高考数学大一轮复习.2平面向量数量积与应用课件_第1页
高考数学大一轮复习.2平面向量数量积与应用课件_第2页
高考数学大一轮复习.2平面向量数量积与应用课件_第3页
高考数学大一轮复习.2平面向量数量积与应用课件_第4页
高考数学大一轮复习.2平面向量数量积与应用课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考点一

平面向量的数量积考点清单考向根底1.两向量夹角的定义和范围

3.向量数量积的性质设a,b都是非零向量,e是与b方向相同的单位向量,θ是a与e的夹角,那么(1)e·a=a·e=⑤|a|·cosθ

.(2)当a与b同向时,⑥

a·b=|a||b|

;当a与b反向时,⑦

a·b=-|a||b|

.2.平面向量的数量积特别地,a·a=⑧|a|2

.(3)|a·b|≤|a|·|b|.考向突破考向

平面向量数量积的运算例如图,在正方形ABCD中,AD=4,E为DC上一点,且 =3 ,那么 · =

.

解析解法一:

·

=

·(

+

)=

·

+

·

=0+4×3=12.解法二:以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平面直角

坐标系,则B(4,0),E(3,4).∴

·

=(4,0)·(3,4)=3×4+0×4=12.答案12考点二

平面向量数量积的应用考向根底1.向量数量积的应用a=(x1,y1),b=(x2,y2),那么(1)证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件,a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.(2)求解夹角问题,常利用夹角公式:cosθ= = (其中

θ为a与b的夹角).(3)求线段长度问题,常利用向量的长度公式:|a|= = 或| |=

 .2.向量中常用的结论在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.(1)在

的条件下,存在λ使得I为△ABC的内心;a

+b

+c

=0⇔P为△ABC的内心.(2)|

|=|

|=|

|⇔P为△ABC的外心.(3)

+

+

=0⇔G为△ABC的重心.(4)

·

=

·

=

·

⇔P为△ABC的垂心.考向突破考向一

求向量的模例1

(2021湖南,16,5分)在平面直角坐标系中,O为原点,A(-1,0),B(0, ),C(3,0),动点D满足| |=1,那么| + + |的最大值是

.解析解法一:设D(x,y),则由|

|=1,得(x-3)2+y2=1,从而可设x=3+cosα,y=sinα,α∈R.而

+

+

=(x-1,y+

),则|

+

+

|=

=

= = ,其中sinφ= ,cosφ= .显然当sin(α+φ)=1时,| + + |取得最大值 = +1.解法二: + + = + + + ,设a= + + =(2, ),那么|a|= , + + =a+ ,那么| + + |=|a+ |≤|a|+| |= +1,当a与

同向时,|

+

+

|取得最大值

+1.答案

+1考向二

求向量的夹角例2(1)(2021重庆,6,5分)假设非零向量a,b满足|a|= |b|,且(a-b)⊥(3a+2b),那么a与b的夹角为 ()A. 

B. 

C. 

D.π(2)(2021山东,12,5分)e1,e2是互相垂直的单位向量.假设 e1-e2与e1+λe2的夹角为60°,那么实数λ的值是

.解析(1)∵(a-b)⊥(3a+2b),∴(a-b)·(3a+2b)=0⇒3|a|2-a·b-2|b|2=0⇒3|a|2-|a

|·|b|·cos<a,b>-2|b|2=0.又∵|a|= |b|,∴ |b|2- |b|2·cos<a,b>-2|b|2=0.∴cos<a,b>= .∵<a,b>∈[0,π],∴<a,b>= .选A.(2)由题意不妨设e1=(1,0),e2=(0,1),那么 e1-e2=( ,-1),e1+λe2=(1,λ).根据向量的夹角公式得cos60°= = = ,所以 -λ= ,解得λ= .答案(1)A(2)

考向三

向量垂直的条件例3向量a=(m,2),b=(2,-1),且a⊥b,那么 等于 ()A.- 

B.1

C.2

D. 解析∵a⊥b,∴2m-2=0,∴m=1,则2a-b=(0,5),a+b=(3,1),∴a·(a+b)=1×3+

2×1=5,|2a-b|=5,∴

=

=1,故选B.答案

B方法1

求平面向量的模的方法1.把几何图形放到适当的坐标系中,写出有关向量的坐标,求向量的模.

如假设向量a=(x,y),求向量a的模只需利用公式|a|= 即可.2.当向量的坐标无法表示时,利用向量的线性运算和向量的数量积公式

进行求解,关键是会把向量a的模进行如下转化:|a|= .方法技巧例1平面向量a与b的夹角为45°,a=(1,1),|b|=2,那么|3a+b|等于 ()A.13+6 

B.2 

C. 

D. 解题导引

解析依题意得|a|=

,a·b=

×2×cos45°=2,∴|3a+b|=

=

=

=

,选D.答案

D方法2

求平面向量的夹角的方法1.定义法:利用向量数量积的定义知,cosθ= ,其中两个向量的夹角θ∈[0,π],求解时应求出三个量:a·b,|a|,|b|或找出这三个量之间的关系.2.坐标法:假设a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a,b的夹角,那么cosθ= .3.三角函数法:可以把所求两向量的夹角放到三角形中,利用正、余弦定

理和三角形的面积公式等内容进行求解.例2

(2021重庆,7,5分)非零向量a,b满足|b|=4|a|,且a⊥(2a+b),那么a与

b的夹角为 ()A. 

B. 

C. 

D. 解题导引

解析因为a⊥(2a+b),所以a·(2a+b)=0,所以a·b=-2|a|2,设a与b的夹角为θ,则cosθ=

=

=-

,又0≤θ≤π,所以θ=

,故选C.答案

C方法3

用向量法解决平面几何问题的方法1.用向量法解决平面几何问题的根本步骤:①建立平面几何与向量的联

系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量的

问题;②通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;

③把运算结果转化成几何关系.2.用向量法解平面几何问题,主要是通过建立平面直角坐标系将问题坐

标化,然后利用平面向量的坐标运算求解有关问题,这样可以防止繁杂

的逻辑推理,同时加强了数形结合思想在解题中的应用.例3在△ABC和△AEF中,B是EF的中点,AB=EF=1,BC=6,CA= ,假设 · + · =2,那么 与 的夹角的余弦值为

.解析由题意得

·

+

·

=

·(

+

)+

·(

+

)=2,即

+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论