福建省中考物理第38课时热学实验课堂讲本课件

第38课时

热学实验基础梳理篇试题凝聚1福建5年中考聚焦2·实验1探究水沸腾时温度变化的特点试题凝聚1·实验2探究水沸腾时温度变化的特点·实验3探究不同物质的吸热能力实验1探究固体熔化时温度的变化规律【典例1】【2020·苏州改编】小点分别采用图1甲、乙所示的实验装置探究石蜡、冰的熔化特点。(1)组装甲装置时，A、B两部件中应先固定________部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管______________；(2)图1乙中温度计的示数为________℃；B受热均匀－3(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像(如图1丙)，其中石蜡的图像是图____(填“①”或“②”)；图①中bc段对应的时间内，试管里物质的内能________(填“变大”“变小”或“不变”)。②变大(4)实验中，小点发现冰熔化时间过快，他能采取的措施是________________________________________________________。(5)如图丙①所示的图像，在相同的加热条件下，ab段与cd段图线的倾斜程度不同，这是因为__________________________________。移去酒精灯(或增大冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量)该物质在ab段和cd段的比热容不同实验2探究水沸腾时温度变化的特点【典例2】如图2，在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：时间/min012345678温度/℃8890

949698989898(1)2min时温度计的示数如图3甲所示，此时温度计的示数是________℃。92(2)根据表格中的数据，在图3乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。解：如图所示。(3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸腾，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要______热量。(4)从图像可以看出：实验中水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度____________。(5)当地气压________(填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。吸收98不变小于实验3探究不同物质的吸热能力【典例3】【2020·泉州质检·6分】在“探究不同物质吸热能力”的实验中，在两个相同的“量热器”中分别加入水和食用油，同时给它们加热，如图4甲所示。(1)在两个相同的“量热器”中分别装入__________(填“质量”或“体积”)和初温都相同的水和食用油，初温均为如图4乙所示，其示数为________℃。质量10

(2)在实验过程中，选择两个相同的“量热器”给水和食用油加热，目的是使相同的时间内，两个“量热器”对水和食用油放出的热量是__________(填“相同”或“不相同”)的，通过控制加热时间相同，比较水和食用油____________来比较不同液体的吸热能力。相同升高的温度(3)实验中发现食用油的温度比水的温度升高得快，表明________(填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。图丙中能合理反映实验结果的图像是__________。水②0102福建5年中考聚焦21．【2021·厦门质检·6分】如图为探究冰熔化时的温度变化的实验装置。(1)实验时，试管里装入适量的________(填“大冰块”或“碎冰”)。(2)下表实验数据中，3min～4min试管内物质处于________状态，其内能________(填“增大”“不变”或“减小”)。碎冰时间

t/min01234567…2223242526温度/℃－20－100000410…8691959898固液共存增大(3)分析22～25min数据时发现：温度越高时，温度升高越________，这是因为________________________。(4)第25min后________(填“能”或“不能”)观察到试管内水的沸腾现象。慢热损失越快(蒸发吸热快)不能2．【2020·泉州模拟·6分】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料及烧杯内的液体质量也相同。(1)比较不同燃料的热值，应选择________两图的装置进行实验；比较不同物质的比热容，应选择______两图的装置进行实验。(2)比较不同燃料热值的实验中，同时点燃燃料后，需等待燃料________________(填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”),然后通过观察____________________来比较两种燃料热值的大小。甲、乙乙、丙充分燃烧温度计示数上升的多少(3)比较不同物质比热容的实验中，选用