浮力的应用-课件

欢迎进入多媒体课堂凤台四中物理组10.3、浮力的应用人教新课标八年级物理主讲者：凤台四中马树杰复习提问：1、什么是浮力？答：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上的力，这个力叫做浮力

2、浮力的方向是___________，浮力的施力物体是___________。竖直向上液体（或气体）3、计算物体受到的浮力通常有哪些方法？答：1、压力差法：F浮＝F向上－F向下。

2、二力平衡法：F浮＝G物3、称重法：F浮＝G物－F

4、阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排

4、阿基米德原理的内容是什么？

答：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力5、浮力的大小只与哪两个因素有关？答：A、___________B、___________液体的密度物体排开液体的体积

浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用，但是为什么有的物体上浮，有的物体下沉,有的物体还能悬浮在液体中呢？今天我们就来探讨一下:

物体的浮沉条件及应用新课导入：

10.3、物体的浮沉条件及其应用你能画出图中物体所处三种状况下的受力示意图吗？

F浮G物G物F浮G物F浮新课教学：由此可见:

浸没在液体中的物体，如果只受浮力和重力的作用，它的浮、沉就取决于浮力大小和重力大小之间的关系。一、物体的浮沉条件：1、方法一：比较浮力和重力（1）、若

F浮>G，则物体上浮（2）、若F浮=G，则物体悬浮（3）、若F浮﹤G，则物体下沉

注意：上浮、下沉、悬浮、漂浮、沉底的含义

对于浸没在液体中的物体，判断浮沉情况，还可以根据固体的密度和液体的密度，你知道该如何判断吗？分析物体的浮沉跟密度的关系因为F浮=G排=ρ液gV排G物=ρ物gV物

物体上浮时，G物<

F浮则ρ物gV物<

ρ液gV排2、方法二：比较物体密度和液体密度（1）、若ρ物<ρ液，则物体上浮（2）、若ρ物=ρ液

则物体悬浮（3）、若ρ物>

ρ液

则物体下沉

物体浸没时V排=V物化简后得到上浮时ρ物<

ρ液

1、饺子是大家喜爱的食品，饺子刚下锅时是沉入锅底的，这是因为__________________；当饺子在水中煮一会儿会漂起来，这是因为饺子受热膨胀，体积_____，所受浮力______，导致饺子所受浮力______饺子的重力，使饺子上浮，进而浮到水面。

2、一个物体重15N、体积为1dm3

，如果将它浸没在水中，物体在水中将_____，（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）物体静止时受到的浮力是_____N。（g=10N/kg)

饺子受到的浮力小于重力变大变大大于下沉10边讲边练：二、浮力的应用

由上可知，物体的浮与沉是由浮力和重力的大小决定的，要控制物体的浮和沉就要设法改变物体受到的浮力或改变物体受到的重力。人类从远古时代就开始利用浮力了，最初可能是抱住或骑在一段树干上顺水漂流。这是人类最早的航行，利用了密度小于水的木材受到的浮力。

后来人们发现，把树木挖空成为独木舟，不但乘坐舒适，还能承载更多的人和物。从浮力利用的角度看，这是个了不起的进步：采用“空心”的办法增大可以利用的浮力（F浮=G总=G木+G载）独木舟我们知道，轮船是用密度大于水的钢铁做的，为什么它还能浮在水面上？

轮船是采用“空心”的办法增大了可以利用的浮力

由此可见:对于密度大于水的物体做成空心后，使它排开更多的水，受到较大的浮力，物体就可以漂浮在水面。轮船就是利用这个原理工作的1、轮船：采用“空心”的办法增大了可以利用的浮力。轮船是有大小的，怎样反映轮船的运载能力呢？轮船的大小用排水量来表示排水量：轮船满载货物时排开水的质量,用m排来表示如何理解轮船的排水量？

我们可以参照下列两个式子：

阿基米德原理：

F浮=G排=m排g

物体漂浮条件：

F浮=G总

=m总g=(m船+m货）g

所以有：m排=m船+m货

小试身手:1、一艘轮船排水量为8×108kg。如果该船质量为

1×108kg，则最多可载_______t货物，轮船满载时

受到的浮力是__________N。（g=10N/kg)

7×1058×1092、轮船从河里到海里，船身会上浮些还是下沉些？为什么？轮船由江河驶入海里：重力

，浮力

；（填“变大”、“变小”或“不变”）轮船将

一些（填“上浮”或“下沉”）不变不变上浮2、潜水艇

我们知道，潜水艇是一种重要的军事作战武器，它为什么时而浮于水面，时而潜入水中，而且有时还可以停留在水中任意深度的地方呢？你知道潜水艇是怎么工作的吗？

通过前面的视频我们知道，潜水艇潜入水中时，自身的体积是无法改变的，因此它浸没在水中时受到的浮力是不变的，要想实现上浮和下沉，只能靠改变自身受到的重力，这就是潜水艇的工作原理。

原理：通过改变自身重力的大小来实现浮沉的注：(1)、向水舱中充水或排水可以改变自身重力

(2)、由于受到水的压强，潜水艇潜入水中的深度都有一定的限制。

1、潜水艇是靠改变___________达到上浮和下沉目的，某潜水

艇从水面下10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压强将_____，浮力将

_____．

2、潜水艇由江河潜行（未露出水面）到海里，重力

，

浮力

；（填“变大”、“变小”或“不变”）

自身重力变大不变边讲边练：变大不变气球、飞艇是采用什么办法升空的呢？氢气球热气球飞艇

通过刚才的视频我们知道，气球和飞艇是充入了密度比空气小的气体，使得它们受到的浮力大于重力而升空的。3、气球和飞艇：工作原理：利用改变内部气体的密度来实现浮和沉的

边讲边练：

假如由你来设计一个可以载人的带吊篮的气球，气球里充的是氦气，为了使乘客能降回地面，你打算采用什么办法？如果气球里充的不是氦气而是热空气，你又打算采取什么办法？答：放出气球内一部分氦气，使气球体积缩小，浮力减小，浮力小于重力，就可以下落了。答：停止加热，使气球体积缩小，浮力减小，浮力小于重力而下落？想想议议

今天这节课我们主要学习了物体的浮沉条件及其应用。板书：14、6浮力的应用一、物体的浮沉条件：1、如果浮力大于重力，即F浮>G物，物体上浮。2、如果浮力等于重力，即F浮=G物，物体悬浮。3、如果浮力小于重力，即F浮=G物，物体下沉。二、浮力的应用：

1、轮船：原理：漂浮时浮力等于重力，F浮=G

。排水量：船满载时排开水的质量,用m排来表示课堂小结：2、潜水艇：工作原理：通过改变自身重力的大小来实现上浮，下沉3、气球和飞艇：工作原理：（1）充入密度小于空气的气体。

（2）靠改变自身体积来改变浮力上升或下降的。4、物体的浮沉可以用物体的密度和