统编版语文六年级上册期末测试模拟卷附答案五套

统编教材语文六年级上册期末测试模拟卷（一）班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音把词语工整地写下来。（10分）satuoTOC\o"1-5"\h\z( )gongxian( )zhaoyao( )suowei( )qizhi( )dangyang( )yongdai( )chunshu( )fengxi( )zuichun( )二、选择正确答案的序号写在括号里。（10分）1、下列加点字读音没有错误的一组是 （ ）A、蒙（m旨ng）古．迂（yu）回．苍穹(qiong)．渲（xuan）染．B、磅（pdng）礴．绷（b爸ng）着．擎（qin）着．皖（wan）南．C、肆虐（nie）．荞（qid。）麦．铁锹（qiG。）．拐杖(zhang)．D、搀（chGn）扶．狞（ning）笑．蜷（quan）缩．勉强（qiang）．2、下列」词语中字形完全正确的一组是 …（）A、亭台楼阁 迥然不同 大步留星 赫赫伟绩B、弄巧成拙 虎视眈眈 鏖战犹酣 威风凛凛C、前攻尽弃 津津有味 心满意足 规模宏大D、烟雾缭绕 能工巧匠 惟妙惟肖 别出心载3、下列各组词语中，加点字的意思相同的一项是 （ ）A、顾影自怜 三顾茅庐 B、欲穷千里目 翠色欲流C、意味深长 夜深人静 D、日暮客愁新 朝三暮四4、下列句子中，加点的词语运用正确的一项是 （ ）A、列车高速行驶着，车窗外的树木和楼房，如排山倒海一样，一眨眼就飞了过去。．．．．B、雷锋没做什么惊天动地的大事，却永远活在人们的心里。．．．．C、伫立海边，我不禁望洋兴叹：”啊，好美的大海!”。．．．．D、即便在科技高度发达的今天，面对这些难题，人们仍旧碌碌无为。．．．．TOC\o"1-5"\h\z5、与上联“绿树四周，凌霄古塔生金碧”对应最合适的下联是 （ ）A、红楼三面，映日长溪焕彩霞 B、奇峰挺立，绿岭千重舒望眼C、云霞缥缈，草木难遮莺岭奇 D、村落玲珑，石头敢垒天公巧三、判断题，正确的打“J”，错误的打“X”。（5分）1、《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。 （ ）2、《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录，课文采用的是倒叙的写法。 （ ）3、书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。 （ ）4、“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日曝书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全样。5、《穷人》是俄国作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说，记叙了穷人渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙的两个孩子的事。 （ ）四、按要求改写句子。（10分）1、王老师那和蔼可亲的笑脸和教导总是浮现在我的眼前。（修改病句）2、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）3、臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）4、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗? （改为陈述句）5、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。 （改变语序，意思不变）五、积累与运用（10分）1、“横眉冷对千夫指，。”这是鲁迅先生的精神写照。即使自己地位低微，他也时刻不忘为国担忧，这就是“”。2、“六月天，孩儿脸。”夏天的天气，晴雨无常，就像苏轼的诗句描写的那样：“ ， 。”雨过天晴，西湖的景象别有洞天。3、《过故人庄》中，孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率直地表示“ ， ”。淡淡两句诗，故人相待的热情，做客的愉快，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上。4、乡愁，是孟浩然宿建德江时的“ ，江清月近人”；乡愁，是张继夜泊枫桥时的“月落乌啼霜满天， ”；乡愁，是王维作客他乡时的“独在异乡为异客， ”；乡愁，是王安石泊船瓜洲时的“春风又绿江南岸，5、春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是“竹外桃花三两枝， ”。五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“ H旦#” ， 总是春。六、根据课文内容及理解填空（10分）1、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心。这庄严的宣告，这雄伟的声音，还会传到。2、《七律•长征》中，作者运用了夸张手法的两句诗是，3、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面，这间渔家的小屋里却。4、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过一缕一缕。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得，一个连一个朝着岸边涌过来……七、课内阅读。（7分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jiji）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1、划去选文括号中错误的拼音或生字。（1分）2、选文中画“——”的句子采用了 的说明方法。（1分）3、选文中画“〜〜”的句子形象地概括了地球的两大特征和。（2分）4、认真读文段，判断下面问题，对的打“J”，错的打“X”。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。（ ）（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。…（ ）（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 （ ）八、课外阅读。（13分）微笑的力量十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。记不得是从哪天起，我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子 坐在最不起眼的位置，继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静，等待班主任老师发卷。她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。突然心里有个念头，不知怎么的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容……她轻轻地念出我的名字，语气还是一如既往的温柔，但却连头都不舍得抬。我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般冷漠，任凭这十一月的花在风中消逝。下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声地笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。突然风停了，我抬起头来，眼前一亮，是一双手轻轻替我关上了窗。她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”“这次你的成绩有所上升，别泄气，加油。”我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。在一个放睛的下午，我坐在窗边，看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感，细碎地洒在地面，无声地绽放。此刻我的脸上挂满了自信的微笑。我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。1、联系上下文解释下列词语的意思。2分一如既往 眼前一亮 2、概括文章的主要内容。3分3、文中“十一月的花”实际是指 。“我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。”句子中“更加寒冷”既指极低的气温，还指 。2分4、用“———”划出文中描写老师微笑的句子。2分5、“在一个放睛的下午，我坐在窗边，看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感，细碎地洒在地面，

无声地绽放。”这种描写的方法属于 描写，它的作用是 。2分6、结尾说：“微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的？2分九、作文（25分）题目：2020， 留在我的记忆深处提示与要求：2020年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不少于450字。

统编教材语文六年级上册期末测试模拟卷(二)班级 姓名 学号 成绩 、读拼音，写词语。(8分)登山队员们心中的iteng( )了，他们惊喜地看到，在长满tdixian( )的xudnya( )上，一个个色彩鲜艳的bGolei( )犹如一位位xiUse( )的chdnge( )仙子，在pa。xiao( )的山风中翩翩起舞……这是大自然女皿9kai( )赠予奋斗者的礼物！二、用“J”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分).夏天，柏8知 b6)油路被太阳晒得软绵绵的，路旁的农作屹口。 zu6)物都垂下了头。jidn),年强的猎人显得十分沮(jM．)。(2分)jidn),年强的猎人显得十分沮(jM．)。(2分)ju)丧。．三、下列词语中没有错别字的一组是(A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱C.伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园B.爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点晴D.批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼四、根据要求，完成句子练习。(15分).忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。(1)改变语序，意思不变:(2)仿写句子:.用自己的话说说下面古诗文的意思。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。温暖的阳光 温暖的怀抱温暖的目光 温暖的记忆.改成陈述句。你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？TOC\o"1-5"\h\z.“有的人/骑在人民头上:‘啊，我多伟大！’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了( )的修辞手法。 A.比喻B.对比C.对偶 D.排比五、判断正误。正确的画“J”，错误的画“X”。(4分).《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。( ).“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是种树老人发出的感叹。( ).从“伯牙鼓琴”这则故事中，引申出的一个成语是“高山流水”。( ).《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。( )六、课文内容日积月累填空。(10分). 的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过 似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光 的浪花， 朝着岸边涌过来…….《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗句: ，

.《江南春》中，描写春天优美景色的诗句: ， 。.读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”我想到了其他古诗里这样的诗句: ， 七、课内阅读。（8分）就在伯父去世那一年的正月里，有一天,是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性,那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。.联系上下文，解释词语。（2分）（1）囫囵吞枣： （2）张冠李戴： .用“”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子，用“〜〜〜”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。（2分）.“哈哈！还是我的记性好。”对这句话理解正确的是（ ）。（2分）伯父夸自己，嘲笑我的记性差这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。4.给短文取一个小标题: 。（2分）八、课外阅读。（12分）鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说:“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是（）地学习，（ ）地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下）地耗费别人的时间，和图财害命）。D.）地耗费别人的时间，和图财害命）。D.饥不择食D.有缘无往）。.读文中画横线的句子，然后选词填空。⑴文中①句第一个空应选（ ），第二个空应选（A.夜以继日 B.饱食终日 C.如饥似渴⑵文中②句括号里应选（ ）。A.夜以继日 B.如饥似渴 C.无缘无故.“节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是（A.时间就是人的生命 B.人活的时间越长，表明他的寿命也就越长C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的。.根据文章内容填空。第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是 、 、 。.这篇文章的中心思想是( )。A.赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌人斗争的伟大精神。B.说明时间对人非常重要的。C.表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间的品质。5.结合选文内容说一说:笔是书写工具，怎么能是“武器”呢？九、习作平台。(30分)你喜欢读书吗？读书给你的生活带来了哪些显著的影响？在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生？请你以“读书”为话题，写一篇作文。要求书写工整，内容具体,不少于500字。统编教材语文六年级上册期末测试模拟卷（三）班级 姓名 学号 成绩 一、下面每组中都有一个带点字读音有误，请找出来，将序号填在后面的括号里。（3分）TOC\o"1-5"\h\z1.A.渲染（xudn） B.参差（cBn） C.妩媚 fM） D.憧憬（chOng） （ ）2从单薄（匕6） B.羞涩（s⑪ ^慷慨（9花） 0.屹立（丫1） （ ）3.A.卡住（qid） B.风靡（fei） C.一缕（l总） D.笨拙（zhuO） （ ）二、下面每组中都有一个词语字形有误，请找出来，并更正在后面的括号里。（4分）.A.陡然 B.糟糕 C.沙哑 D.毫迈 （ ）.A.曝发 B.坦克 C.滥用 D.晶莹 （ ）.A.疙瘩 B.荡漾 C.抵卸 D.陶醉 （ ）.凡洒脱 B.橙碧 C.检阅 D.枯竭 （ ）三、将下面成语中写错的字更正在后面的括号里。（4分）坚强不曲（ ） 不彳度思索（ ） 别出心截（ ）张冠李带（ ） 全神惯注（ ） 余音绕粱（ ）和霭可亲（ ） 汹拥澎湃（ ）四、选择题。请将正确答案的序号填在后面的括号里。（12分）.下面句子没有语病的一项是 （ ）A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B.天气一冷，便放假了。C.校长接受了虚心地同学们的建议。 D.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。.下面说法错误的一项是 （ ）A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情，深情讴歌了蒙汉两族的深情厚谊。B.《七律•长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。C.《穷人》的作者列夫•托尔斯泰是法国的文学家，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知音难觅或乐曲高妙。3.下列修辞手法判断不正确的一项是 （ ）A.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）B.你还算是个党员吗？排到后面去！（设问）C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）0.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（比喻）4.下列句子中，关联词使用不正确的一项是 （ ）A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。B.因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。C.即使这次考试没考好，我们也不能灰心丧气。D.如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。5.下面的省略号与其他用法不同的一项是 （ ）A.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍B.茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。6.下面诗句、诗题与作者搭配不正确的一项是 （ ）A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 一一鲁迅《答客诮》B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 一一贺知章《回乡偶书》C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 一一朱熹《春日》D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 一一孟浩然《过故人庄》五、根据积累填空。（8分）.站在黄河边，我情不自禁地吟诵出刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中的诗句：“ ， 。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”.《狼牙山五壮士》的故事情节为：接受任务一一一一跳下悬崖。作者是采用的方法来写场面的。.我们要逐渐养成一个习惯，读书时先想想阅读的 ，再有针对性地选择合适的 。.《伯牙鼓琴》这篇文言文中写到了 精湛的琴技和 高超的音乐鉴赏力，两人真是难得的“知音”。5.这个学期，我们学习了鲁迅先生写的 和 两篇文章。6.《七律.长征》围绕“，”这两句来展开叙事抒情，诗的最后两句“ ， ”预示着长征最后一定会胜利。TOC\o"1-5"\h\z六、判断对错，正确的在括号里打“J"，错误的在括号里打“X”。（7分）1.“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”这句话是直接描写。 （ ）.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写了春天大雨倾盆的壮观景象。 （ ）.写倡议书，要提出自己的看法或者建议，一般没有固定的格式。 （ ）.“五谷”是指稻、麦、黍、豆、稷。 （ ）.我们只可以从人物的语言、动作、心理活动来理解小说中的人物形象。 （ ）.写演讲稿要观点鲜明，选择的事例要具有代表性，故事要生动，富有感染力。 （ ）.“锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世无足/复为鼓琴者”朗读停顿节奏正确。（）七、非连续性阅读。（6分）下面两张天气预报的图片，是两个不同的城市在2020年元旦前后的天气情况，请认真读图，完成练习。.判断下面的说法是否正确，对的在后面的括号里打“J”，反之打“X”。（1）这两个城市同一天的气温相差很大，两个城市相隔一定很远。 （ ）（2）小兰住在图二的城市，天天出太阳，冬日的太阳可暖和了，所以，小兰每天带着爷爷到广场上晒太阳。（ ）.小青住在图一的城市，元旦放假前，爸爸准备带小青在1月2日那天去爬山，小青看了天气预报后，她决定取消安排。如果你是小青，你会怎么跟爸爸说明你的想法呢？小青： .张爷爷今年65岁了，有比较严重的肺病，他正打算选一座适合他的城市去买房子给自己住着养老。如果在图一和图二这两个城市中选择，哪个更适合呢？请你给张爷爷参谋参谋，把对张爷爷说的话写下来。八、古诗词阅读。（8分）天净沙•秋 ［元］白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。.填空。（1）《天净沙•秋》是元曲，曲中“”这四个字点出了时间是秋日的傍晚。（2）前两句写了六景，分别为 ；写了五种颜色，分别是.判断对错，正确的填涂“J”，错误的填涂“X”。TOC\o"1-5"\h\z（1）这首元曲描写了秋天的无限悲凉，且一悲到底，写出了作者凄惨的境地，表达了孤独寂寞之情。……………………（ ）（2）“飞鸿”一词增添了本曲的动感之美，与前面的静景形成鲜明的对比，动静结合，使画面活跃起来。 （ ）（3）这首元曲《天净沙•秋》题目虽为“秋”，但全文找不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。…………………………（ ）九、阅读下面短文，回答问题。（15分）拉古纳村的捕鱼方式拉古纳村是一个位于海湾边的小渔村。这个海湾一直以来都风平浪静，而且除了海滩边很少一部分只有1米多深的浅水区外，其他的地方都是10米以上的深水区。（①）有这样优越的自然条件，（①）这里一直以来都是各种海洋生物的天堂，为包括海豚在内的各种海洋生物提供了丰富的食物来源和比在海湾外生活安全得多的生存环境。海豚捕食的时候，会先集体游到海湾与海洋交界的地方，然后从那里集体往回游。在这个过程中，它们把大量原来在深海处生活的鱼往岸边赶。（②）这样，包围圈（②）会越缩越小，海豚捕食的成功率会越高。拉古纳村的渔民（④）到了这个现象，鱼游到浅水区后，海豚无法到浅水区，因为它们有可能因此搁浅，只能眼睁睁地看着食物在自己的眼前游动而毫无办法。看到这些情景，拉古纳村的人（⑤）至U，这是上天赐给自己的最好礼物。因此，每当海湾里出现海豚，拉古纳村的渔民就会全体出去，手拿渔网，站在浅水里，静静地等着海豚把各种各样的鱼赶过来。这种既不费力又不费神的捕鱼方式大获成功。更绝的是，当渔民们下了网之后，已游到浅水区的鱼才发现，原来浅水区也并不安全。于是，一部分漏网之鱼就会马上掉头，再向深水里游去。不想，又游进了早等候在那里的海豚嘴中！这样，拉古纳村的渔民与海湾里的海豚，就在这种周而复始的互惠行为中，达成一种默契。更令人称道的是，在渔民与海豚一百多年的合作之中，默契程度越来越高，到后来，当海豚要把鱼赶过来时，渔民们（③）在岸边将渔网在水中轻轻地击打，海豚们（③）会知道渔民们的准确位置，从而把鱼尽量赶往渔民们站立的地方。这不能不说是一种奇迹。人与自然的和谐，人的因素才是最主要的。.请联系上下文，为文中①②③处选择合适的关联词。A.只有……才…… B.因为……所以…… C.只要……就…… D.假如……就……① ② ③ .请根据语境，为文中④⑤处选择最合适的词语。

C.明白D.注意）

）

）

）④ ⑤A.C.明白D.注意）

）

）

）.根据意思从短文中找出相对应的词语。TOC\o"1-5"\h\z（1）转了一圈又一圈，不断循环。 （（2）指没有风浪，比喻平静无事。 （（3）逃脱渔网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。 （（4）进入水浅处，不能行驶；比喻事情遭到阻碍而中途停顿。 （.这不能不说是一种奇迹。（换一种说法，使意思不变）.“近两百年来，拉古纳村的渔民就是一直以这种方式维持着自己的生活，而且凭这种方式过上了衣食无忧的日子。”这句话放在第 自然段的后面最合适，因为 .“这样，拉古纳村的渔民与海湾里的海豚，就在这种周而复始的互惠行为中，达成一种默契。”这句话中，“互惠”的意思是 。之所以说拉古纳村的渔民和海湾里的海豚之间是一种互惠行为，那是因为 。.拉古纳村的捕鱼方式能够成功，源于以下的原因（ ）（多选）A.人类在与自然和谐相处的过程中，要善于利用像海豚这样聪明的生物来为自己服务。.人类在与自然和谐相处的过程中，人要处于主导地位，拥有对自然的控制权。C.海豚很聪明，它们能根据人们的击水声判断将鱼往什么方向、什么位置赶，没有它们的配合，也不会成功。十、按要求完成一篇习作。（30分）一朵美丽绽放的鲜花，一次绚丽壮观的日出，一座雄伟而神秘的大殿，都可以成为最美的风景。一个举动、一个背影、一个感人的瞬间，也可以成为最美的风景。那么，在你的心中，最美的风景是什么呢？请以“最美的风景”为题，写一篇不少于500字的作文，要求感情真实，叙述具体，条理清晰，能在叙述中写出自己的感受。统编教材语文六年级上册期末测试模拟卷(四)班级 姓名 学号 成绩 一、给下面加点字选择正确的读音，用“——”标出。(3分)供品色皿8gong) 记载(zdizai) 颠簸86bo)蒙古包(mCngmeng) 直奔(benben) 裂缝(f旨ng feng)二、读拼音，写词语。(6分).她shOuxue( )的脸蛋儿上露出了乂1yue( )的笑容。.yufu( )diediezhuangzhuang( )地进了门，jMsang( )地坐在TOC\o"1-5"\h\z了地上，原来他的渔网被人huihuai( )了。三、用“——”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(6分)爆露无遗( ) 自做自受( ) 居高邻下( )排山到海( ) 大步留星( ) 一望无迹( )四、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。(5分).我正要凝视他们时，( )一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。.( )不出我所料，他终究还是来了。.怎么？雨衣上( )还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。.但是，地球之外的太空中是否有生命存在，( )是一个吸引人的问题。.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，( )背后传来一声赞叹：“多好啊！”五、用“J”选择恰当的词语。(4分).在地球资源(干枯 枯竭)的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？.为什么伯父得到这么多人的(爱戴 爱抚)?.桑娜脸色苍白，神情(激动 感动)。.起初是全场(肃静 肃穆)，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。六、将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。(6分)( )因此，对庸俗暴戾、浮夸恶搞的网络用语应予以抵制。( )网络语言轻松幽默的风格，满足了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。( )但是，我们也不可否认，当今社会也出现了不少庸俗恶劣的网络用语，严重影响了网络交流空间里人们价值观的走向。( )随着网络的迅速普及，网络用语也逐渐产生。七、按要求完成句子练习。(8分).还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋。(用加点词写句子)．．．．.地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句).老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句).在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(修改病句)八、日积月累。(6分)

.陆游的名言“ ”教育我们即使只是一个普通百姓，也要把“爱国”牢记心头。.田园风光令人向往，湖阴先生“茅檐长扫净无苔， ”的庭院，洁净淡雅；孟浩然故友的田舍周围有“ ，青山郭外斜”的美景，恬静清新。.“野旷天低树， ”的意境勾起了诗人的情思；“ ，浪淘TOC\o"1-5"\h\z风簸自天涯”，黄河的磅礴气势激起了我们的民族自豪感；“千里莺啼绿映红， ”的水乡风貌引发了我们对江南水乡的赞美之情。九、根据课文内容填空。(9分)1.“高山流水”这个成语与《 》这篇课文密切相关，文中最能表现伯牙和 真挚友谊的句子是 ， ， ， 。2.本学期的课文中塑造了许多人物形象，请分别用两个词概括他们的特点。《书戴嵩画牛》中的牧童： ；《少年闰土》中的闰土： ；《我的伯父鲁迅先生》中的鲁迅： 。十、主题交流：植树与伐木。(5分)从环境保护、现实需要的角度说明应该如何处理两者的关系。十一、非连续性文本阅读。(5分)北京南站 东百口枢纽站106路首班车时间：04：50末班车时间:23:00票价:2〜3元231231东一1'|门枢纽站221东直门内211东内小街201北新桥路口南”东四十二条181魏家胡同171钱粮胡同161东四路口南151灯市东[[14-米旧大街U东单路口北121祟文门内Ml磁器口北U红桥路口北9L天坛北门81金伍池71天桥61北纬攀口51北纬路41太平街31陶然桥北21永定门氏途汽乍站11北京南站TOC\o"1-5"\h\z.可以看出这是一个 站牌示意图，末班车的发车时间是 。.判断下列说法是否正确，对的打“J”，错的打“X”。(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车，坐这路车，只需两站就可以到家了。( )(2)坐这路车时，买票最多需要两元钱。 ( ).李丽住在太平街，和你约好在崇文门内见面。你该如何跟她说明乘车路线？十二、课外阅读。(12分)欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题目为《童年》的小说吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，对他钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者年幼时便失去双亲，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命旅途中的泥泞，作者刚跨出校门便去当兵。屠格涅夫听后更加同情和关注那位作者，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说，‘这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找到了自信和人生的价值。于是，他一发而不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》和《复活》的作者列夫•托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，我就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 (有删改)1.在文中的括号里填上合适的关联词语。2.“信”的解释有：①音信，信息； ②信用； ③书信； ④听凭，随意，放任。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。姑母写信．( ) 信．笔涂鸦( ) 言而有信．( ) 通风报信．( ).解释下面的词语。(1)钟爱有加： (2)脱胎换骨： .你是如何理解文中画线句子的？.文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。故事一： 故事二： 十三、习作展示。(25分)给你一个词——衣服，你可以联想到许多，如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服请从中选择一个作为题目，或自拟题目，写一篇作文。要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。统编教材语文六年级上册期末测试模拟卷(五)班级 姓名 学号 成绩 一、用“——”给加点字选择正确的读音。(6分)gong)倒映(ddo dao)．内蒙古(mgong)倒映(ddo dao)．内蒙古(m4ng meng)．晕车(yUnyun) 提供(gong二、读拼音，写词语。(8分)zhaoyaowanlidnzhaoyaowanlidnzhufumdtl三、在下列各句中的两个错别字下画横线，并改正在括号中。(8分)TOC\o"1-5"\h\z.边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。( )( ).魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( ).我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖柚子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。( )( ).徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。( )( )四、用“J”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分).全神贯注 A.连贯。 B.贯通。．.居高临下 A.靠近；对着。 B.来到。．.一筹莫展 A.筹划。 B.计策；办法。．.一望无际 A.彼此之间。 B.靠边的或分界的地方。．五、下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(2分)A.游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。．．．．B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。．．．．C.“十一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。TOC\o"1-5"\h\z．．．． ．．．．六、根据情境写诗句。(6分).来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是“ ， ”.望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：“ ， 。”.春天，我来到乡村，看见青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起了王安石的两句诗：“ ， 。”七、回顾课本内容填空。.他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是 。这学期我们学过他的《 》，我还知道他的《 》《 》等作品。.谈到“知音”，我便想起 和 两个人，“高山流水”常用来比喻 .贝多芬是德国伟大的 ，被誉为“ ”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《 》。.《七律•长征》是写的，这首诗赞扬了革命者的精神。八、课内阅读（7分）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.解释下列加点的词语。TOC\o"1-5"\h\z⑴方鼓琴而志在太山（ ） ⑶汤汤乎若流水（ ）． ．．⑵巍巍乎若太山（ ） ⑷少选之间而志在流水（ ）.伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是 。这个成语的意思是 。.翻译下列句子。锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。.你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗？可以简要地写一写。九、课外阅读。在感恩中成长落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为 1．在文中找出下列词语的近义词。贡献——（ ） 感谢——（ ）2．文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？3．为文章补充一个恰当的结尾。4．你觉得我们还应感谢谁？为什么？

十、习作。（25分）题目：我 ，我快乐要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。2．讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。参考答案(二)一、沸腾苔藓悬崖苞蕾羞涩嫦娥咆哮慷慨二、l.bcii zuo2.jianju三、D四、1.(1)忽然,远处的小丘上出现了一群马像被一阵风吹来似的。(2)我们热爱家园,就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。2.伯牙摔破了木琴,剪断了琴弦,一辈子再也不弹琴了,在伯牙的心里,他认为锺子期死后,这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。3.温暖的记忆:回家一推开门,我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕,蛋糕上插着11根燃烧着的蜡烛,正中写着“萌萌11岁啦!”几个鲜红的大字。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的,他们异口同声地喊道:“萌萌回来啦!祝你生日快乐!”顿时,一股幸福的暖流涌遍了我的全身,我激动地和他们每一个人热烈地拥抱,快乐在每一个人脸上绽放,在每一个人心中流淌……4.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。 5.B五、1.V2.X3.V4.V六、1.微波粼粼 一缕一缕轻纱 照得雪亮 一个连一个 2.(1)如今直上银河去同到牵牛织女家 (2)千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 (3)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸七、1.(1)比喻读书等不加分析地笼统接受。 (2)姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。 2.只注意紧张动人的情节 那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。 3.B 4.谈《水浒传》八、1.(1)CA(2)