初中体育学习简报教学研究

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本期导读卷首寄语精彩案例温馨提示卷首寄语教育是一条智慧的长河，它承载着知识和文明，它既是智慧的产物，也是智慧的载体与推进器。教育从来就是一个智慧的职业，教育需要智慧。智慧需要教育的传承，教育离不开智慧的滋养。精彩案例《让成功体育打开学生的心扉》发布者：马庆月沟通在教学中就如人的血脉,如果沟通不畅，就如血管栓塞，其后果的严重性是可想而知的。教学中没有沟通，就不会有和谐融洽的师生关系。倘若教师与学生不能适时有效地沟通，个别学生就会产生对教师的不理解，或学生自身出现一些困惑和问题而无法解决。所以，教师与学生的沟通是极其重要的。

备注：分享班级学员的优秀作品。沟通是师生双方共同的事情，沟通就是以心换心、以真诚赢得学生的尊重和爱戴。而不是很多教师那样喜欢在沟通过程中加进一些“批评”，此种斥责式的沟通，孩子们不会很好的接受。因此，教师与学生的沟通一定要诚心诚意。反之，那么孩子与你的距离就会越来越远，直至恨意越来越强烈。针对这个孩子的情况，我首先了解这个孩子的学习情况以及家庭情况，发现这个学生做事喜欢拖拉，摸清情况后，我首先与孩子进行了一番温和的谈话，了解他在学习上的困难；然后对他的心里症结进行适时的疏导，让他了解到作业与学习相辅相成的关系；最后，为他组建一个学习小组，针对各门功课合理安排同学互助的时间，并不时的关心他，与他进行谈心，使孩子有了一个很好的转变，慢慢疏导开了心中的症结。

我想如果一开始是在不了解的基础上进行沟通，那么就不会对这个孩子有一个全面的帮助，孩子也不会很好的扭转观点，所以沟通在师生关系占据着重要的地位，因为沟通是从心开始，这样能拉近心与心的距离。

身为一名体育教师，要想提高师生之间的沟通效果，真正把沟通落到实处，就应该时刻围绕着两个词来展开，它们是：真诚、尊重。

尊重是对人的价值和潜能的一种积极肯定，它是教师表达出来的一种人生理念和态度。只有高度尊重学生的感受和权利，对学生的问题甚至错误表示关心和接纳，才能使学生排除紧张、惧怕、担忧的心理，消除其自我防卫，从而能畅所欲言，面对自己的问题并寻求解决的方法。

教学故事

目前，学生大多为独生子女，在家庭中他们是家庭中的小皇帝，性格的个性化都很强，但其心理活动的阻塞现象，或心理失衡，失调越来越成为教师们关注的问题。作为教师的我们应如何及时发现学生的心理障碍，采取积极有效的措施予以疏导、消除，促进学生心理健康发展呢？这是我一直以来努力的探究解决的问题。我尝试着做学生心理疏导工作

,收到了良好的效果。简单批评教育不能从根本上解决问题

,就对她做耐心细致的思想工作。在实事目前，她的抵触情绪很强，后来我经常注意观察她

,找她谈心

,了解她的兴趣爱好和以前的学习表现情况。我发现她谈到过去的学习状况很自豪，同学、老师都欢喜她……通过多次交谈终于找到问题的原因：不适应新环境，同时怕同学、老师的冷落。这需要采取适当的方法进行心理疏导

,转变她的思想。在学校

,我采取了一系列办法。如为她创造良好的学习环境

,让她与表现好的学生同座

,并用班上的榜样去激励他

;利用她很希望引起大家注意的心理

,适当为她安排一些具体工作

,让她有为集体做好事的机会

,并及时表扬她

,减轻了她在集体生活中害怕不受欢迎的心理负担

;在个别教育中

,我从不大声训斥

,总是以朋友的身份、温和的语言与她谈心

,理解她的处境和心理

,动之以情

,晓之以理

;一件事做错了

,就事论事

,找出原因

,分析危害

,让她做出检讨，但没有向全班同学公告，给她改正的机会……

通过进行了恰当的心理疏导

,她渐渐能按老师的要求遵规守纪

,自我教育的能力也有很大提高。我充分肯定她的进步

,把她列为班上进步最快的同学之一。由于有了健康的心理和意志

,她增加了自信

,用自己的能力薄的同学老师的喜欢,各科成绩进步很快。

通过这个学生的成长进步

,我体会到

教师不能用简单的教育方法去解决问题

,若处理不当

,就可能造成不可挽回的后果。而正确的做法是

:找出产生这种行为的思想根源

,使学生明白其危害性

,然后进行心理疏导

,以积极的心理因素克服消极的心理因素

,消除其逆反心理

,从而达到教育目的。温馨提示沟通技巧一、孩子，无论你做什么事，我相信一定有你的理由，不过，能不能把你的理由告诉我，让我帮你分析一下？二、孩子，老师就佩服你这样的人，诚实，勇于承担责任。三、孩子，能不能请你帮老师做件事，和你的同学把器材收拾一下？四、孩子，我十岁时曾经和班上的同学踢球，由于我冲得太猛，被对手撞倒了，后来我爬起来继续跑，追上了那个球，然后破门得分。可如果我与那个人打起来，也许就会错过这个进门的机会。五、你的字写得不错，可以打90分了，可如果能够把字收进格子里就更好了，那样也许就离100分不远了。Thanks!每天的太阳都是新的！用我们的笑容拥抱它！谢谢你们，辛苦了！

A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而