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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学二年级的(4篇)记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义〞说上一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过,事件的意义、人物的性格写得越隐蔽,作品的艺术魅力就越强。以下是我整理的小学二年级的作文范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级的作文

还记得第一次踏进曙光小学的大门,就有一种期待的心情。再读一年级的时候上学好像一种任务,每日都期盼着放学。一每日,一年年,转瞬间6年级了。还认识了大量很要好的朋友,他们帮助我,勉励我,鼓舞我……让我感觉学校像家一样。

在6年级和同学干了大量坏事,由于在6.2班,有个男生很令人厌恶。长得又黑像黑炭,到了晚上就会隐身,而且他看人都是带着那种高傲感,不知道他在想什么,还欺负班上的同学。我们这几个很要好的伙伴就决定整整他,给他个下马威!终究熬到第三课了,我们偷偷潜入他们班。你一定会说莫非他们班没人吗?我一定会说你猜对了,他们班在上体育课!哪个是他的位置?一个不耐烦的同学说。找到了,我焦虑的回复她。接下来……呼~成功了,耶!

这是我第一次做坏事,心里怪怪的。还记得“六一〞儿童节那天……

呜呜,唱歌时总是不敢看6.2班的,由于那次演习唱歌时6.2班在下面说我们唱歌像哭的一样,哼!这次一定要唱好,让那些看不起6.1班的人懊悔自己说过的话谁说我们比不过6.2的!果真,我们赢过6.2班了……

这些只是我脑海里的一部分,在曙光小学的一切一切我都不会忘掉的。我的朋友、我的同桌、我的死对头、我稀饭的人。毕业是幸福,我拥有未来。毕业是伤感,别了我的同窗知己。6月22号就毕业考试了,毕业后就要分开了,还记得那次我问你,我是你的什么?你说“Myangel〞我不会忘了的。

再见了,母校。再见了,6.2和6.1的某一些同学们。

小学二年级的作文

从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往我想,我应当算长大了吧

成长的道路并不平坦.这其中,经历无数次的挫折,有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己,或许还有一点幼稚,或许还有几分不解.但是,无论如何,我已经长大了.

长大的感觉是什么呢?

从身高记录中不断飙升的数据里,我仿佛看到了造物主的奇妙力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中,我感觉到了长大的无奈.今年,时光老人又为我贴上了12岁的标签,还狠心地踢了我一脚,把我稀里糊涂地踢入了大人的行列.此后以后,我带小朋友打水仗,不再是"天真可爱",而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力",而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事,而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉,长大的感觉原来是如此地苦涩!

从上幼儿园开始,我就翱游在题海里,中间解过多少难题,遇到过多少困惑.可是,朋友们一句真诚的"加油";父母的一句:"你能行".他们都能给我无穷的动力,让我战胜种种的困难,大胆向前.啊,长大的感觉原来是这么顽强!

如今,看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣,我会上前调解,并且讲一通相互谦让的大道理;当父母生病的时候,我会嘘寒问暖,细心照料每当这时候,骄傲涌上我的心头,被别人依靠的感觉真爽!

是啊,不管是忧愁,伤感还是开心,长大的滋味品不完.把头发一甩,把眼泪擦干,我,仍旧是一个嘻嘻傻笑的我,是一个充满稚气的我,是一个长大的了却还像小孩的我!

小学二年级的作文

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人,每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情翱游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,此后遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的大量书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的踪迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过漂亮的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会散步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格逐渐开朗了起来,胆子也逐渐大了起来。有一次,语文老师误会了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由畏惧,去吧没关系。〞

在她一再的勉励下,我终究鼓起了勇气,向办公室走去。此后以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的踪迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱,到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。乳白的桌布上绣着几朵纯净的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

风景幽美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,喧嚷非凡的街道边。

我成长的踪迹无处不在。

小学二年级的作文

星期六的上午,我早早地起了床,心想:“今天的天气是多么的晴朗啊!〞假使今天种菜会怎么样呢?

妈妈就说:“这个方法不错!〞我就说:“要不今天去外婆家种菜去吧?〞妈妈说:“好啊!〞就这样弟弟也说:“我也想去。〞我说:“你为什么也想去呢?〞他说:“由于我在农场那里种过蔬菜,所以我想去尝试一下这个种菜的滋味,是累还是开心呢!〞他说:“确定是开心的了。〞说的是那么的开心。

我们一到外婆家,我们就跑了进去,问外婆有没有种子和锄头?外婆说:“有啊!〞我们俩拿着种子和锄头,并准备先去把地弄得松软一些,弄得松软才会让这些种子施肥成长快一些。弟弟说:“原来是要这样啊!〞一说,他就抢着跟我锄了起来。一锄下去,用力一翻,

这样一块块地翻过以后,整块土地象换了一件新衣似的,变得很有精神。泥土像是一个个旺仔小馒头的外形,一高一低的,真是太可爱了。我挖了一个个小洞,弟弟就把青菜放入这小洞里,然后再填满土,一共种了十多棵,青菜在泥土下面,像是一个个小矮人似的。

接下来要种的是葱了,你们别看葱是那么的瘦小,但它的生命力是多么的顽强,一根根小小的葱,可以长到很高很大呢!第三块地我们用来种向日葵,虽然小小的葵花籽还没发芽,但是我们给它埋

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