新人教版四年级数学上册第五单元测试题_第1页
新人教版四年级数学上册第五单元测试题_第2页
新人教版四年级数学上册第五单元测试题_第3页
新人教版四年级数学上册第五单元测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

时间:二O二一年七月二十九日小学四年级语文上册第五单元测试卷之邯郸勺丸创作时间:二O二一年七月二十九日班级姓名分数一、填空1.两组对边鉴别()的四边形叫做平行四边形.平行四边形的对边()且(),对角().2.梯形中相互平行的一组对边鉴别叫做梯形的()和(),不服行的一组对边叫做梯形的().3、长方形和正方形是特别的().4、两条直线订交成()时,这两条直线叫做相互垂直.此中一条直线叫另一条直线的().5、我们学过的四边形有()、()、()、().6、两点之间,_____最短.7、直线外一点到直线上各点连结的线段中,______________最短.8、李村想修一条到高速公路的小道,请你帮他们设计一下.他们还想修一条沟渠,这样就能从小河里引出水源进行灌溉了,这条沟渠该怎么修?这类做法的依照是()7、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米.时间:二O二一年七月二十九日时间:二O二一年七月二十九日8、右图中有()个平行四边形,()个梯形.9、在长方形中,相邻的两条边相互(),相对的两条边互相().二、判断题.对的画“√”,错的“×”1、不订交的两条直线叫做平行线.()2、两条直线相互垂直时,订交成的四个角必定都是直角.()3、平行四边形的底上只有一条高.()4、三角形和平行四边形都拥有稳固性.()5、两条直线不服行,那么必定订交.()6、有一组对边平行的四边形叫做梯形.()7、用两个的梯形能够拼成一个平行四边形.()三、选择正确答案的序号填在括号里1、从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的().A、腰B、垂线2、两条直线订交,假如此中一个角是直角,是()

C、高D、上底那么其他的三个角都A、锐角B、直角C、钝角D、平角3、等腰梯形的()相等.A、两腰B、对边C、上底和下底D、腰和高4、在同一个平面内,能够画()条直线平行于已知直线.A、1B、2C、3D、无数5、假如在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线订交成直角,那么时间:二O二一年七月二十九日时间:二O二一年七月二十九日甲乙两条直线就().A、相互平行B、订交C、相互垂直6、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长().A、大B、小C、同样大D、没法比较7、过直线外一点A画已知直线b的平行线,能够画()条.A、1条B、2条C、无数条8、过直线外一点A画已知直线b的垂线,能够画()条.A、1条B、2条C、无数条9、有一个角是直角的平行四边形必定是().A、直角梯形B、长方形C、梯形四、作图题.1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线.2、画长5厘米宽3厘米的长方形.3、画边长4厘米的正方形.4、在点子图上画一个平行四边形、一个梯形、一个长方形、一个正方形.5、画出下边平行四边形的高、并测量底和高的长度.底()厘米;高()厘米6、画出下边梯形的高、并测量上底、下底和高的长度.上底()厘米;下底()厘米;高()厘米时间:二O二一年七月二十九日时间:二O二一年七月二十九日7、把下边的图形改成平行四边形.8、画出下边平行四边形和梯形的一条高,并标出底和高.五、数一数.(1)下列图中平行四边形有()个,(2)图中有()个三角形,()个平行四边形,()个长方形,()个梯形.梯形有()个.六、解决问题.1、一块平行四边形的菜地,一条边长9米,比另一条边短3米,围这块菜地需要多长栅栏?2、一个平行四边形两条相邻的边长的和是56厘米,这个平行四边形的周长是多少?3、小明是个“乐于助人”的好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论