高考作文备考：从近5年高考真题看并列式分论点拟写方法及运用示例

一、并列式分论点的设置方法议论文的分论点一般要设置三个，其方法是在论证的过程中，将论点分成并列(平行)的几个方面，从同一个议论向度的不同角度进行论证。即最好采用整饬的统一句式，使结构清透，富于表现力。二、并列式分论点的设置原则扣得住：分论点要尽量紧扣主题的关键词，保证每一段都扣题。分得开：分论点之间尽量不交叉、不重复，区分度不能太小。排得顺：逻辑顺序要合理，如由浅入深、从古至今等。三、并列式分论点的设置的角度是什么(就内容而言)为什么(

就原因而言)怎么样(就方法而言)谁(就角色而言)哪些方面(就领域而言)四、分论点拟写技巧分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼

出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。1.分论点一般放在每一段的开头，单独成段。2.分论点数量以三个为佳，至少两个，不超过四个。3.分论点的语言要精练，一般控制在

25

字左右。4.分论点的句式结构要一致，使中间几段构成排比段。5.分论点的表述要紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。6.常用修辞：比喻、引用、化用、设问等。补充①立向度——根据中心论点，灵活从“是什么、为什么、怎么做、有何结果”这四个向度中任选一个，作为整篇文章的议论角度。②定主干——选定向度以后，写出最简单的分论点句，如“是什么”这一向度，最简单的句式就是“XX是XX”。③补枝叶——写好最简单的分论点句以后，在合适的地方补上修饰或者说明的成分，对简单的字词进行

调整，使分论点句充实而富有文采。五、如何拟写漂亮的分论点(分论点的润色方法)话题：强盛与节俭论点：在强盛之下的中国，仍需厉行节俭之风。角度：为什么？分论点（原因）a.即便强盛，也应该有危机意识b.节俭乃我国优良的传统。c.节俭可以促进中华民族的奋斗精神。妙用成语与虚词，简明又有范儿a.惜不易之食，居安而思危。

b.行节俭之风，鉴史而致用。c.育蕴俭之性，奋发而图强做法：巧用虚词，如“之”，“而”等，构成排比句式。话题：创新与责任论点：科技创新，时代青年之责任角度：为什么？分论点：a.青年有报国自信。b.青年有创新的坚定。c.青年有创新报国的行动力。道理型补充:a.时代青年有“破风浪，济沧海”舍我其谁的创新自信；b.时代青年有“任打磨，仍坚劲”的百折不挠的报国坚定；c.时代青年有“终觉浅，知躬行”的脚踏实地的创新报国的行动力做法：在简易分论点中嵌入或化用诗词、名言名句、歌词等。注意：嵌入的内容和观点要彼此呼应，才能相得益彰。话题：传承抗美援朝精神，争做时代好青年。论点：让英雄的丰碑矗立在吾辈的心中角度：是什么(内涵)抗美援朝精神是一种爱国主义精神。抗美援朝精神是一种英雄主义精神。抗美援朝精神是一-种国际主义精神。事实型补充:极俭省地对事实进行高度概括，事例选择也要具有典型性和普遍性，同时还要兼顾并列式结构分论点在句式上的排比要求。分论点:抗美援朝精神是-种为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。抗美援朝精神是一种英勇顽强、舍生忘死的英雄主义精神。抗美援朝精神是一种为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。事理结合型补充示例1：《知人让贤，家国天下》分论点一：鲍叔有人性的光辉。分论点二：鲍叔有奉献的精神。分论点三：鲍叔有博大的胸怀。补充：示例二分论点一：大局为重，吃亏是福。同学们，我从鲍叔身上看到了美好人性的光辉。分论点二：不计名利，甘为配角。同学们，我从鲍叔身上学到了乐于奉献的精神。分论点三：知人让贤，胸襟宽广。同学们，我从鲍叔身上明白了家国天下的胸怀。“大局为重，吃亏是福”等句，既可以看作是对鲍叔所作所为或精神品质的事实概括，也可以当成是文章中所要阐释的道理。在进行这种补充时，尽量把句子写成整句，会更有使人眼前一亮的表达效果。六、并列式结构模式指导

并列式结构的基本模式开头

提出中心论点分论点1

＋论据＋分析论证分论点2

＋论据＋分析论证分论点3

＋论据＋分析论证结尾呼吁号召、升华主题、首尾呼应1、开头（6行，即90字以内即可，最长不要超过120字）观点突出——开头的最后一句即是文章的中心论点，且论点句通常是一个语意明确的肯定句。简洁有力——导入观点的内容无需太长，无论是以事入题还是以理入题，始终坚持言简意赅的原则，繁冗之言，能省则省；富有文采——开头是作文中的重要段落，要多花一些时间推敲，以达到“先声夺人”的效果。2、并列主体段（总体要求——扣得住、分得开、排得顺）

主体部分通常由两到三个议论文主体段构成。主体段段首表明论点的议论句，叫做分论点。分论点围绕中心论点列出几个平行的具体论点，从各个方面阐释总题，进行论证。分论点的写作角度可以从“是什么、为什么、怎么做、何果”中任选一个展开，要注意的是，并列式结构无论有几个分论点，都是从同一个议论向度出发。分论点尽量不低于三个（但有时只有两个），

分论点之间不能意义重复或概念交叉，一般放在每一段的开头或独立成段。分论点的语言要精练，每个分论点的字数应该大致相同，结构大致相似，使中间几段构成排比或准排比段。分论点的表述要尽量紧扣中心观点的关键字眼，以保证每一段都扣题。3、结尾结尾力求精简，有力地收束全文或升华主题即可。注意：在写三个并列的分论点段时，分论点要尽量整齐优美。但三个分论点段的内部结构、使用的事实论据类型、事实论据的使用方式以及论证方法，要尽量有所区别，避免重复之感。七、并列式分论点举例1.主题词：时代“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。“乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当”，以时代为舟，劈波斩浪。“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，以时代为墨，填涂芳瀚。2.主题词：冬奥健儿顾大局，在为国争光中默默奉献。敢拼搏，在挑战自我中创造奇迹。强本领，在苦练内功中夯基固本。3.主题词：“中国红”、中国精神、中国力量从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。从“中国红”中汲取“同心合力、众志成城”的团结力量。4.主题词：网络环境整治加强谋划部署，抓实重点工作。抓宣传促普及，营造良好氛围。加强部门联动，建章立制促合力。5.主题词：“争”“争”是对不公命运的不屈抗争。“争”是对美好真理的无悔坚持。“争”是对人生价值的执着追求。6.主题词：学习坚持学以明理，坚定理想信念。坚持学以养心，升华精神境界。坚持学以致用，凝聚奋进力量。7.主题词：任性合理欣赏任性行为。适度守望任性行为。严于制止任性行为。8.主题词：敬畏自然敬畏自然，效法古人，汲取智慧。敬畏自然，从我做起，从现在做起。敬畏自然，驰而不息，实现绿色发展。9.主题词：青春不迷茫心存信仰，我们的青春不迷茫。勇于担当，我们的青春不迷茫。恪尽责任，我们的青春不迷茫。10.主题词：改革改革浪涌，激荡人民生活。改革浪涌，激荡社会文明。改革浪涌，激荡国家发展。11.主题词：规范医德、医者仁心用如炬的慧眼辨清：医院规则为人定，妨碍救人倒风尚。用睿智的思维考量：医者仁心自存有，愿破旧规渡人回。用笃定的双手践行：修陋规以达仁制，树医范以正德行。12.主题词：感恩大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。清风徐徐，朝阳烨烨。以感恩之心，报庇护之恩。明星荧荧，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之莹。13.主题词：英雄精神传承英雄精神，厚植爱国情怀。传承英雄精神，努力履职尽责。传承英雄精神，培养奉献意识。14.主题词：实践、创新切忌“走马观花”，真正脚踏实地、亲身实践。克服“蜻蜓点水”，力求精准把脉、细处着眼。避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。15.主题词：奋斗困境时“直挂云帆”，奋斗如梯，成就凌云壮志！逆境时“吟啸徐行”，奋斗如钥，开启智慧人生！青春时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国！16.主题词：担当勇担当，不空想，脚步不寻常，灵魂吐芬芳。勇担当，不空想，行动有方向，战疫有力量。勇担当，不空想，未来有方向，民族有希望。17.主题词：逐梦前行人生漫漫，梦想为伴，立身尘埃，抬望星辰。少年有梦，壮志在胸！世事纷扰，梦想为屏，摒弃喧嚣，岁月静好。少年有梦，行稳致远！山河有恙，梦想如阳，日出东方，其道大光。少年有梦，与国齐翔！18.主题词：坚守本心困境时，“直挂云帆”，报之以歌，“济沧海”。逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。19.主题词：少年、青春何谓“少年感”？——扬眉剑出鞘，我辈复登临。何谓“少年感”？——胸中有丘壑，立马镇山河！何谓“少年感”？——爱我所爱，坚我所行，一生无悔。20.主题词：危机与新局同学们，莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村”！同学们，莫叹“蓬山此去无多路”，变局开新，自有“青鸟殷勤为探看”！同学们，莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上”！21.主题词：困境、坎坷慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驱散阴云不迷茫。笃行之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向强自身。明辨之，遇到坎坷蹭蹬，终点可期勇向前。22.主题词：人才筑牢人才之基，要有“任人唯贤”的担当。筑牢人才之基，要有“慧眼识人”的本领。筑牢人才之基，要有“爱才惜才”的情怀。23.主题词：袁隆平、英雄伟人“星辰大海，云月长空”——奋斗，如您，当始于梦想。“守正笃实，久久为功”——奋斗，如您，当融于躬行。“苟利国家，不求富贵”——奋斗，如您，当归于担当。24.主题词：知行合一一曰“立德”：正心做人，德行天下。二曰“立功”：诚意做事，复兴中华。三曰“立言”：言出必行，知行合一。25.主题词：感恩大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。清风徐徐，朝阳烨烨。以感恩之心，报庇护之恩。明星荧荧，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之莹。26.主题词：青春奋斗践行青春使命，谱写青春乐章（题目）谱写火红青春，要点燃创业创新的激情。谱写火红青春，要点燃敢为人心的豪情。谱写火红青春，要点燃为民服务的热情。27.主题词：赶考以“赶考”精神答好青春“试卷”（题目）赤胆忠心，中国青年要答好青春“信仰之卷”，以只争朝夕的精神状态担负新使命。笃志躬行，中国青年要答好青春“实践之卷”，以全面过硬的素质能力展现新作为。奋发有为，中国青年要答好青春“担当之卷”，以敢于担当的责任意识争创新业绩。28.主题词：爱国中心论点：爱国是每一个公民的神圣职责。

爱国就要为祖国的崛起而奋斗。

爱国是中华民族的传统美德。

爱国应该为国家而奉献。

爱国者理应受到人们的尊敬29.主题词：阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“酸甜苦辣”，丰富了我们的情感生活。30.主题词：铁肩担道义，跨步追理想铁肩担道义，跨步追理想铁肩担道义，是我们一生的追求。付诸行动，是我们实现理想的途径。31.主题词：青年青年当立鸿鹄志，华光璀璨理想心追梦青年，我愿你们勇担时代责任，奏响中国梦的主旋律。追梦青年，我愿你们坚守理想，到达成功的彼岸。并列式议论文范文：人生需要阅读在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍阅读能使我们的旅途少一份寂寞，多一分快乐;少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的“酸甜苦辣”，它也能使我们脑海满载知识，丰富生活，故人生需要阅读。人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。在民国时期，中国的处境相当艰难，多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌，多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎当他阅读了鲁迅笔下的《狂人日记》、《呐喊》等著作时，他们最终从阅读中觉醒，他们成功挣脱，不断涌现出一批又一批的救国革命先导，最终救百姓于水深火热之中阅读能使人的思想得到净化，滤去腐朽落后的思想，启蒙着我们，引领着我们，激发了我们，故阅读在人生中必不可少。(紧扣中心论点和分论点)人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。著名思想家、哲学家马克思从小就喜欢阅读在英国时，他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍，他每天就和书籍相伴，从阅读中不断吸允无穷的知识，从阅读中寻找走向社会主义成功的道路，最终《共产党宣言》的问世，使多少无产阶级走向革命的成功如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识，他能完成这么伟大的著作吗?可见，人生需要阅读。人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“酸甜苦辣”，丰富了我们的情感生活。阅读过《红楼梦》，你是否领悟到林黛玉多愁善感的一面?阅读过《三国演义》，你是否领悟到关羽忠义的一面?又云：读《陈情表》不流泪者为不孝，读《出师表》不流泪者为不忠，这一切都是在阅读中所感悟，在阅读中触动你的情感，在阅读中渗透如你的心灵，丰富你的情感。人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读。高考满分作文中的并列式结构【2021年高考全国乙卷真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。01【满分范文一】铁肩担道义，跨步追理想——“青年与理想”主题演讲稿安徽一考生亲爱的同学们：大家好！很高兴可以在这里与大家分享我对追求理想的看法。相信在座的每位同学心中都有鸿鹄之志，期待着有朝一日可以鹏程万里。理想很美好，可我们究竟该如何去实现它呢？我认为，作为新时代的青年，我们应以修身强内在为基础，以铁肩担道义为追求，最后付诸行动，跨步追理想。修身强内在，是我们一切的开始。修身，即修养身心，就是通过不断地学习、反思、总结，成为更好的自己。修身是庖丁为求解牛之道的孜孜以求；是徐霞客为探幽寻秘，跋山涉水的漫漫步履；是我们为不负韶华，夜以继日的奋笔疾书。当我们不断地从书本中汲取精神营养来充实自己，当我们对无数的错误进行反思、改正，当我们总结出适合自己的学习方法后，我们才能厚积薄发，才能拥有实现理想的力量，才算迈出追梦之旅的第一步。铁肩担道义，是我们一生的追求。回顾百年历史征程，我仿佛看到了陈望道在翻译《共产党宣言》时嘴上沾满墨水的样子，看到了“南陈北李”相约建党时坚定的眼神，听到了雄壮的国歌在天安门广场响起……而如今的盛世，正是以铁肩担道义的革命前辈用生命换来的。生活在和平年代的我们，享受着前人披荆斩棘换来的幸福，现在，我们是时候将复兴中华的大旗扛起、将家国大义担起了。看，“石墨烯天才”曹原放弃国外优厚待遇，主动投身于祖国的科学研究；看，“90后”抗疫医护工作者主动请缨，毅然逆行；看，戍边卫士写下“清澈的爱，只为中国”……同学们，请扛起我们的大旗，担起我们的道义，挺身向前走。付诸行动，是我们实现理想的途径。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”同学们，我们要知道仅有理论、口号，终究只是纸上谈兵，目标再大，没有付诸行动也只是空想。李时珍翻山越岭，尝遍百草，方撰《本草纲目》；袁隆平深耕田间，万遍尝试，方成杂交水稻。正如鲁迅所言：“一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。”比起声振寰宇的口号，脚踏实地的行动才是更为重要的。同学们，为实现心中的宏图大志，让我们行动起来，一同追逐我们的理想。同学们，理想如射箭，奠而后发，发必中。新时代，新青年，让我们一起挺起脊梁，用铁肩担起道义，用行动追逐理想吧！我的发言完毕，谢谢大家！02【满分范文二】青年当立鸿鹄志，华光璀璨理想心——致追求理想的青年们的一封信甘肃一考生广大青年朋友们：展信佳！面对日益严重的“内卷化”现象，有的人变得“佛系”，有的人选择“躺平”但也有的人选择勇敢面对充满挑战的生活，带着一颗滚烫的心，坚守着自己的梦想。青年朋友们，我想对你们说，“佛系”“躺平”绝不是我们以消极的态度对待自己的人生的借口。作为新时代青年，我愿你们立鸿鹄大志，实现璀璨理想。追梦青年，我愿你们加强自身修养，点燃理想的烛光。汉代扬雄曾言：“修身以为弓，矫思以为矢。”加强自身修养是我们点燃理想之烛的不二法门。忆往昔，樊锦诗努力求学，提升自身水平，潜心于石窟考古研究工作，实现守护教煌、传承中华文化之类的梦想；曹原勤总不辍，努力航进专业水平，于《自然》杂志中发表论文，被誉为当代“石墨站天才”……他们立志为国进取，为理想而奋斗；他们孜孜以求，以奋斗书写新时代最美篇章。我辈，当如是！追梦青年，我愿你们勇担时代责任，奏响中国梦的主旋律。北宋理学家张载曾言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”当代青年更应如此。忆往昔，李大钊、陈独秀在风雨如晦的年代奔走、呐喊，唤醒昏睡中的民众；看今朝，逆行抗疫的医护人员、实现中国“奔月”之梦的年轻航天工作者，他们积极行动，无悔付出，尽显中国青年之担当。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，个人的梦想与中国梦是紧密相连的。我们亦当勇担责任，以“小我”之力圆个人梦、圆中国梦。追梦青年，我愿你们坚守理想，到达成功的彼岸。鲁迅先生寄语青年：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”那些爬雪山、过草地的长征战士，那些神情水远愉快、乐观的苏区“红小鬼”，他们在生死面前可以毫不犹豫地牺牲自己，他们用汗、泪、血凝结成了今日强大的中国。每一幢擎天高楼都由一砖一瓦搭建而成，而我们正如这“一砖一瓦”，“中国大厦”的筑建需要每个人都发出一份光，付出一份力。纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。愿吾辈青年在追求理想之途上能迎风而进，迎雨而立，迎春花而喜，迎冬雪而不惧。立鸿鹄志，怀理想心，在时代巨潮中“浪遏飞舟”。一位追求理想的青年2021年6月7日【2021高考天津卷作文试题】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。03【满分作文】身披过往，脚踏前方天津一考生人们在时间的共流中前行，而纪念日则是岁月里的厚重注脚。如同银河之中格外耀眼的几颗星，后人的纪念赋予那些日子以更加鲜明的颜色。在中华民族走过的悠悠岁月中，也设立了许多像路标一样的纪念日，它们串起了数千年的文化和精神，突破时空的局限，将民族的基因根植在每一个华夏儿女的血脉中。纪念历史，明晰往日之来路。当我们回头望向岁月长河时，常被先辈们披荆斩棘、乘风破浪的故事所打动。1915年9月，《青年杂志》创刊，后来改名为《新青年》，它的出现，为在黑暗中彷徨的中国指出一条通往民主与科学的道路；1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，标志着中国共产党的正式成立，为中国革命的胜利点燃了火种；1978年12月，一次历史性的会议，一个推行改革开放的决定，照亮了中国的快速发展之路。这一个个日期在我们的脑海中依次浮现，时至今日，曾经一位位有识之士的声声呐喊，仍在我们耳畔回响，令人久久不能忘怀。他们曾处黑暗的时代，在伸手不见五指的黑夜里，奋力追逐光明；他们曾处雾气弥漫的十字路口，在无畏迷茫的勇气中，他们“筚路蓝缕，以启山林”。如今，黑暗的日子过去了，浓厚的迷雾消散了，神州大地上阳光普照。纪念历史，传承不变之初心。大到国家，小到个人，都有其初心，且应永远珍视初心。在一个人的成长过程中，初心也许并不显眼，但它如同草蛇灰线，伏延千里，为我们的未来塑形。这证明了初心于人而言的重要性。而中国共产党正是秉承“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心与使命，才有了如今全面脱贫、科技强盛的崭新的中国。1949年，中国共产党领导的中华人民共和国成立，完成了中国人民站起来的百年夙愿；1978年，十一届三中全会召开，党的工作重心转向经济建设，着力提高人民的生活水平；2020年，中国如期全面建成小康社会。回顾一个个重要的历史节点，我们可以看到中国共产党从过去到现在一直秉承初心。由此观之，在品读岁月里厚重的注脚时，我们应将那一份初心一同传承，将为国为民的初心镌刻在每一个中华儿女的心中。纪念历史，展望未来之方向。黑格尔曾言：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处尚有余温。”诚哉斯言，每一段历史都能给我们启示，促使我们拥抱更美好的明天。“十四五”蓝图已开启，到2035年基本实现社会主义现代化，我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅提升，经济总量和城乡居民人均收入再上新台阶。想必这些从历史中汲取的经验和力量，定能帮助我们将脚下的路走得更稳、更快、更好。纵有千古，横有八荒，丰碑常驻，精神永存。纪念日承载着过去重要的记忆，它让我们永远牢记那些重要的人和事，提醒我们不可忘却，只有记住才能传承，这些珍贵的记忆会化作永不磨灭的精神力量，一路伴随我们前行。【点评】运用并列式结构，形式整齐思路清晰。文章按照历史的顺序，选取重要的时间节点来写，紧扣“纪念日”来写，多角度挖掘纪念日的内涵，感悟很深刻。文章长短句结合，擅用整句，“纵有千古，横有八荒，丰碑常驻，精神永存”既对称，又有韵律感。【2021新高考海南卷真题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

（唐光雨漫画作品，有改动）[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。04【满分作文一】简单的“人”字熠熠生辉海南一考生一撇一捺，即为“人”字，写“人”字很容易。但漫步于茫茫人海，经受着风雨的吹打，做人难乎？回答是肯定的。吾辈青年身处新时代，肩负时代重任。作为新时代青年，我们要做怎样的人呢？观唐光雨“人字描红”的漫画，可探知做人真谛。观“逆锋起笔”，做“藏而不露”之人。写“人”字需逆锋起笔，意思是说，为人欲顺先逆，将锋芒暂且掩藏起来，做好含蓄、内敛之功，以俟良机。“扬州八怪”之一郑板桥，他笔下的墨竹，竿竿笔直而叶子低眉俯首；他笔下的梅花，枝枝俊俏而花朵侧面绽放。所以，虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，做的全是含蓄内敛之功。曾告诫儿辈“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的蜀国名相诸葛亮，也深谙“逆锋起笔，藏而不露”之理。东汉末年，群雄并起，烽火遍地，他身处南阳躬耕陇亩，掩藏锋芒，待到礼贤下士的刘备“三顾茅庐”，他才一改山野村夫装扮，与刘备侃侃而谈，助力刘备成就“兴复汉室”之大业。诸葛亮起初的“藏而不露”，是在积蓄能量，等待时机。明主与良臣相遇，一拍即合，方有后来蜀汉的崛起。识“中锋用笔”，做“不偏不倚”之人。调整好笔锋的走向，就需秉持中正之道。我们在努力进取，奋力前行时，当不偏不倚，步伐稳健，这样方可行稳致远。被媒体称为“中国最笨历史学家”的汪衍振先生，秉持“写历史就得认真，就得靠谱”的精神，在故纸堆里披沙拣金，花二十一年时间来研究晚清三大重臣，终著成《曾国藩发迹史》《李鸿章发迹史》《左宗棠发迹史》三部历史小说，洋洋七十余万字，平均一天写一百个字。虽然慢得出奇，可他没有走捷径，做的正是“不偏不倚”之功。海南省优秀扶贫干部李龙生同志，选择到条件最艰苦的乡镇工作，坚守岗位，正道直行，造福乡民，他以忘我工作、竭诚奉献的精神赢得了扶贫攻坚战的完美收官。他为吾辈青年树立了榜样，指明了前行的方向。察“停滞迂回”，做“缓缓出头”之人。出锋，“人”字的收笔。它启示我们，人越是接近出头，即将大功告成之时，越要气定神闲，如九曲黄河，蜿蜒回旋，更显大气。一张一弛，方能领略奇妙风景，成就完美人生。春秋时期越国名相范蠡，在竭力助越王勾践灭吴雪耻之后，毅然告退，隐居凡间，成就了“陶朱公”的雅闻。中国航天事业巨擘王永志，四十多年锐意进取，大胆创新，建立了壮国威、振民心的赫赫功勋。当他年逾古稀之际，便向党中央提出，让年轻人来执掌载人航天工程的帅旗。王永志的“停滞迂回”，体现了他提携后人的君子之风，可敬可佩！

以字喻人，在“人”之笔锋觅做人真谛。吾辈新时代青年，当铭记自己的责任与使命，在奋进之旅中学会做人，让简单的“人”字熠熠生辉！05【满分作文二】笔锋里的“人”生辽宁一考生小时候，父亲教我写“人”字，我粗略地知道了“一撇一捺即为人”的知识；后来观看电视剧《编辑部的故事》，从该剧的主题歌里，我明白了“人字的结构就是相互支撑”的要义。端详唐光雨“人字描红”的漫画，我如同夏日里畅饮冰凉的椰子水那样，顿觉周身惬意，头脑清醒，并对写“人”字有了新的领悟。你看，“逆锋起笔，藏而不露”，这是告诫我们，人生要先经历逆境，经受挫折。正如孟子所言，“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，尔后才会“动心忍性，曾益其所不能”。“人”的笔法恰如人生活法：在成长过程中，不宜锋芒毕露，含蓄内敛方为上乘之道。要知道，只有能经受狂风暴雨吹打的树木才有可能长成参天大树。北宋宰相吕蒙正在《寒窑赋》中提及韩信“未遇之时，无一日三餐，及至遇行，腰悬三尺玉印”，刘邦赞他“连百万之军，战必胜，攻必取”。由此可见，韩信善于韬光养晦，曾经的忍辱负重，不正是为日后显达所做的“内敛”“隐忍”之功么？你看，“中锋用笔，不偏不倚”，意思是做人需秉持中正之道，脚踏实地，这样方可行稳致远，不可一味想着走捷径，导致“剑走偏锋”。遥想百年前的嘉兴南湖，曾驶出一叶红船。二十八年浴血奋战，那些忠于红色信仰的共产主义战士“不偏不倚”，筚路蓝缕，砥砺奋进，终于迎来了光明和希望。在百年之后的和平年代里，“敦煌女儿”樊锦诗用青春驻守大漠黄沙，继承发扬中华优秀传统文化，苦守敦煌半个世纪；张桂梅校长为山区女孩儿点亮人生的希望与梦想，孜孜以求，用“桂”之香、“梅”之艳，谱写人民教师竭诚奉献的灼灼华章；“全国脱贫攻坚楷模”黄文秀为报答家乡的养育之恩，毅然放弃留在大城市发展的机会，坚守扶贫工作一线，让青春绽放华美的光彩……他们是吾辈青年的楷模，我们应该以他们为学习榜样，走好新时代长征路，努力写好大写的“人”字！你再看，“停滞迂回，缓缓出头”，这是“人”字的收笔。俗话说：“编筐织篓，全在收口。”该笔锋的“收口”蕴意在于不要急于求成，要知晓一张一弛之理。如果慢慢走，细细欣赏，你会看到更多美妙的风景，品尝到更多别样的情趣。“嫦娥之父”欧阳自远，不仅能干事业，还会生活。他有一手好厨艺，能麻利地做出二十多人的饭菜，还懂得如何把旧衣服改造成新衣服，他还爱读金庸的小说。也许这位耄耋老人是领悟了写“人”字的收笔艺术，在严谨缜密的科学研究之余“停滞迂回”，从而为自己的“人”生注入别样的情趣。“嫦娥之父”的做“人”艺术，难道不值得吾辈青年学习、借鉴吗？写“人”字的笔法正如人生之活法：挥毫抒情怀，落笔见精神。砚中藏日月，墨里蕴乾坤。吾辈青年，在新时期“改革开放再出发”的滚滚洪流中，当摇橹争先，写就“人”生的精彩篇章。【2020全国高考语文新课标卷卷一】阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【佳作品析】叔牙之风，山高水长丁智会亲爱的同学们：大家好！我今天发言的题目是《叔牙之风，山高水长》。同学们，“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，曾经那些鲜活的面容，都湮没在历史的黄尘古道中。我们只能从历史的书卷中去寻找，在历史的长河中去漫溯。而今重读齐桓公与管仲、鲍叔牙的这段往事，我顿觉自已又满载一船星辉，粲然而归。齐桓公宽容大度，管仲灵活变通，皆令我叹服。而让我感触最深的，则是鲍叔牙！不以贫贱易相知，赤子之心待友朋。鲍叔牙这份待人以诚的澄澈，让我心仪。同学们，谁不想拥有一份真知相待、披肝沥胆的友情？高山流水遇知音，管鲍之交情义真。管仲何其幸运，有这样一位挚友。你微贱为物所役时，我来支援；你为小吏而被罢免时，我来安慰；你带兵打仗行为为士兵所猜忌时，我来安抚军心……我信任你，贫贱不易，生死不移。这片赤诚之心、淳真之意，澄澈如斯，令人感动。

“生我者父母，知我者鲍子也”，做人当如鲍叔牙，待人以诚，交友以真，如一泓澄澈之泉汩汩流淌，滋养万千世人的心房。唯才是举无偏私，慧眼仁心伯乐情。鲍叔牙这份知人善荐的睿智，令我钦佩。同学们，还记得千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的哀痛吗？还记得李商隐“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开”的恸哭吗？壮志难酬的慨叹是千古文人之同悲。若无鲍叔牙的举荐，管仲焉能得其所？恐怕只能湮没于茫茫历史尘埃罢了。正因鲍叔牙全力举荐，才使得齐桓公能不计前嫌召见管仲，终成君圣臣贤之佳话。君臣修睦，促成齐国九合诸侯，睥睨天下。千载以降，鲍叔牙这份伯乐情怀仍令人感怀，若无慧眼，怎识英才？若无仁心，怎荐贤才？习主席强调我们要善于发现人才、重用人才，的确，复兴梦的实现需要更多时代巨擘的出现。鲍叔牙这份伯乐情怀虽历时弥久却愈显珍贵，如陈年佳酿，清冽甘醇，香飘千年而不绝。爱国忠君存大义，甘居其下大格局。鲍叔牙这份家国情怀的赤诚，令我震撼。同学们，习主席曾用”功成不必在我，功成不必有我”的话语来激励国人奋进。鲍叔牙身上又何尝不是体现了这种特质呢？曾经，他辅佐公子小白历经艰难，登上君位；曾经他苦口婆心劝谏齐桓公尽释前嫌，任用管仲成就大业。他为齐桓公立下汗马功劳，到终了，却甘居于管仲之下，其拳拳赤诚之心，令人敬佩；其博大胸襟，令人高山仰止。我辈青年躬逢盛世，当以鲍叔牙的这种博大精神自勉，将“小我”融入“大我”，让青春之花在时代枝头灼灼绽放，灿若云霞。风流云散，时空变换，

君子之风，山高水长！同学们，君子之风，是叔牙之澄澈，叔牙之善荐，叔牙之赤诚。此风，恢恢乎天地之间，千年浩荡不绝，百代仍未磨灭！漫溯历史，受益无穷；浸润书香，岁增华光！同学们，愿你我于书海中拾撷岁月浪花，逐浪不负韶华！谢谢大家！【2018年高考试题】22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震，北京奥运会。2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。2017年

网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。…………2020年全面建成小康社会。2035年

基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦，圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800字。砥砺前行，为国圆梦蜗牛不惧大风大雨，踽踽独行，最终爬上了金字塔顶；蜜蜂不惧天敌威胁，来往穿梭，最终酿成甘甜的蜂蜜；花朵不惧寒风暴雨，傲然绽放，最终散发出醉人的香气。出生于21世纪，身为“世纪宝宝”的我们一路上见证了中国梦的实现。2035年，18岁的你请不要忘记，这一切是一代又一代人拼搏奋进的结果。因此，请你继续砥砺前行，实现自己的梦，实现我们共同的中国梦。国家振兴，源于民族的团结。2008年汶川大地震，面对从天而降的灾难，无数人陷入绝境。可是再猛烈的地震也没能动摇中国人民坚强的意志，一方有难，八方支援，中国人民众志成城，让汶川焕然重生。同年，奥运会的圣火第一次在这沉寂百年的大地上熊熊燃烧，中国人民又一次热泪盈眶。而我们，正是这一切的见证者。中华民族的伟大复兴离不开民族的团结，更离不开人们的砥砺前行。国家富强，源于人民的努力。为了建造中国大型射电望远镜，南仁东毅然拒绝了国外高额的工资回国，担任项目的总工程师。终于，功夫不负有心人。“中国天眼”建设成功，填补了中国在该领域的空白，实现弯道超车，使中国与发达国家的差距进一步缩小。其实，早在2013年，“天宫一号”的首次太空授课就已经展示了中国科技的强大实力。当时还在上初中的我们，虽然不太能听懂这堂“太空课”的内容，但也强烈地感受到祖国强大的科技带来的震撼。同年，公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始启动。小到民生的改善，大到科技的突飞猛进，在这些国家成就的背后，有多少人在为着心中的梦想不断努力，砥砺前行。肩负未来，是青年人的责任。“少年强则国强。”2035年，中国一定会比现在更先进，更富强，而已满18岁的你们生活在如此美好的新时代，更应把握好机遇，不辜负珍贵的青春。你们要成为一颗闪耀的星星，点缀时代的夜空；要成为一条奔涌的溪流，汇入时代的海洋；要成为一首动听的诗歌，唱响时代的旋律！18岁的你们注定要承载着更多的期待。请记得，唯有不断努力奋进，才能无惧未来的挑战，让梦想的距离越来越近。回顾过去，展望未来。国家的振兴需要青年的奋斗，国家的富强需要青年的担当。未来在召唤，让我们砥砺前行，共同实现我们伟大的中国梦。【得分点提示】1.结构清晰，并列有序。此文属于并列式结构，本论部分的三段围绕“砥砺前行”的主题，从国家振兴谈到国家富强再到对未来青年的期望，条分缕析且并列逐层深入，显示出清晰的逻辑思路。2.语言优美，自然灵动。文章以三个排比句开头，说明了努力与圆梦的关系，再自然地过渡到生活中，阐释出普遍的道理。在议论中有抒情，在抒情中有哲理。本论部分中，“要成为一颗闪耀的星星，点缀时代的夜空；要成为一条奔涌的溪流，汇入时代的海洋；要成为一首动听的诗歌，唱响时代的旋律”三个排比句，通过形象化说理，阐释出新时代对青年的要求。3.对象感强，语言有力。本论部分呼应题目要求，选取汶川大地震和太空授课两个事件，畅谈“我”的感受，感慨成长，同时给未来青年以嘱托。语言掷地有声，富有力量。【2019年高考作文】21.阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。新时代依然需要发扬劳动传统各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《新时代依然需要发扬劳动传统》。热爱劳动是中华民族的优秀传统，这是我们大家的共识。可是在我们的生活中，总有一些同学不理解劳动、不愿意劳动，在我们的身边总有着一些不尊重劳动的现象。对此我想谈谈我的看法。有的同学说：“我们学习这么忙，劳动大占时间了。”学习忙当然可以理解，而且学习也是劳动，是脑力劳动。但是学习累了，需要休息，我们提倡劳速要结合，要学习也要娱乐。同理，脑力劳动和体力劳动也要结合，我们需要通过脑力劳动来锻炼我们的大脑，也需要用体力劳动来锻炼我们的四肢。也许你会说，我可以选择参加体育锻炼呀，而我想告诉你的是，在高度智能化的社会，体育锻炼就是体力劳动，体力劳动也是体育锻炼，只不过方式不同，何必要厚此薄彼呢？所有的舞蹈