全面认识企业大学的16张图_第1页
全面认识企业大学的16张图_第2页
全面认识企业大学的16张图_第3页
全面认识企业大学的16张图_第4页
全面认识企业大学的16张图_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全面认识企业大学的16张图第一页，共16页。真正的企业大学，必须从战略角度思考和定位，而非人力资源的角度2第二页，共16页。真正的企业大学关注两大领域：培训和研究。培训从人力资源角度思考，研究从战略角度思考。通过研究，提出创新的管理策略，从而作为培训的素材。培训是研究的应用3第三页，共16页。真正的企业大学做好三种角色：企业内部商学院、企业发展智库和企业文化教堂。这三个角色的成功塑造，将为企业带来其他三方面的附加价值4第四页，共16页。真正企业大学的智库价值功能：化解组织未来的危机。可以通过建立企业管理研究院的方式，通过内外部专家开展专题研究，向领导层及业务部门提供解决方案5第五页，共16页。真正企业大学的教堂价值：只有认同企业愿景、使命及价值观的人，才能愿意干；只有愿意干的人才可能把事情干好。把更多的学习资源投入到愿意干的那一部分人身上，可收到事半功倍的效果6第六页，共16页。真正的企业大学必须具有真正的战略地位。一般模式是CEO担任校长，副总裁级人物专任执行校长。企业大学与其他职能部门属于并列关系7第七页，共16页。真正的企业大学，不是成本中心，也不是利润中心，而是自负盈亏的非利润中心。通过采取内部收费的策略，提高学员学习积极性，增加学员直接主管的关注度，迫使企业大学开发更有效的课程8第八页，共16页。真正的企业大学，离不开课程和师资这两项核心资源。这些资源的开发可以像高校一样设立教研室（教研组），专门进行课程开发、师资培养及教学法研究9第九页，共16页。真正的企业大学必须打造精品培训项目。精品项目的唯一定义：能解决企业实际问题！企业中三类实际问题包括战略性问题、业务性问题和能力性问题10第十页，共16页。真正的企业大学的最大客户不是学员，不是企业大学的上级领导，而是学员所在的业务部门的直接领导。其直接主管提出的学习需求将更加贴近业务，更有实效性，更具大局观11第十一页，共16页。真正的企业大学不是帮助企业建立培训型组织，而是学习型组织，最终成为教导型组织。教导型组织的特征是：员工人人是老师12第十二页，共16页。真正的企业大学必须在内部知识管理方面加大投入力度，通过课程开发的方式，固化、优化、提升内部管理水平13第十三页，共16页。真正的企业大学建设必须做好五方面的管理：营运管理、项目管理、课程管理、师资管理和学员管理14第十四页，共16页。真正的企业大学不是一蹴而就的，更不是平步

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论