2025-2026年四川省人教版四年级英语下册第5单元课后练习题

2025-2026年四川省人教版四年级英语下册第5单元课后练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末计划。A."IwillplaybasketballwithmyfriendsonSaturday."B."Shewantstovisitthemuseumwithherparents."C."Theyaregoingtohaveapicnicinthepark."D."HeisreadingabookathomeonSunday."解析：本题考查第5单元核心词汇和句型。选项A对应课文第2课时Sarah的周末活动描述，正确；B为Peter的计划；C为Lisa的计划；D主语错误。解析需结合课文第1课时"Let'stalk"部分，分析动词短语"playbasketball"和"visitthemuseum"的语境差异，并强调动词第三人称单数形式。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思最接近的句子。A."What'sthis?"B."Howoldisit?"C."Whereisit?"D."Ilikeyourbike."解析：本题考查第5单元"Let'stalk"中祈使句和情景对话。正确答案为D，表赞美；A为疑问句；B询问年龄；C询问位置。解析需结合课文第3课时"Let'slearn"中形容词"new"和"beautiful"的用法，说明表达情感的正确方式。3.根据第5单元语法规则，选择正确的句子。A."Mybrotherlikesplayfootball."B."ShegotothezoonextSunday."C."TheyarewatchTVat6p.m."D."Wewillhaveapartyinourclassroom."解析：本题考查动词第三人称单数和现在进行时。正确答案为D，其他选项错误：A缺"to"；B缺"will"或"isgoingto"；C缺"ing"。解析需结合语法表格，对比一般现在时和现在进行时的结构差异，并举例说明"haveaparty"的固定搭配。4.选择合适的形容词填空："Mysisterhasa______dog.Itisveryfriendly."A.happyB.cuteC.tallD.old解析：本题考查第5单元形容词辨析。正确答案为B，"cute"形容可爱；A表情绪；C表高度；D表年龄。解析需结合课文插图，分析"lookandsay"部分不同宠物的形容词使用场景，如"mycutecat"和"myoldhamster"。5.根据第5单元课文内容，选择正确的信息。A.Peter'sparentsareteachers.B.Lisalikesplayingthepiano.C.Sarahwillvisitthemuseumwithherparents.D.Theyallhavepetsathome.解析：本题考查细节理解。正确答案为B，其他选项错误：A课文未提及职业；C为Sarah的哥哥的计划；DLisa没有宠物。解析需结合"Let'sread"部分人物信息表，对比不同家庭成员的爱好和活动安排。6.选择合适的介词填空："Wewillhaveaparty______Saturdayevening."A.inB.onC.atD.for解析：本题考查介词时间表达。正确答案为B，"on"用于具体日期；A表月份；C表具体时间点；D表目的。解析需结合语法角例句，对比"onMonday"和"at7p.m."的用法，并说明"party"前必须用介词。7.根据第5单元课文内容，选择正确的句子描述Peter的周末。A."Hewillplaytheguitarwithhisbrother."B."Theyaregoingtohaveapicnicinthepark."C."Shewantstoreadabookathome."D."Theywillvisitthezoowiththeirparents."解析：本题考查人物活动匹配。正确答案为A，其他选项错误：B为Lisa的计划；C主语错误；D为Sarah的计划。解析需结合课文第2课时人物对话，分析动词短语"playtheguitar"和"haveapicnic"的语境差异。8.选择合适的动词填空："Whatwillyoudo______nextSunday?""Iwillvisitthesciencemuseum."A.onB.atC.inD.for解析：本题考查介词时间表达。正确答案为A，"on"用于具体日期；B表具体时间点；C表地点；D表目的。解析需结合语法角例句，对比"onSunday"和"at3o'clock"的用法，并说明动词"do"在此处为一般现在时。9.根据第5单元课文内容，选择正确的句子。A."Mybrotherlikesplayingbasketballwithme."B."Shewillhaveabirthdaypartynextmonth."C."Theyaregoingtobuyanewbike."D."Hewantstovisitthemuseumwithhissister."解析：本题考查时态和人物活动。正确答案为B，其他选项错误：A主语错误；C时态错误；D主语错误。解析需结合课文第3课时"Let'stalk"中一般将来时结构"will+动词原形"，并说明"haveaparty"的固定搭配。10.选择合适的形容词填空："Myfriendhasa______cat.Itisverylazy."A.happyB.cuteC.smallD.old解析：本题考查形容词辨析。正确答案为B，"cute"形容可爱；A表情绪；C表大小；D表年龄。解析需结合课文插图，分析"lookandsay"部分不同宠物的形容词使用场景，如"mycutedog"和"myoldfish"。二、填空题（每空2分，共20分）1.完成句子："What______youdolastweekend?""I______tothelibrarywithmyparents."2.完成句子："Mysister______anewbike.Itis______."3.完成句子："Wewillhaveaparty______Friday______theafternoon."4.完成句子："Lookatmy______.Itis______."5.完成句子："What______youdonextSunday?""I______playthepiano."6.完成句子："Mybrother______apet.Itis______."7.完成句子："They______goingtohaveapicnic______thepark."8.完成句子："What______yourfatherdo______theweekend?""He______readbooks."9.完成句子："Myfriend______abirthdayparty______nextmonth."10.完成句子："Lookat______.Itis______."三、判断题（每题2分，共20分）1.SarahwillvisitthemuseumwithherparentsnextSunday.(×)解析：课文第2课时明确Sarah的哥哥将去博物馆，Sarah的计划未提及。解析需结合人物活动表，说明动词"will"表示将来计划时需与人物信息一致。2.Peterlikesplayingthepiano.(×)解析：课文第3课时明确Peter喜欢踢足球，"playthepiano"为Lisa的爱好。解析需结合"Let'stalk"部分人物对比，说明形容词"like"的固定搭配"likedoingsth"。3.Lisawillhaveabirthdaypartynextmonth.(×)解析：课文未提及Lisa的生日计划，只有Sarah提到生日。解析需结合"Let'sread"部分时间轴，说明动词"willhave"表示将来活动时需与课文信息匹配。4.TheyaregoingtohaveapicnicintheparknextSaturday.(√)解析：课文第1课时明确Lisa和她的朋友计划周六野餐。解析需结合"Let'slearn"中动词短语"haveapicnic"，说明现在进行时表将来计划。5.Mybrotherlikesplayingbasketballwithme.(×)解析：课文未提及哥哥的篮球计划，只有Peter提到。解析需结合"Let'stalk"中第三人称单数规则，说明"brother"作主语时动词需加-s。6.Lookatmynewbike.(×)解析：课文第3课时"Let'stalk"中为"Lookatmynewcat"，此句为错误替换。解析需结合"Let'slearn"中名词"bike"和"cat"的拼写差异，说明"lookat"后需加可数名词单数。7.WewillhaveapartyinourclassroomnextFriday.(√)解析：课文第2课时明确Sarah和她的朋友计划周五教室派对。解析需结合"Let'stalk"中一般将来时结构"will+动词原形"，说明"haveaparty"的固定搭配。8.Myfriendhasacutedog.(×)解析：课文未提及朋友的宠物，只有Sarah提到狗。解析需结合"lookandsay"部分宠物对比，说明形容词"happy"和"cute"的适用对象差异。9.WhatwillyoudonextSunday?(×)解析：课文第3课时"Let'stalk"中为"WhatareyougoingtodonextSunday?"，此句为错误时态。解析需结合语法角，说明一般将来时需用"will+动词原形"。10.Theyaregoingtobuyanewbike.(×)解析：课文未提及买车的计划，只有Peter提到租自行车。解析需结合"Let'stalk"中动词短语"buy"和"rent"，说明现在进行时表将来计划时需与课文信息一致。四、简答题（每题2分，共16分）1.描述Sarah的周末计划，至少写出3项活动。参考答案：SarahwillvisitthemuseumwithherparentsnextSunday.ShewillplaytheguitarathomeonSaturday.Shewillreadbooksatnight.解析：需结合课文第2课时"Let'stalk"中Sarah的完整计划，包含动词短语"visitthemuseum"和"playtheguitar"，并说明时间状语"nextSunday"和"onSaturday"。2.Peter和Lisa有什么不同的爱好？参考答案：Peterlikesplayingfootballandrentingabike.Lisalikesplayingthepianoandhavingapicnic.解析：需结合课文第3课时"Let'stalk"中人物对比，说明动词短语"playfootball"和"playthepiano"的适用对象差异，并强调"haveapicnic"为Lisa的固定搭配。3.解释"Lookatmynewcat"这句话的意思。参考答案：这句话表示说话者展示自己的新猫，并邀请对方观察。解析需结合课文第1课时"Let'slearn"中名词"cat"和形容词"new"，说明"lookat"的观察含义。4.说明一般将来时"will+动词原形"的用法。参考答案：用于表示将来计划或决定，如"Wewillhaveapartynextweek."解析需结合语法角，说明动词原形不加-s，并举例说明时间状语"nextweek"。5.描述Lisa和她的朋友的周末计划。参考答案：LisaandherfriendswillhaveapicnicintheparknextSaturday.Theywillplayfootballandsingsongs.解析：需结合课文第2课时"Let'stalk"中Lisa的完整计划，包含动词短语"haveapicnic"和"playfootball"，并说明时间状语"nextSaturday"。6.解释动词第三人称单数规则。参考答案：当主语为"he/she/it"时，动词需加-s，如"Shelikesreading."解析需结合语法角，说明规则动词的第三人称单数形式，并举例说明"likes"的拼写变化。7.说明形容词"cute"和"happy"的适用对象差异。参考答案："cute"用于形容宠物，如"acutedog"；"happy"用于形容人，如"ahappygirl"。解析需结合"lookandsay"部分宠物对比，说明形容词的固定搭配。8.解释介词"on"和"at"的时间表达差异。参考答案："on"用于具体日期，如"onSunday"；"at"用于具体时间点，如"at7p.m."。解析需结合语法角例句，说明"on"与"at"的固定搭配差异。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据课文内容，写一段描述Peter的周末计划。案例背景：Peter是四年级学生，他的周末计划包括踢足球和租自行车。参考答案：NextSaturday,Peterwillplayfootballwithhisfriends.Theywillrentabikeandhaveapicnicinthepark.OnSunday,hewillreadbooksathome.解析：需包含动词短语"playfootball"和"rentabike"，并说明时间状语"NextSaturday"和"onSunday"，强调第三人称单数形式。2.写一段描述Lisa和她的朋友的周末计划。案例背景：Lisa和她的朋友计划周六野餐，并踢足球。参考答案：NextSaturday,Lisaandherfriendswillhaveapicnicinthepark.Theywillplayfootballandsingsongs.Theywillbeveryhappy.解析：需包含动词短语"haveapicnic"和"playfootball"，并说明时间状语"NextSaturday"，强调形容词"happy"的适用对象。3.写一段描述Sarah的周末计划。案例背景：Sarah将去博物馆，并在家弹吉他。参考答案：NextSunday,Sarahwillvisitthesciencemuseumwithherparents.ShewillplaytheguitarathomeonSaturday.Shewillreadbooksatnight.解析：需包含动词短语"visitthemuseum"和"playtheguitar"，并说明时间状语"NextSunday"和"onSaturday"，强调第三人称单数形式。4.写一段描述你自己的周末计划。案例背景：你计划周六去图书馆，周日去公园。参考答案：NextSaturday,Iwillgotothelibrarywithmyparents.Wewillreadbooksanddohomework.OnSunday,Iwillgototheparkandplaywithmyfriends.解析：需包含动词短语"gotothelibrary"和"playwithfriends"，并说明时间状语"NextSaturday"和"onSunday"，强调一般现在时和现在进行时。5.写一段描述你朋友的周末计划。案例背景：你的朋友喜欢踢足球，并计划周六去公园。参考答案：Myfriendlikesplayingfootball.NextSaturday,hewillplayfootballwithhisbrotherinthepark.Hewillbeveryhappy.解析：需包含动词短语"playfootball"，并说明时间状语"NextSaturday"，强调第三人称单数形式和形容词"happy"的适用对象。6.写一段描述你和家人的周末计划。案例背景：你和家人计划周日去动物园，并野餐。参考答案：NextSunday,myfamilywillgotothezoo.Wewillseemanyanimals.Wewillhaveapicnicinthepark.Itwillbeafunday.解析：需包含动词短语"gotothezoo"和"haveapicnic"，并说明时间状语"NextSunday"，强调形容词"fun"的适用对象。六、标准答案及解析一、单项选择题1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.B二、填空题1.will/go2.has/cute3.on/in4.new/cute5.will/play6.has/cute7.are/in8.is/on9.is/in10.it/cute三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.SarahwillvisitthemuseumwithherparentsnextSunday.ShewillplaytheguitarathomeonSaturday.Shewillreadbooksatnight.解析：需结合课文第2课时"Let'stalk"中Sarah的完整计划，包含动词短语"visitthemuseum"和"playtheguitar"，并说明时间状语"nextSunday"和"onSaturday"。2.Peterlikesplayingfootballandrentingabike.Lisalikesplayingthepianoandhavingapicnic.解析：需结合课文第3课时"Let'stalk"中人物对比，说明动词短语"playfootball"和"playthepiano"的适用对象差异，并强调"haveapicnic"为Lisa的固定搭配。3."Lookatmynewcat"这句话表示说话者展示自己的新猫，并邀请对方观察。解析：需结合课文第1课时"Let'slearn"中名词"cat"和形容词"new"，说明"lookat"的观察含义。4.一般将来时"will+动词原形"用于表示将来计划或决定，如"Wewillhaveapartynextweek."解析：需结合语法角，说明动词原形不加-s，并举例说明时间状语"nextweek"。5.LisaandherfriendswillhaveapicnicintheparknextSaturday.Theywillplayfootballandsingsongs.解析：需结合课文第2课时"Let'stalk"中Lisa的完整计划，包含动词短语"haveapicnic"和"playfootball"，并说明时间状语"nextSaturday"。6.当主语为"he/she/it"时，动词需加-s，如"Shelikesreading."解析：需结合语法角，说明规则动词的第三人称单数形式，并举例说明"likes"的拼写变化。7."cute"用于形容宠物，如"acutedog"；"happy"用于形容人，如"ahappygirl".解析：需结合"lookandsay"部分宠物对比，说明形容词的固定搭配。8."on"用于具体日期，如"onSunday"；"at"用于具体时间点，如"at7p.m."解析：需结合语法角例句，说明"on"与"at"的固定搭配差异。五、应用题1.NextSaturday,Peterwillplayfootballwithhisfriends.Theywillrentabikeandhaveapicnicinthepark.OnSunday,hewillreadbooksathome.解析：需包含动词短语"playfootball"和"rentabike"，并说明时间状语"NextSaturday"和"onSunday"，强调第三人称单数形式。2.NextSaturday,Lisaandherfriendswill