下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专技教师岗位说明书
工作部门:
岗位类别:专技
岗位等级:专技五级
【工作思想】
1)自觉贯彻党和国家教育方针,喜爱教育事业,敬业爱岗;教书育人,积极参加各项素养教育实践,不从事社会上以中小学生为对象的文化教学班等有偿家教,能义务为学习困难学生补课;严于律己,为人师表,有良好的团队合作精神;敬重学生人格,师生关系良好。
2)对所教学科具有系统的、坚实的根底理论和专业学问,了解课程教材教法改革的进展趋势,在教学实践中表达二期课改的教学理念;有相应的教育法律、法规学问,擅长依法执教;有扎实的教育学与心理学理论学问,熟识把握教育讨论的理论与方法。
3)坚持“以学生进展为本的”的教育理念,了解和熟识学生身心进展规律与特点,在学生思想政治教育和班主任工作方面有比拟突出的专长和丰富的阅历,能使各种类型的班级集体都有显著进步,教育效果显著;具有现代教育教学观念,有较强的教育教学力量,能依据课程标准,结合学生实际,进展科学的教学设计,能用有效的.教学方法引导学生积极主动地学习。全面关注学生学问与技能、过程与方法情感、态度与价值观的和谐进展,不搞大运动量训练,教学效果显著。
【工作任务及职责】
教师要仔细贯彻执行党的教育方针,实施素养教育。具有良好师德修养,关怀爱惜学生。遵守学校规章制度,落实学校办学理念,为人师表,教书育人。
1、组织好40分钟的课堂教学,教学标准性。上课目标明确,内容正确;突出重点,突破难点;立足根底,渗透力量;根本教学方法精益求精,现代教学手段不断创新;师生互动,教学有效性高。
2、依据教学要求和学生实际布置适量作业,讲究作业质量,准时收发、具体批改、仔细讲评,指导订正。
3、因材施教,分层辅导。关怀指导有学科特长的学生,辅导帮忙有学习困难的学生。通过辅导,使各类学生确有收获,都有提高。
4、有命题的力量,试题或练习难易适当,符合要求。严格执行监考与阅卷要求;仔细完成质量分析及学生学业评价。
5、仔细参与各级教研活动,参加听课评课,每学期听课不少于规定数量;根据规定和要求上好公开课;积极参加课题讨论和科研活动;注意教学反思,重视各种教学资源的积存,提高创新实践力量。
6、参加学校课程建立,积极开发校本课程,提高课程执行力。
7、加强对学生行为标准和道德品质教育,培育良好班风和学风;师生关系融洽,家校沟通有效。
8、熟识教材和课程标准,把握好教学要求,仔细制定好每一学期的授课规划。
9、仔细备好课,写好教案,备课时既备教材大纲,又备学生实际,关注学问力量、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。
10、熟识教材和课程标准,把握好教学要求,仔细制定好每一学期的授课规划。
11、仔细参与各级教研活动,参加听课评课,每学期听课不少于规定数量;根据规定和要求上好公开课;积极参加课题讨论和科研活动;注意教学反思,重视各种教学资源的积存,提高创新实践力量。
12、听从学校工作安排,并仔细负责完成各项工作。
【工作要求及标准】
1、符合专业技术岗位的根本任职条件,并能自觉履行相应专业技术职务职责。
2、有良好师德修养,教育思想端正,关怀爱惜学生,品德言行堪为学生的表率。
3、擅长学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己。
4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。
【任职条件】
1、应具有大学本科及以上学历;任高级岗位须满6年及以上;
2、能精彩胜任学校本学科各年级教育教学工作,或所从事的工作有显著成绩;
3、任期内有两次区级及以上的教育教学公开课(讨论课)或专题讲座、学术报告,评价优良;有两次学年度或年度考核优秀;有区级及以上课题讨论或正式刊物上发表有肯定质量的文章,在教科研论文评比中获区级及以上奖项;
4、在区内本学科的教育教学或所从事的工作中有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教 八年级 语文 下册 第5单元《17.壶口瀑布 第1课时》课件
- 2025 网络基础中农业网络的精准农业与物联网应用课件
- 2026年矿山介绍合同(1篇)
- 广播通信铁塔生产项目可行性研究报告
- 刑法条文的理解和适用技巧
- 2026年及未来5年市场数据中国竹制一次性筷子行业市场深度研究及投资潜力预测报告
- 2025 高中信息技术数据与计算之计算思维在森林火灾数据监测分析中的应用课件
- 2025 高中信息技术数据与计算之算法的猴群优化算法课件
- 2026年及未来5年市场数据中国市政园林景观设计行业发展监测及投资前景展望报告
- 智能灌溉控制系统:原理、技术与应用实践
- 2026山东出版集团有限公司山东出版传媒股份有限公司招聘193人备考题库及答案详解(基础+提升)
- 职业危害事故处置及报告全流程培训
- 2026年无锡工艺职业技术学院单招职业技能考试题库有答案详解
- 物业服务标准与质量管理手册(标准版)
- 2025年监理工程师《案例分析(交通运输工程)》真题及答案
- 2026年全国高考体育单招考试模拟语文试题试题(含答案)
- GB/T 13462-2008电力变压器经济运行
- GB 7912-2010食品安全国家标准食品添加剂栀子黄
- 品质工程监理实施方案
- 2023年汉字听写大赛题库全部词语拼音解释
- GA/T 882-2014讯问同步录音录像系统技术要求
评论
0/150
提交评论