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文档简介

幼小衔接案列为一名小学生了。从现在到孩子入小学前，或孩子家长该做些什么？是我们大家非常关注的话题。我们没有听老师讲什么，这样的听课效率特的大脑开发，给孩子准备了很子。散，自制力比较弱，缺乏倾听别人说话的耐子。(一)我们要注意培养孩子倾听的习惯，比如说话时就要求他看着你的眼睛，耐心听同学的发言，为了训练学生能这样后面的同学就能集中注(三)每天利用课前三分钟时间给同学们读故事，然后提问一些简单的问题，因为趣的故事情节来吸引他们的注意力，从而也培养神。经常训练，孩子就学会静下。随便插话的现象明显减少。发言先举手，认真听其他同学发言也逐渐形成习惯。和习惯的重要性挑战哦！您可以训练孩子安静地坐一段时间，时间的。特别要注样做，孩子学习的自觉性就会大大提高，陪读也就不时解决孩子从幼儿园到小学顺利过渡的问极的影响，让他获得学习的兴趣和取得成就的自

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