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2022年山东省济宁市经开区中考数学三模试卷一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的的四个选项中,只有一项符合题目要求1.若=5,则a的值为()A.10 B. C.25 D.±252.下列运算结果正确的是()A.2x+3x=5x2 B.(﹣x)8÷(﹣x)4=x4 C.(﹣2xy2)3=﹣6x3y6 D.(3x+2y)2=9x2+4y23.中国传统纹饰图案不但蕴含了丰富的文化,而且大多数图案还具有对称美.下列纹饰图案中是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.如图,在△ABC中,∠A=25°,点D是AB延长线上一点,过点D作EF∥BC.若∠ADE=70°,则∠C的度数为()A.25° B.35° C.45° D.55°5.若代数式有意义,则x的取值范围是()A.x>且x≠3 B.x≥ C.x≥且x≠3 D.x≤且x≠﹣36.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设该店有客房x间、房客y人,下列方程组中正确的是()A. B. C. D.7.如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD上一点,AM=2DM,BM平分∠ABC,点E,F分别是BM,CM的中点,若EF=3cm,则AB的长为()A.5.5cm B.5cm C.4.5cm D.4cm8.若直角三角形的两边长分别是方程x2﹣7x+12=0的两根,则该直角三角形的面积是()A.6 B.12 C.12或 D.6或9.下列命题中真命题的个数是()①在函数(m为常数)中,当x1<x2时,y1>y2②相等的圆心角所对的弧相等;③三角形的内心到三边的距离相等;④顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形;⑤对于任意实数m,关于x的方程x2+(m+3)x+m+2=0有两个不相等的实数根.A.2 B.3 C.4 D.510.如图,Rt△ABC中,AB=4,BC=2,正方形ADEF的边长为2,F、A、B在同一直线上,正方形ADEF向右平移到点F与B重合,点F的平移距离为x,平移过程中两图重叠部分的面积为y,则y与x的关系的函数图象表示正确的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共5小题11.分解因式:x2y﹣6xy+9y=.12.如图,在正五边形ABCDE内,以CD为边作等边△CDF,则∠BFC的数为.13.如图所示,用棋子摆成“T”字形,按照图①,图②,图③的规律摆下去,若摆成第n个“T”字形需要m颗棋子,则m关于n的关系式是.14.如图,AC与⊙O相切于点C,线段AO交⊙O于点B.过点B作BD∥AC交⊙O于点D,连接CD、OC,且OC交DB于点E.若∠CDB=30°,DB=4,则图中阴影部分的面积是(结果保留π)15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB,AC为边分别向外作正方形ABFG和正方形ACDE,CG交AB于点M,BD交AC于点N.若CM=2GM,则=.三、解答题:本大题共7小题16.先化简,再求值:[(2x﹣y)2+x(y﹣4x)+8y2]÷3y,其中|2x﹣1|+(y+2)2=0.17.2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课,神奇的太空实验堪称宇宙级精彩!某校为了培养学生对航天知识的学习兴趣,组织全校800名学生进行了“航天知识竞赛”,教务处从中随机抽取了n名学生的竞赛成绩(满分100分,每名学生的成绩记为x分)分成四组,A组:60≤x<70;B组:70≤x<80;C组:80≤x<90;D组:90≤x≤100,并得到如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中,表示“C”的扇形圆心角的度数是.(2)请补全频数分布直方图;(3)若规定学生竞赛成绩x≥80为优秀,则估计全校竞赛成绩达到优秀的学生人数是.(4)竞赛结束后,九年级一班从本班获得优秀(x≥80)的甲,乙,丙,丁四名同学中随机抽取两名宣讲航天知识.请用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲,乙两名同学的概率是多少?18.如图,一次函数y=x+1与反比例函数y=(k≠0)的图象相交于点A(m,3)和点B.(1)求反比例函数的解析式;(2)过点B作BC⊥x轴于C,求S△ABC;(3)点D是y轴上一动点,当△BCD周长最小时,点D坐标为.19.如图,AC是⊙O直径,D是弧AB的中点,连接CD交AB于点E,点F在AB延长线上,且FC=FE.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若BF=9,cos∠F=,求⊙O的半径.20.北京冬奥会盛大开幕,憨态可掬的一对吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”吸引了全世界的目光,冬奥特许商品迎来销售高峰.某网店销售“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具,已知每个“冰墩墩”毛绒玩具的售价比每个“雪容融”毛绒玩具多15元,王老师从该网店购买了2个“冰墩墩”毛绒玩具和3个“雪容融”毛绒玩具,共花费255元.(1)该网店“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具售价各是多少元?(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具共200个,且“冰墩墩”毛绒玩具的数量大于“雪容融”毛绒玩具数量的,已知每个“冰墩墩”毛绒玩具的进价为50元,每个“雪容融”毛绒玩具的进价为40元.①若设购进“冰墩墩”毛绒玩具m个,则该网店有哪几种进货方案?②若所购进毛线玩具全部售出,请求出网店所获利润W(元)与“冰墩墩”毛绒玩具进货量m(个)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?21.阅读理解:材料一:若三个非零实数x,y,z满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数x,y,z构成“和谐三数组”.材料二:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,则有x1+x2=﹣,x1•x2=.问题解决:(1)请你写出三个能构成“和谐三数组”的实数;(2)若x1,x2是关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b,c均不为0)的两根,x3是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解.求证:x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”;(3)若A(m,y1),B(m+1,y2),C(m+3,y3)三个点均在反比例函数y=的图象上,且三点的纵坐标恰好构成“和谐三数组”,求实数m的值.22.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C.(1)求该抛物线的解析式;(2)如图①,若点D是抛物线上一个动点,设点D的横坐标为m(0<m<3),连接CD、BD、BC、AC,当△BCD的面积等于△AOC面积的2倍时,求m的值;(3)若点N为抛物线对称轴上一点,请在图②中探究抛物线上是否存在点M,使得以B,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的的四个选项中,只有一项符合题目要求1.若=5,则a的值为()A.10 B. C.25 D.±25【分析】根据算术平方根的定义即可求出答案.解:∵52=25,∴若=5,则a的值为25.故选:C.2.下列运算结果正确的是()A.2x+3x=5x2 B.(﹣x)8÷(﹣x)4=x4 C.(﹣2xy2)3=﹣6x3y6 D.(3x+2y)2=9x2+4y2【分析】根据合并同类项法则,同底数幂的除法法则,积的乘方的运算法则,完全平方公式解答即可.解:A、2x+3x=5x,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(﹣x)8÷(﹣x)4=(﹣x)4=x4,原计算正确,故此选项符合题意;C、(﹣2xy2)3=﹣8x3y6,原计算错误,故此选项不符合题意;D、(3x+2y)2=9x2+12xy+4y2,原计算错误,故此选项不符合题意.故选:B.3.中国传统纹饰图案不但蕴含了丰富的文化,而且大多数图案还具有对称美.下列纹饰图案中是中心对称图形的是()A. B. C. D.【分析】根据中心对称图形的定义进行判断,即可得出答案.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.解:A.不是中心对称图形,故本选项不合题意;B.不是中心对称图形,故本选项不合题意;C.不是中心对称图形,故本选项不合题意;D.是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.4.如图,在△ABC中,∠A=25°,点D是AB延长线上一点,过点D作EF∥BC.若∠ADE=70°,则∠C的度数为()A.25° B.35° C.45° D.55°【分析】根据平行线的性质和三角形外角的性质进行角的计算即可.解:∵EF∥BC,∠ADE=70°,∴∠CBD=∠ADE=70°.∵∠A=25°,∴∠C=∠CBD﹣∠A=70°﹣25°=45°.故选:C.5.若代数式有意义,则x的取值范围是()A.x>且x≠3 B.x≥ C.x≥且x≠3 D.x≤且x≠﹣3【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分式的分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.解:由题意得,3x﹣2≥0,x﹣3≠0,解得,x≥且x≠3,故选:C.6.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设该店有客房x间、房客y人,下列方程组中正确的是()A. B. C. D.【分析】设该店有客房x间,房客y人;根据题意一房七客多七客,一房九客一房空得出方程组即可.解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得:,故选:A.7.如图,在平行四边形ABCD中,点M为边AD上一点,AM=2DM,BM平分∠ABC,点E,F分别是BM,CM的中点,若EF=3cm,则AB的长为()A.5.5cm B.5cm C.4.5cm D.4cm【分析】根据三角形中位线定理和平行四边形的性质即可得到结论.解:∵点E,点F分别是BM,CM中点,∴EF是△BCM的中位线,∵EF=3cm,∴BC=2EF=6cm,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=6cm,∵AD∥BC,∴∠AMB=∠MBC,∵BM平分∠ABC,∴∠ABM=∠MBC,∴∠AMB=∠ABM,∴AM=AB,∵AM=2MD,∴AM=AB=AD=4cm,故选:D.8.若直角三角形的两边长分别是方程x2﹣7x+12=0的两根,则该直角三角形的面积是()A.6 B.12 C.12或 D.6或【分析】先解出方程x2﹣7x+12=0的两个根为3和4,再分长是4的边是直角边和斜边两种情况进行讨论,然后根据直角三角形的面积公式即可求解.解:∵x2﹣7x+12=0,∴x=3或x=4.①当长是4的边是直角边时,该直角三角形的面积是×3×4=6;②当长是4的边是斜边时,第三边是=,该直角三角形的面积是×3×=.故选:D.9.下列命题中真命题的个数是()①在函数(m为常数)中,当x1<x2时,y1>y2②相等的圆心角所对的弧相等;③三角形的内心到三边的距离相等;④顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形;⑤对于任意实数m,关于x的方程x2+(m+3)x+m+2=0有两个不相等的实数根.A.2 B.3 C.4 D.5【分析】由反比例函数性质、三角形内心性质、中点四边形、圆心角、一元二次方程根的判别式等逐项判断.解:①在函数y=中,当x1<x2<0或0<x1<x2时,y1<y2,故原命题是假命题;②在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;故原命题是假命题;③三角形的内心到三边的距离相等,是真命题;④顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形,是真命题;⑤∵对于任意实数m,关于x的方程x2+(m+3)x+m+2=0的Δ=b2﹣4ac=(m+3)2﹣4(m+2)=(m+1)2≥0,∴有两个实数根,故原命题是假命题,∴真命题有③④两个,故选:A.10.如图,Rt△ABC中,AB=4,BC=2,正方形ADEF的边长为2,F、A、B在同一直线上,正方形ADEF向右平移到点F与B重合,点F的平移距离为x,平移过程中两图重叠部分的面积为y,则y与x的关系的函数图象表示正确的是()A. B. C. D.【分析】分三种情况分析:当0<x≤2时,平移过程中两图重叠部分为Rt△AA'M;当2<x≤4时,平移过程中两图重叠部分为梯形F'A'MN;当4<x≤6时,平移过程中两图重叠部分为梯形F'BCN.分别写出每一部分的函数解析式,结合排除法,问题可解.解:当0<x≤2时,平移过程中两图重叠部分为Rt△AA'M,∵Rt△ABC中,AB=4,BC=2,正方形ADEF的边长为2∴tan∠CAB==∴A'M=x其面积y=x•x=x2故此时y为x的二次函数,排除选项D.当2<x≤4时,平移过程中两图重叠部分为梯形F'A'MN其面积y=x•x﹣(x﹣2)•(x﹣2)=x﹣1故此时y为x的一次函数,故排除选项C.当4<x≤6时,平移过程中两图重叠部分为梯形F'BCNAF'=x﹣2,F'N=(x﹣2),F'B=4﹣(x﹣2)=6﹣x,BC=2其面积y=[(x﹣2)+2]×(6﹣x)=﹣x2+x+3故此时y为x的二次函数,其开口方向向下,故排除A综上,只有B符合题意.故选:B.二、填空题:本大题共5小题11.分解因式:x2y﹣6xy+9y=y(x﹣3)2.【分析】原式提取y,再利用完全平方公式分解即可.解:原式=y(x2﹣6x+9)=y(x﹣3)2,故答案为:y(x﹣3)212.如图,在正五边形ABCDE内,以CD为边作等边△CDF,则∠BFC的数为66°.【分析】根据等边三角形的性质和多边形的内角和解答即可.解:∵△CDF是等边三角形,∴∠DCF=60°,∵∠BCD=(5﹣2)×180°÷5=108°,∴∠BCF=108°﹣60°=48°,∵BC=CF,∴∠BFC=(180°﹣48°)÷2=66°.故答案为:66°.13.如图所示,用棋子摆成“T”字形,按照图①,图②,图③的规律摆下去,若摆成第n个“T”字形需要m颗棋子,则m关于n的关系式是m=3n+2.【分析】先分别求得第n个“T”字形上面横行和下面竖列需要棋子个数的规律,再整体归纳出此题结果即可.解:由题意得,第1个“T”字形上面横行和下面竖列各需要需要棋子个数为3个和2个;第2个“T”字形上面横行和下面竖列各需要需要棋子个数为5个和3个;第3个“T”字形上面横行和下面竖列各需要需要棋子个数为7个和4个;……;∴第n个“T”字形上面横行和下面竖列各需要需要棋子个数为2n+1个和n+1个;∴第n个“T”字形共需要棋子个数为:(2n+1)+(n+1)=3n+2(个),故答案为:m=3n+2.14.如图,AC与⊙O相切于点C,线段AO交⊙O于点B.过点B作BD∥AC交⊙O于点D,连接CD、OC,且OC交DB于点E.若∠CDB=30°,DB=4,则图中阴影部分的面积是(结果保留π)【分析】根据切线的性质定理和平行线的性质定理得到OC⊥BD,根据垂径定理得到BE的长,再根据圆周角定理发现∠BOE=60°,从而根据锐角三角函数求得圆的半径,根据全等三角形的判定定理得到△DCE≌△BOE,则它们的面积相等,故阴影部分的面积就是扇形OBC的面积.解:∵AC与⊙O相切于点C,∴∠ACO=90°,∵BD∥AC,∴∠BEO=∠ACO=90°,∴DE=EB=BD=2,∵∠D=30°,∴∠O=2∠D=60°,在Rt△BEO中,sin60°=,∴=,∴OB=4,∵∠O=60°,∠BEO=90°,∴∠EBO=∠D=30°,∵∠CED=∠BEO,BE=ED,,∴△CDE≌△OBE(ASA),∴S阴影=S扇形==.答:阴影部分的面积为,故答案为:.15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB,AC为边分别向外作正方形ABFG和正方形ACDE,CG交AB于点M,BD交AC于点N.若CM=2GM,则=.【分析】过点D作DP⊥BC交BC的延长线于点H,交AC的延长线于点P,由CM=2GM,得出,证明△AMG∽△BMC,得出=,设AG=AB=a,则BC=2a,利用“一线三直角”证明△ACB≌△CDH,得出BC=DH=2a,AB=CH=a,证明△ABC∽△PHC,求出HP=a,DP=a,再利用△ABN∽△PDN,即可求出=.解:如图,过点D作DP⊥BC交BC的延长线于点H,交AC的延长线于点P,∵CM=2GM,∴,∵AG∥FC,∴△AMG∽△BMC,∴=,设AG=AB=a,则BC=2a,∵∠ABC=∠CHD=90°,∴∠CDH+∠DCH=90°,∵四边形ACDE是正方形,∴AC=CD,∠ACD=90°,∴∠ACB+∠DCH=90°,∴∠ACB=∠CDH,在△ACB和△CDH中,,∴△ACB≌△CDH(AAS),∴BC=DH=2a,AB=CH=a,∵AB∥HP,∴△ABC∽△PHC,∴,即,∴HP=a,∴DP=2a+a=a,∵AB∥DP,∴△ABN∽△PDN,∴==,故答案为:.三、解答题:本大题共7小题16.先化简,再求值:[(2x﹣y)2+x(y﹣4x)+8y2]÷3y,其中|2x﹣1|+(y+2)2=0.【分析】先算括号内的,再算除法,化简后将x、y的值代入计算即可.解:原式=(4x2﹣4xy+y2+xy﹣4x2+8y2)÷3y=(﹣3xy+9y2)÷3y=﹣x+3y,∵|2x﹣1|+(y+2)2=0,∴2x﹣1=0,y+2=0,∴x=,y=﹣2,∴原式=﹣+3×(﹣2)=﹣﹣6=﹣.17.2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课,神奇的太空实验堪称宇宙级精彩!某校为了培养学生对航天知识的学习兴趣,组织全校800名学生进行了“航天知识竞赛”,教务处从中随机抽取了n名学生的竞赛成绩(满分100分,每名学生的成绩记为x分)分成四组,A组:60≤x<70;B组:70≤x<80;C组:80≤x<90;D组:90≤x≤100,并得到如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中,表示“C”的扇形圆心角的度数是144°.(2)请补全频数分布直方图;(3)若规定学生竞赛成绩x≥80为优秀,则估计全校竞赛成绩达到优秀的学生人数是480人.(4)竞赛结束后,九年级一班从本班获得优秀(x≥80)的甲,乙,丙,丁四名同学中随机抽取两名宣讲航天知识.请用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲,乙两名同学的概率是多少?【分析】(1)由B的人数除以所占百分比得出n的值求出人数,用360°乘以“C”所占的比例即可;(2)求出A、D组人数即可补全图形;(3)由全校总人数乘以达到优秀的学生人数所占的比例即可;(4)画树状图,共有12种等可能的结果,其中恰好抽到甲、乙两名同学的结果有2种,再由概率公式求解即可.解:(1)被调查的总人数为18÷30%=60(人),则扇形统计图中,表示“C”的扇形圆心角的度数是360°×=144°,故答案为:144°;(2)A组人数为60×10%=6(人),D组人数为60﹣6﹣18﹣24=12(人),补全频数分布直方图如下:(3)估算全校竞赛成绩达到优秀的学生人数为:800×=480(人),故答案为:480人;(4)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中恰好抽到甲、乙两名同学的结果有2种,∴恰好抽到甲、乙两名同学的概率为.18.如图,一次函数y=x+1与反比例函数y=(k≠0)的图象相交于点A(m,3)和点B.(1)求反比例函数的解析式;(2)过点B作BC⊥x轴于C,求S△ABC;(3)点D是y轴上一动点,当△BCD周长最小时,点D坐标为(0,﹣1).【分析】(1)把A点坐标代入一次函数解析式可求得m的值,可得到A点坐标,再把A点坐标代入反比例函数解析式可求得k的值;(2)联立方程,解方程组即可求得B点的坐标,然后根据三角形面积公式求得即可;(3)作点C关于y轴的对称点C′,连接BC′交y轴于D,此时,△BCD周长最小,求得直线BC′的解析式,进而即可求得点D的坐标.解:(1)∵一次函数y=x+1的图象过点A(m,3),∴3=m+1,解得m=2,∴A点坐标为(2,3),又∵反比例函数y=(k≠0)的图象过A点,∴k=2×3=6,∴反比例函数为y=;(2)由,解得或,∴B(﹣3,﹣2),∵BC⊥x轴于C,∴BC=2,C(﹣3,0),∴S△ABC=×2×(2+3)=5;(3)作点C关于y轴的对称点C′,连接BC′交y轴于D,此时,△BCD周长最小,∵C(﹣3,0),∴C′(3,0),设直线BC′为y=ax+b,∴,解得,∴直线BC′为y=x﹣1,令x=0,则y=﹣1,∴D(0,﹣1).故答案为:(0,﹣1).19.如图,AC是⊙O直径,D是弧AB的中点,连接CD交AB于点E,点F在AB延长线上,且FC=FE.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若BF=9,cos∠F=,求⊙O的半径.【分析】(1)连接BC,利用直径所对的圆周角是直角,可得∠ABC=90°,然后利用等腰三角形的性质,以及等弧所对的圆周角是直角证明∠FCB=∠A,即可解答;(2)在Rt△FBC中先求出BC和FC的长,然后证明△FBC∽△FCA,利用相似三角形的性质即可解答.【解答】(1)证明:连接BC,∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,∴∠A+∠ACB=90°,∵FC=FE,∴∠FCE=∠FEC,∴∠FCB+∠DCB=∠A+∠ACD,∵D是的中点,∴=,∴∠ACD=∠DCB,∴∠FCB=∠A,∴∠FCB+∠ACB=90°,∴∠OCF=90°,∵OC是⊙O的半径,∴CF是⊙O的切线;(2)解:在Rt△FBC中,BF=9,cosF==,∴CF=15,∴BC==12,∵∠CBF=∠ACF=90°,∠F=∠F,∴△FBC∽△FCA,∴=,∴=,∴CA=20,∴⊙O的半径为10.20.北京冬奥会盛大开幕,憨态可掬的一对吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”吸引了全世界的目光,冬奥特许商品迎来销售高峰.某网店销售“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具,已知每个“冰墩墩”毛绒玩具的售价比每个“雪容融”毛绒玩具多15元,王老师从该网店购买了2个“冰墩墩”毛绒玩具和3个“雪容融”毛绒玩具,共花费255元.(1)该网店“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具售价各是多少元?(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具共200个,且“冰墩墩”毛绒玩具的数量大于“雪容融”毛绒玩具数量的,已知每个“冰墩墩”毛绒玩具的进价为50元,每个“雪容融”毛绒玩具的进价为40元.①若设购进“冰墩墩”毛绒玩具m个,则该网店有哪几种进货方案?②若所购进毛线玩具全部售出,请求出网店所获利润W(元)与“冰墩墩”毛绒玩具进货量m(个)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?【分析】(1)设每个“雪容融”的售价为x元,根据“销售“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具,已知每个“冰墩墩”毛绒玩具的售价比每个“雪容融”毛绒玩具多15元,王老师从该网店购买了2个“冰墩墩”毛绒玩具和3个“雪容融”毛绒玩具,共花费255元”列方程解答即可;(2)①根据题意列不等式组求出m的取值范围,即可得出该网店进货方案;②根据题意得出W与m的函数关系式,再根据一次函数的性质解答即可.解:(1)设每个“雪容融”毛绒玩具的售价为x元,则每个“冰墩墩”毛绒玩具的售价为(x+15)元,根据题意得:2(x+15)+3x=255,解得x=45,45+15=60(元),答:每个“冰墩墩”毛绒玩具的售价为60元,每个“雪容融”毛绒玩具的售价为45元;(2)①由题意得:,解得75<x≤78,∴该网店有三种进货方案:方案一:购进“冰墩墩”毛绒玩具76个,“雪容融”毛绒玩具124个;方案二:购进“冰墩墩”毛绒玩具77个,“雪容融”毛绒玩具123个;方案三:购进“冰墩墩”毛绒玩具78个,“雪容融”毛绒玩具122个;②由题意得,W=(60﹣50)m+(45﹣40)(200﹣m)=5m+1000,∵5>0,∴W随m的增大而增大,∴采用方案三获利润最大,最大利润是:5×78+1000=1390(元),答:当m=78时所获利润最大,最大利润是1390元.21.阅读理解:材料一:若三个非零实数x,y,z满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数x,y,z构成“和谐三数组”.材料二:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,则有x1+x2=﹣,x1•x2=.问题解决:(1)请你写出三个能构成“和谐三数组”的实数如;(2)若x1,x2是关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b,c均不为0)的两根,x3是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解.求证:x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”;(3)若A(m,y1),B(m+1,y2),C(m+3,y3)三个点均在反比例函数y=的图象上,且三点的纵坐标恰好构成“和谐三数组”,求实数m的值.【分析】(1)根据“和谐三数组”写成一组即可得出结论;(2)先根据材料2,得出+=﹣,再求出一元一次方程的解,进而得出=﹣,即可得出结论;(3)先用m表示出y1,y2,y3,进而表示出它们的倒数,再根据“和谐三数组”分三种情况,建立方程求解即可得出结论.解:(1)根据题
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