为损害了学生的哪能些合法权益？教育权、财富权、人品尊严王某可能遇到何种办理？依照是什么？王某可能遇到以下办理：教育行政部门赐予行政处罚或许解聘或依法追查刑事责任，依照是：《中华人民共和国义务教师法》第三十七条教师有以下情况之一的，由所在学校、其余教育机构或许教育行政部门赐予行政处罚或许解聘。（一）成心不达成教育教课任