昌黎中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

昌黎中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：西方古代教育以埃及和雅典最为典型。（）

推断题

对

错

2：在我国传统文化中，于归之喜是指（）。

单项选择题：

A、女子出嫁

B、生男孩

C、迁居

D、生女孩

3：依照挨次，教学技能训练的分解原则要求（）

多项选择题

A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练

B、由简到繁先把握基本动作

C、把基本动作联合成简洁的技能操作

D、把若干简洁的技能操作合成完整的教学技能

E、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系

4：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

单项选择题：

A、教学思想

B、教学内容

C、教学方法

D、教学手段

5：问题解决的第一个阶段是（）

单项选择题：

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

6：进展性心理教育主要是（）

多项选择题

A、提高性的

B、矫正性的

C、面对正常进展的同学

D、面对心理消失问题的同学

E、学习成果不好的同学

7：终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。（）

推断题

对

错

8：老师专业进展的核心是（）。

单项选择题：

A、老师个体的专业进展

B、老师群体的专业进展

C、老师力量的专业进展

D、老师专业学问的进展

9：是常说的摇头丸，既是兴奋剂也是稍微的致幻剂。（）

单项选择题：

A、可卡因

B、MDMA

C、咖啡因

D、苯丙胺类

10：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

单项选择题：

A、感情关系

B、心理距离

C、友情关系

D、互助关系

11：老师职业道德范畴随着教育劳动的进展和老师职业道德的进步不断进展变化。（）

推断题

对

错

12：目前,中学校最普遍采纳的教学组织形式是()

单项选择题：

A、班级授课制

B、个别授课制

C、分组授课制

D、单元授课制

13：老师职业道德的首要准则是（）

单项选择题：

A、恪尽职守

B、依法执教

C、廉洁从教

D、喜爱同学

14：下列哪些教育家对活动课程做出了重大的贡献?（）

多项选择题

A、培根

B、卢梭

C、杜威

D、克伯屈

E、赞可夫

15：态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的心情或情感体验，是（）。

单项选择题：

A、内化了的成分

B、动力性成分

C、非智力成分

D、态度的核心成分

16：同学对自己认知过程进行了解和掌握的策略是（）

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

17：集体舆论是指（）。

单项选择题：

A、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和看法

B、班主任所提倡的言论和看法

C、集体中全部人都全都同意的言论和看法

D、集体中优秀分子的言论和看法

18：在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。

单项选择题：

A、人的进展不受环境的影响

B、人们接受环境不是消极被动的，而是乐观的能动的实践过程

C、好的环境不利于人的进展，坏的环境更对人的进展有利

D、人是环境的奴隶，个人进展是好是坏，完全由环境来打算

19：一位教育工的真正威信在于他的（）。

单项选择题：

A、权利

B、威武

C、权威

D、人格力气

20：中学校的课程表现形式主要有（）

多项选择题

A、课程理念

B、教学方案

C、教学大纲

D、教材

E、教参

21：教学设计常用模式（）

多项选择题

A、内容模式

B、系统分析模式

C、目标模式

D、过程模式

E、手段模式

22：同学之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（）。

单项选择题：

A、气质差异

B、性格差异

C、认知方式差异

D、性别角色差异

23：老师职业道德的核心成分是老师对教育事业的（）。

单项选择题：

A、爱好

B、忠诚

C、喜爱

D、爱好

24：课堂心理气氛主要有三种类型：乐观的、消极的与（）。

单项选择题：

A、缄默的

B、对抗的

C、宁静的

D、活跃的

25：对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）

推断题

对

错

26：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和打算作用。（）

推断题

对

错

27：我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

单项选择题：

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

28：现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上，使自身得以丰富和进展的。（）

推断题

对

错

29：下述说法中不正确的是（）。

单项选择题：

A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体

B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更准确地说是“教”的主体

D、受教育者是教育过程中“学”的主体

30：启发式教学是同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略。（）

推断题

对

错

31：依据课程的表现形式，课程可分为（）。

单项选择题：

A、基础型课程、拓展型课程和讨论型课程

B、综合课程和单一课程

C、国家课程、地方课程和学校课程

D、显性课程和隐性课程

32：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。

B、把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体。

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

33：依据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在缘由的是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

34：抑郁症的主要特征是长久的（）

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

35：下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（）

单项选择题：

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D、学问、智力、情感

36：科学揭示燃烧现象的是（）。

单项选择题：

A、哥白尼

B、牛顿

C、拉瓦锡

D、爱迪生

37：备课是老师的课前预备，备课内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、课外辅导

D、制定教学进度方案

E、德育训练

38：文化与教育之间的关系是文化打算着教育。

推断题

对

错

39：县级人民政府依据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

单项选择题：

A、中学

B、寄宿学校

C、学校

D、学校

40：贾德通过“水下击靶”试验证明而提出的学习迁移理论是（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、概括化理论

C、共同要素说

D、关系理论

41：以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

多项选择题

A、它包括五种因素三种过程

B、五种因素共同影响了三种过程

C、三种过程交织在一起相互影响

D、教学过程要以学习过程为基础

E、评价／反思过程会促进学习和教学过程

42：教育活动的依据和评判标准是()。

单项选择题：

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

43：节俭属于性格的（）特征。

单项选择题：

A、态度

B、行为

C、意志

D、情感

44：我国第一本文学理论专著是（）。

单项选择题：

A、《随园诗话》

B、《沧浪诗话》

C、《文心雕龙》

D、《人间词话》

45：我国义务教育应当坚持（）

单项选择题：

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

46：叙述是老师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。

单项选择题：

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

47：布卢姆提出的学习理论是（）

单项选择题：

A、把握学习

B、认知学习

C、情感学习

D、行为学习

48：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。

单项选择题：

A、直觉性道德情感体验

C、想象性道德情感体验

D、伦理性道德情感体验

49：下列法律中，特地对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。

多项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国刑法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

E、《中华人民共和国老师法》

50：狭义的教育一般是指（）。

单项选择题：

A、社会教育

B、学校教育

C、高等教育

D、家庭教育

51：老师的天职是（）

单项选择题：

A、爱同学

B、爱事业

C、爱家庭

D、爱社会

52：有关课堂教学的优点不正确的是（）

单项选择题：

A、有利于照看同学的个别差异

B、有利于提高教学效率

C、有利于发挥老师的主导作用

D、有利于发挥同学集体的教育作用

53：老师要求同学在课堂上欲发言时先举手，这是（）

单项选择题：

A、课堂提问的一个环节，不行缺少

B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序

C、与老师个人好恶有关的行为，不宜统一要求

D、激励同学的行为，有助于活跃课堂气氛

54：评价老师专业性的核心因素是（）

单项选择题：

A、专业才能素养

B、专业学问素养

C、专业精神素养

D、职业道德素养

55：在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）

单项选择题：

A、水平充实

B、垂直充实

C、原则充实

D、内容充实

56：重视同学学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）

推断题

对

错

57：课程目标的规定性有（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

58：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

59：教学目标是预期同学通过教学活动获得的（）。

单项选择题：

A、思维品质

B、学习内容

C、学习结果

D、学问技能

60：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

查看答案

1：答案错误

解析西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。

2：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】在我国文化常识中，女子出嫁是于归之喜，出自《诗经国风周南桃夭》：之子于归，宜其室家。生男孩是弄璋之喜，生女孩是弄瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选A。

3：答案B,C,D

解析：

4：答案B

解析：

5：答案C

解析：

6：答案A,C

解析：

7：答案正确

解析终结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。它关注的就是最终目标达成与否。(本解析由张恩凯供应)

8：答案A

解析老师专业进展的核心以及最终体现就在于老师个体的专业进展。

9：答案B

解析：

10：答案B

解析：

11：答案正确

解析随着时代的进展，社会对老师职业道德要求也会随之进展变化，老师职业道德范畴也随着教育劳动的进展和老师职业道德的进步不断进展变化。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

12：答案A

解析：

13：答案B

解析：

14：答案B,C,D

解析活动课程的这一思想可以追溯到法国自然主义教育思想家卢梭。杜威和克伯屈也是这一思想的典型代表。

15：答案D

解析：

16：答案B

解析：

17：答案A

解析：

18：答案B

解析：

19：答案D

解析精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工的人格力气会对同学产生终身影响。

20：答案B,C,D

解析中学校的课程表现形式主要有：教学方案、教学大纲、教材。

21：答案B,C,D

解析：

22：答案B

解析：

23：答案B

解析对教育事业的忠诚是老师职业道德的核心。

24：答案B

解析课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态。它有乐观的、消极的和对抗的三种类型。

25：答案错误

解析教育目的具有时代性、社会性和历史性，受制于特定的社会政治、经济、文化前景。

26：答案正确

解析：

27：答案A

解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用。

28：答案正确

解析：

29：答案B

解析一个完整的教育过程既包括老师“教”，也包括同学“学”。

30：答案错误

解析题干为合作学习的定义。

31：答案D

解析课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程。

32：答案D

解析“倘秀才”是元曲的曲牌名。

33：答案A

解析B选项为不稳定的内在缘由；C为稳定的外在缘由；D为不稳定的外在缘由。

34：答案C

解析抑郁症是以长久性的心情低落为特征的神经症。

35：答案C

解析新课改的三维目标是：学问与力量目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

36：答案C

解析法国化学家拉瓦锡把大量的精的确验材料联系起来，摆脱传统思想的束缚，揭示了燃烧和空气的关系。1777年，他在《燃烧概论》中，全面阐述了燃烧的氧化说。把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。

37：答案A,B,D

解析老师的备课内容包括：钻研教材、了解同学和制定教学进度方案。

38：答案错误

解析：

39：答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定，县级人民政府依据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

40：答案B

解析：

41：答案A,B,C,D,E

解析略。

42：答案A

解析：

43：答案A

解析略

44：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《随园诗话》是清代袁枚写的一部关于诗歌创作的作品；《沧浪诗话》是南宋严羽写的一本关于诗歌理论批判的著作；《文心雕龙》是南朝刘勰写的一