中班游戏教案《可爱小海龟》含反思_第1页
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文档简介

《中班游戏《可爱的小海龟》含反省》这是优异的中班游戏教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏《可爱的小海龟》含反省！活动内容：体育游戏：可爱的小海龟活动目标：1、经过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。2、经过活动发展幼儿的敏捷性、协调性。3、培育幼儿思虑问题、解决问题的能力及迅速应答能力。4、幼儿能踊跃的回答下列问题，加强幼儿的口头表达能力。活动准备：1、"彩虹桥"每人一个。2、长、短部地道各两个。3、球及搁置纸球的筐两个。活动指导：1、师生一同做大海世界操。2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。(提出要求：手脚着地爬)。1/33、在教师指引下幼儿动脑筋在场所顶用各样方式爬行。(往前爬，今后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬)4、听信号各样方式爬。5、教师指引：想想，小海龟还缺了什么？(龟壳)6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各样方式爬行。7、游戏："爱助人的小海龟"。内容：海龟妈妈把海龟蛋下在了外面，海水涨潮要把蛋吞没。小海龟们一同帮海龟妈妈把蛋拣回来。海水退潮后再把蛋送回去。规则：从各自的龟壳下钻出，爬过地道拿蛋，每次拿得越多越好，再从旁边爬回，将蛋放在自己的龟壳下。从各自的龟壳下取出蛋，爬过地道将蛋送回原处，再从旁边爬回。8、放松活动：小海龟长大变老了。活动延长：在孩子娴熟掌握手脚着地爬的基础上，能够进行手脚爬和爬行爬。活动反省：2/3本次活动的设计十分切合中班幼儿的年纪特色及动作的发展需要。教师在活动中打破了两点创新，其一，教师充分利用玩具"彩虹桥"的造型特色，生动并创造性地设计成海龟的壳，创建性地设计了负重手脚着地爬的锻炼，使整个活动设计浑然天成，前后响应，并且对提升幼儿的四肢，颈肌的力量以及发展爬的能力很有帮助，在着重身体锻炼，发展能力，道德培育等方面，都切合总的教育目标；其二，教师创建性地编排了"大海世界"操，操节生动风趣，幼儿十分喜欢，它既与教育内容相响应，同时又与准备活动相连结，堪称一箭双雕。在活动内容的安排上，按照了由易到难，由简到繁的原则，激发幼儿的锻炼兴趣，层次清楚，衔接自然，每一个内容的出现一直环绕活动目标，同时着重个体差别，为孩子供给长短不一的布袋，并对发展水平不一样的孩子提出不一样的要求，且教师在活动中能注意培育幼儿的自我保护意识和能力。组织形式

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