初中英语八大时态和三大从句

时间：二O二一年七月二十九日中英语语法大全：8大时态和3大从句,一篇弄定！之邯郸勺丸创作时间：二O二一年七月二十九日语法部分是英语学习的要点和难点.语法知识掌握得好,将大大加快英语学习的进度.而语法的八种基本时态和含有不错乱的状语从句、定语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的要点也是语法学习的难点.从前我们总结了要点的一些词法内容,今日有整理了了八种基本时态以及初中生需要掌握三种基本从句.希望对广大中学生们有所帮忙.八种基本时态一般此刻时观点:示意常常产生的动作或常常存在的状态.常和always,often,usually,sometimes,everyday等表时间的状语连用.如：1)Igotoschooleveryday.我每日都去学校.(表常常)2)Heisalwayslikethat.他老是那样.(表状态)构成：1)主语+be(am/are/is)+主语+实义动词/三单动词+一般过去时时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日观点:1)示意过去某个时间产生的动作或存在的状态.常和示意过去的时间状语连用.如:yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等.如:Iwenttoamovieyesterday.我昨天去看了一场电影.2)也可示意过去常常或屡次产生的动作.如Healwayswenttoworkbybikelastweek.构成:1)主语+be(was/were)+主语+实义动词过去式+此刻进行时观点:示意此刻(说话瞬时)正在进行或产生的动作.如:Heissinging.TheyarewatchingTVnow.构成:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式构成.过去进行时观点:示意过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作.这一特定的过去时间除了有上下文示意外,一般用时间状语来示意.如:1)---Whatwereyoudoing?---Iwasjumping.2)---WhatwastheboydoingwhentheUFOarrived?---Hewassleeping.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日构成:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式构成.一般未来时观点:示意未来某个时间要产生的动作或存在的状态,也示意将来常常或屡次产生的动作,常与示意未来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等.如:Hewillgoshoppingtomorrow.Theyaregoingtoplaybasketballnextweek.构成:1)主语+助动词will+动原+2)主语+begoingto+动原+.过去未来时观点:示意在过去未来的某一时间产生的动作或存在的状态.构成:1)主语(第一人称)+助动词should+动原+2)主语+would+动原+.3)主语+was/weregoingto+动原用法:过去未来时除了上下文示意外,一般常常使用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如:1)Ishouldgo.2)YouknewIwouldcome.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日3)TheyweregoingtoNaning.此刻达成时构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+示意过去产生或已经达成的动作对此刻造成的影响或结果.---Haveyouhadyourlunchyet?---Yes,Ihave.(此刻我不饿了)过去达成时构成:主语+助动词had+动词过去分词+示意过去在过去某一时间或动作从前已经产生或达成了的动作.它示意的动作产生的时间是”过去的过去”.示意过去某一时间可用by,before等构成的短语,也可用when,before,等指引的从句或许经过上下文示意.Ihadfinishedmyhomeworkwhenmymomcamebackhome.三种基本从句从句的配合特色从句是指在一个句子中充任一个成分的句子,充任什么成分就叫什么从句,如：充任宾语就叫宾语从句,充任定语成分就叫定语从句.从以上定义中我们能够得出对于从句的一个最大特色：从句是句子.从句的配合特色：1.从句都有自己的连结词2.从句都是陈说语序(陈说语序就是主语在前,谓语在后,如：Heisateacher主语He在谓语is从前,所以是陈说语序,而Isheateacher?主语He在时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日谓语is以后,所以不是陈说语序.)宾语从句宾语从句是指在一个句子中充任宾语的句子,如：Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup.宾语从句的特色：①宾语从句有自己的连结词②宾语从句用陈说语序③宾语从句的时态（1）宾语从句的连结词：宾语从句的连结词包括that、if/whether(能否)、特别疑问词.（2）宾语从句的语序：A.宾语从句的连结词后加陈说语序(主语在前,谓语在后),如：IwanttoknowifhecancometomorrowB.当连结词自己又是宾语从句的主语时,后边直接加谓语动词,如：Sheaskedmewhohadhelpedhim.（3）宾语从句的时态只需记着以下口诀就能够了“主现则从任,主过则从过,客不雅真理一般现”主现则从任：主句假如是一般此刻时,则从句依据时间状语需要从八种时态中任选一种,如：1.HetellsmehelikesEnglishverymuch(一般此刻时)B.主过则从过：主句假如是一般过去时,则从句依据时间状语需要时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态鉴别是如：一般过去时,过去进行时,过去未来时,过去达成时.如：Hetoldmethathelikedplayingfootball(一般过去时)C.客不雅真谛一般现:客不雅真谛永久用一般此刻时.如：1.Hesaysthemoongoesaroundtheearth.2.状语从句（1）时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子.时间状语的连结词：when(当时候)while(当时候)as(当时候)after(在此后)before(在从前)assoonas(一就)since(自从到此刻)till/until(直到才)bythetime(到为止)仍旧是连结词后加陈说语序.举例：when当的时候(一般状况下主句是未来时的时候,从句要用一般此刻时.)Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.（2）原由状语从句：在一个句子中作原由状语的句子.连结词：由连词because,since,as指引,也可由for,nowthat等词指引.举例：Ididn’tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.（3）条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子.连结词：if假如,unless(=ifnot)除非.(退步)举例：Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.（4）目的、结果状语从句时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日目的状语从句是指在一个句子中充任目的状语的句子.结果状语从句是指在一个句子中充任结果状语的句子目的状语从句连结词sothat,sothat,inorderthat指引.结果状语从句连结词sothat,suchthat,somuch/manythat指引.举例：sothat这样以致于Thescientist’sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.5）退步状语从句退步状语从句是指在句子中作退步的状语的句子连结词：though,although.,whetherornot举例：Althoughheisrich,yetheisnothappy.3.定语从句定语是指在句子顶用来修饰名词、代词的成分.如：Iwillgivemyteacherabunchofbeautifulflower