小学德育工作计划

2/2小学德育工作计划篇一：20xx年秋季学期学校德育工作方案

篇一：20xx-20xx秋期德育工作方案

20xx-20xx学年第一学期

合峪学校德育工作方案

一、指导思想:

以“以人为本”的思想为指导，以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让同学乐于参预、主动参预、获得体验、受到训练，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参预的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和训练。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，“树立人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历相互沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和力气的提高。其次做好学困生的思想训练工作，通过三心(爱心、急躁、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚同学现象。

三、工作目标:

(一)加强同学日常行为规范训练。

(二)加强法制训练，加强平安训练，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学综合素养，打造学校德育。

(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人主动性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值班工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对同学的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的同学的惩处力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下活动，有同学和老师代表讲话，用自己身边的典型事例进行训练，具有真实可信度，激发同学的上进心。3、连续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。

(六)抓好德育基础训练，培育同学良好行为习惯。

1、把好习惯养成训练作为学校德育训练的突破口，选择实行三个一：每月一次好习惯养成训练表彰批判大会;每周同学一节好习惯养成训练多媒体课;每月老师一篇好习惯养成训练感受，连续培育同学好习惯养成训练。

2、主要是规范语言，要求同学讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范同学日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参预兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明同学评比活动。

3、加强科普训练。利用多种形式对同学进行从小讲科学，爱科学的培育，开展好同学的科普学问竞赛活动。

4、连续加强对同学的法制训练，交通平安学问训练，毒品学问训练的主题活动，通过观看训练片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习

惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。连续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成训练为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明

学校为目标，严格常规管理，留意养成训练，深入到到开展各项活动，为构建和谐校内而不懈努力!20xx-20xx学年第一学期

合峪学校德育工作行事历篇二：20xx-20xx学年第一学期学校德育工作方案

学校德育工作方案

（20xx-20xx学年度第一学期）

苑庄镇演马学校

20xx.9

一、指导思想：

本学期，我校德育工作将连续认真贯彻落实有关加强中学校德育工作的看法，强化德育队伍建设;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成训练，着力培育同学的自方法识与责任意识，着力关注同学的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作要点：

1、加强德育队伍建设，提高工作水平。

（1）进一步加强师德师风建设年工作。本学期要求老师学习《中学校老师职业道德规范》、《未成年人爱惜法》、党的十八会议精神等，做好笔记，对比反思，不断增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。领先提议以生为本，以德服人的训练理念，形成勤于学习、擅长育人、乐于奉献的高尚师德，同时在12月份进行师德考核。通过学习和考核，提高老师科学育人的责任心和执教水平。

（2）确立以班主任为主，班级学科老师为辅的德育工作队伍，构建全员参预、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大训练观，明确全体老师都是学校的德育工，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

（3）重视班主任工作校本培训。定期召开德育工作研讨会，相互沟通班主任工作阅历，研讨班级管理方法，引导班主任多接受应用赏识训练，敬重、信任、理解、关怀同学，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解把握同学的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面训练；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校训练，家校联合，共同努力。2、加强养成训练，促进同学健康成长。各班要以《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强同学“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成训练，强化同学的行为习惯、语言文明、规范同学仪表，使同学做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合学期各类主题活动的开展规范同学的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、平安、卫生训练活动。要求同学养成良好的行为习惯，培育良好的情操和自我素养与力气的提高。

3、加强活动引领，丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中隐蔽着的道德训练资源，开展各类主题活动，让同学的思想道德水平、行为习惯在日积月累的训练熏陶中不断提高。要以少先大队、团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓训练于活动之中，丰富校内生活。

4、加强对同学的平安训练。以同学的平安为重中之重，杜绝隐患。定期进行平安隐患排查，召开平安学问讲座，出版平安训练宣布传达专栏，做好应急疏散演练，增加同学的平安和自我保

护意识，确保校内师生的整体平安。

5、加强心理询问辅导，拓宽相互沟通渠道。两位兼任心理健康训练的老师，要重视此项工作，开展好全校师生心理健康询问疏导活动。同时要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的训练网络，共同关注外来同学和特殊同学，加强心理矫正与辅导。发挥“家校通讯”这一平台，加强心理辅导，拓宽与同学的相互沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习心理上需要关怀的同学，要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞，多一分观赏，引导他们情愿努力，不断进步。

6、做好上级部门对我校年终绩效考核和督导检查评比的迎检工作。相关负责部门和老师主动协作政教处，对比考核评比指标细则，及早预备相关材料，查漏补缺，将材料整理归档，顺当完成以上迎检工作。

7、连续做好建立中学校同学学籍库数据信息的采集、审核、录入、导入工作。坚持“谁采集谁负责，谁录入谁负责，谁审核谁负责”的原则，严把数据质量关。对后期导入工作和新生、转入同学的信息采集，确保采集、录入的数据真实、精确、牢靠。按上级部门的要求按时圆满完成后期此项工作。

8、认真落实好同学养分改善的实施，主动提升同学健康素养。同学养分餐工作是一项特殊工作，也是一项长期的工作，我们要本着对每一位同学负责的态度，严格依据拟订的同学养分餐工作实施方案、食品平安事故应急预案、同学养分改善方案食品储存保管制度等规章制度，做到分工明确,责任到人，严格蛋奶储存、加工、留样、配送等环节管理，落实食品平安保障措施，做好各项记载。使学校养分餐管理工作制度化，规范有序。

9、同学会少先大队检查小组认真抓好各项检查评比工作。促进各项常规工作的落实，规范同学的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。篇三：20xx-20xx秋学期德育江南学校20xx——20xx学年秋学期德育工作方案

以《镇江市江南学校三年进展规划（20xx年9月—20xx年6月）》为依据，以“山水文化”的思想理念为指导，以“仁智训练”为主题，以培育“仁智少年”为目标，以德育课程化建设、同学自主管理、校内和班级文化建设、社团活动等各项德育活动开展、心理健康训练、家校合育、书香校内建设为抓手开展德育工作，使同学成为生命旺盛、精神珍贵、才智卓越、情感丰富的人。

本学期重点工作：

一、连续以《江南学校同学一日常规》学习、实践、评比和文明班级评比为抓手强化同学养成训练，养成同学良好的生活、学习、体育、卫生等习惯；

二、开展德育课程化建设。以班会课为主阵地和突破口，以“独立、自主、自强”三级梯度德育目标为主题，深入到到开展德育课程化建设，形成有力抓手，使德育内容更加明确，同学体验更加深刻，德育效果更加明显。在此基础上，进一步修订完善《江南学校仁智训练德育课程建设规划（暂行稿）》，并加以逐步实施。

三、领先提议并开展同学自主管理班级试点，逐步推广至更大范围。让每个孩子都成为班级的建设者、管理者、责任人、主人翁，并在管理工作实践中体验自主的挑战、民主的价值、管理的困难、劳动的幸福，从中发觉自己，培育力气，获得自信。建成三级同学自主管理委员会，制定相关工作制度，有序开展日常工作。

四、以校内文化建设和班级文化建设为抓手，激发同学自我训练的内在热忱，营造良好班级氛围，助理同学更好成长。

五、连续大力开展社团活动，为同学搭建自主学习、自我进展平台。建设精品社团。

六、连续开展心理健康训练，制定完成《江南学校心理健康训练三年进展规划》，建立新生入学心理档案，开展七班级同学团体辅导工作，促进同学心智健康成长。探究德育训练的“导师制”，让每个老师成为同学的生活引路人。

七、完善三级家长委员会制度，制定工作章程和方案，按方案开展家校合育工作。借助家长、社会力气助力同学成长。

八、建设书香校内。让图书就在同学身边。

九、进一步完善班主任常规工作考核与表彰机制。

十、开展江南学校“仁智少年”特色同学表彰活动。

十一、广泛开展多种形式和内容的德育活动。

十二、开展《江南学校训练故事》征集活动。

十三、组织开展好“第十四届江南学校秋季运动会暨体育节活动”。十四、举办校内文化艺术节。

江南学校同学进展中心20xx年8月28日

篇二：20xx-20xx学年学校德育工作方案

学校德育工作方案

(20xx-20xx学年度第一学期)

苑庄镇演马学校

20xx.9

一、指导思想：

本学年，我校德育工作将连续认真贯彻落实有关加强中学校德育工作的看法，强化德育队伍建设;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成训练，着力培育同学的自方法识与责任意识，着力关注同学的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作要点：

1、加强德育队伍建设，提高工作水平。

（1）进一步加强师德师风建设年工作。本学期要求老师学习《中学校老师职业道德规范》、《未成年人爱惜法》、党的十八会议精神等，做好笔记，对比反思，不断增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。领先提议以生为本，以德服人的训练理念，形成勤于学习、擅长育人、乐于奉献的高尚师德，同时在10月份进行师德考核。通过学习和考核，提高老师科学育人的责任心和执教水平。

（2）确立以班主任为主，班级学科老师为辅的德育工作队伍，构建全员参预、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大训练观，明确全体老师都是学校的德育工，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

（3）重视班主任工作校本培训。定期召开德育工作研讨会，相互沟通班主任工作阅历，研讨班级管理方法，引导班主任多接受应用赏识训练，敬重、信任、理解、关怀同学，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解把握同学的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面训练；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校训练，家校联合，共同努力。

2、加强养成训练，促进同学健康成长。各班要以《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强同学“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成训练，强化同学的行为习惯、语言文明、规范同学仪表，使同学做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合学期各类主题活动的开展规范同学的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、平安、卫生训练活动。要求同学养成良好的行为习惯，培育良好的情操和自我素养与力气的提高。

3、加强活动引领，丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中隐蔽着的道德训练资源，开展各类主题活动，让同学的思想道德水平、行为习惯在日积月累的训练熏陶中不断提高。要以少先大队、团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓训练于活动之中，丰富校内生活。

4、加强对同学的平安训练。以同学的平安为重中之重，杜绝隐患。定期进行平安隐患排查，召开平安学问讲座，出版平安训练宣布传达专栏，做好应急疏散演练，增加同学的平安和自我爱惜意识，确保校内师生的整体平安。

5、加强心理询问辅导，拓宽相互沟通渠道。两位兼任心理健康训练的老师，要重视此项工作，开展好全校师生心理健康询问疏导活动。同时要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的训练网络，共同关注外来同学和特殊同学，加强心理矫正与辅导。发挥“家校通讯”这一平台，加强心理辅导，拓宽与同学的相互沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习心理上需要关怀的同学，要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞，多一分观赏，引导他们情愿努力，不断进步。

6、做好上级部门对我校年终绩效考核和督导检查评比的迎检工作。相关负责部门和老师主动协作政教处，对比考核评比指标细则，及早预备相关材料，查漏补缺，将材料整理归档，顺当完成以上迎检工作。

7、连续做好建立中学校同学学籍库数据信息的采集、审核、录入、导入工作。坚持“谁采集谁负责，谁录入谁负责，谁审核谁负责”的原则，严把数据质量

关。对后期导入工作和新生、转入同学的信息采集，确保采集、录入的数据真实、精确、牢靠。按上级部门的要求按时圆满完成后期此项工作。

8、认真落实好同学养分改善方案的实施，主动提升同学健康素养。同学养分餐工作是一项特殊工作，也是一项长期的工作，我们要本着对每一位同学负责的态度，严格依据拟订的同学养分餐工作实施方案、食品平安事故应急预案、同学养分改善方案食品储存保管制度等，做到分工明确,责任到人，严格蛋奶储存、加工、留样、配送等环节管理，落实食品平安保障措施，做好各项记载。使学校养分餐管理工作制度化，规范有序。

9、同学会少先大队检查小组认真抓好各项检查评比工作。促进各项常规工作的落实，规范同学的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。

苑庄镇演马学校

20xx.9

篇三：20xx-学校德育工作方案

学校德育工作方案

（20xx-20xx学年度第一学期）苑庄镇演马学校

20xx.9

一、指导思想：

本学期，我校德育工作将连续认真贯彻落实有关加强中学校德育工作的看法，强化德育

队伍建设;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成训练，着力培育同学的自方法识

与责任意识，着力关注同学的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文

明行为的养成训练为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作

的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作要点：

1、加强德育队伍建设，提高工作水平。

（1）进一步加强师德师风建设年工作。本学期要求老师学习《中学校老师职业道德规范》、

《未成年人爱惜法》、党的十八会议精神等，做好笔记，对比反思，不断增加遵纪守法、依法

施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。领先提议以生为本，以德服人的训练理念，形成勤于

学习、擅长育人、乐于奉献的高尚师德，同时在12月份进行师德考核。通过学习和考核，提

高老师科学育人的责任心和执教水平。

（2）确立以班主任为主，班级学科老师为辅的德育工作队伍，构建全员参预、全员育人

的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大训练观，明确全体老师都是学校的德育工

，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

（3）重视班主任工作校本培训。定期召开德育工作研讨会，相互沟通班主任工作阅历，研讨

班级管理方法，引导班主任多接受应用赏识训练，敬重、信任、理解、关怀同学，进一步提高班

主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落

在实效中”，随时了解把握同学的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。要

求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面训练；二是加大力度进行日

常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家

庭、学校训练，家校联合，共同努力。

2、加强养成训练，促进同学健康成长。各班要以《中学校生守则》和《中学校生日常行

为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强同学“爱国、

诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成训练，强化同学的行为习惯、语言文明、规范同学

仪表，使同学做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合学期各类主题活动的开展规范学

生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、平安、卫生训练活动。要求同学养成良好的行

为习惯，培育良好的情操和自我素养与力气的提高。

3、加强活动引领，丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中隐蔽着的道德训练资源，开

展各类主题活动，让同学的思想道德水平、行为习惯在日积月累的训练熏陶中不断提高。要

以少先大队、团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“元

旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓训练于活动之中，丰富校内生活。

4、加强对同学的平安训练。以同学的平安为重中之重，杜绝隐患。定期进行平安隐患排

查，召开平安学问讲座，出版平安训练宣布传达专栏，做好应急疏散演练，增加同学的平安和自

我爱惜意识，确保校内师生的整体平安。

5、加强心理询问辅导，拓宽相互沟通渠道。两位兼任心理健康训练的老师，要重视此项工

作，开展好全校师生心理健康询问疏导活动。同时要进一步完善学校、家庭、社会三位一体

的训练网络，共同关注外来同学和特殊同学，加强心理矫正与辅导。发挥“家校通讯”这一

平台，加强心理辅导，拓宽与同学的相互沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习心理上需要

关怀的同学，要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞，多一分观赏，引导他们情愿努力，

不断进步。

6、做好上级部门对我校年终绩效考核和督导检查评比的迎检工作。相关负责部门和老师

主动协作政教处，对比考核评比指标细则，及早预备相关材料，查漏补缺，将材料整理归档，

顺当完成以上迎检工作。

7、连续做好建立中学校同学学籍库数据信息的采集、审核、录入、导入工作。坚持“谁

采集谁负责，谁录入谁负责，谁审核谁负责”的原则，严把数据质量关。对后期导入工作和新生、转入同学的信息采集，确保采集、录入的数据真实、精确、

牢靠。按上级部门的要求按时圆满完成后期此项工作。

8、认真落实好同学养分改善方案的实施，主动提升同学健康素养。同学养分餐工作是一

项特殊工作，也是一项长期的工作，我们要本着对每一位同学负责的态度，严格依据拟订的

同学养分餐工作实施、食品平安事故应急预案、同学养分改善方案食品储存保管制度等

规章制度，做到分工明确,责任到人，严格蛋奶储存、加工、留样、配送等环节管理，落实食

品平安保障措施，做好各项记载。使学校养分餐管理工作制度化，规范有序。

9、同学会少先大队检查小组认真抓好各项检查评比工作。促进各项常规工作的落实，规

范同学的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。篇二：5.20xx20xx学年度学校德育工

作方案

礼义镇北街明德学校

（20xx—20xx）学年度德育工作方案

一、指导思想：

20xx年，学校德育工作将以德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，

遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，

深入到到实施体验式德育，深入到到开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，

不