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文档简介

2021-2022学年海南省海口市统招专升本管理学自考测试卷(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.己所不欲,勿施于人这种观点反映的是哪种道德观()

A.权利至上道德观B.公平公正道德观C.功利主义道德观D.推己及人道德观

2.被称为一体化网络的全球化组织模式是()

A.跨国组织模式B.国际组织模式C.全球组织模式D.多国组织模式

3.公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对数量,而且关心自己所得报酬的相对数量。如果当事人甲的Q/I(报酬与投入比)小于当事人乙的Q/I时,当事人甲会()

A.增加报酬或减少投入B.加报酬或增加投入C.减少报酬或减少投入D.减少报酬增加投入

4.法约尔提出的原则有()

A.八项B.十项C.十二项D.十四项

5.只有糟糕的将军,没有糟糕的士兵。这句话最确切地体现了领导的()

A.协调作用B.指挥作用C.激励作用D.规范作用

6.企业顾客研究的主要内容不包括()

A.总体市场分析B.市场细分C.战略定位D.目标市场确定

7.在组织规模一定的情况下,管理幅度与组织层次之间体现为()

A.正比例关系B.反比例关系C.没有关系D.间接关系

8.使信息持久,可以核实、查询的沟通方式是()

A.书面沟通B.情感沟通C.口头沟通D.体态沟通

9.在组织变革的内容中,更换机器设备属于()

A.人员变革B.结构变革C.环境变革D.技术与任务变革

10.员工解聘的方式很多,以下不属于员工的解聘方式是()

A.解雇B.自然减员C.退休D.缩短工作周

11.古代范蠡提出旱则资舟,水则资车,这句话蕴含的管理职能是()

A.计划B.执行C.控制D.协调

12.以下和企业管理人员需要量无关的因素是()

A.人员的流动率B.组织的规模C.企业的产品数量D.组织发展的需要

13.根据涉及时间长短及其范围广狭的综合性程度标准,可以将计划分为()

A.短期计划、中期计划和长期计划B.指导性计划和具体性计划C.战略性计划和战术性计划D.程序性计划和非程序性计划

14.下列属于环境创新的是()

A.通过技术创新,影响社会技术进步的方向

B.通过组织创新,提高管理劳动效率

C.通过企业的公关活动,影响社区政府政策的制定

D.通过市场创新去引导消费,创造需要

15.天、地、彼、己中的天是指()

A.外部一般环境B.行业环境C.竞争对手D.企业自身

16.马斯洛将人的需要分成五个层次。这五个层次由低到高的排列顺序依次为()

A.安全、生理、尊重、感情、自我实现

B.安全、生理、社交、尊重、自我实现

C.生理、安全、社交、尊重、自我实现

D.生理、社交、安全、尊重、自我实现

17.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()

A.提高受训者的业务专精能力B.减轻上级领导的工作压力C.增强受训者的综合管理能力D.考察受训者的人际关系能力

18.依靠内部优势去抓住外部机会的战略是()

A.SO战略B.ST战略C.WO战略D.WT战略

19.把领导方式的类型分为两个维度即关怀维度、定规维度,其提出者是()

A.卢因B.弗莱西C.豪斯D.布兰查德

20.有助于推行分权化管理的审计是()

A.经营审计B.外部审计C.内部审计D.管理审计

21.组织变革的最后一个步骤是()

A.通过组织诊断,发现变革征兆

B.分析变革因素,制定改革方案

C.选择正确方案,实施变革计划

D.评价变革效果,及时进行反馈

22.管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法,该观点属于()

A.权变学派B.经验主义学派C.社会系统学派D.管理科学学派

23.科学管理理论开创了西方管理理论的新纪元,对世界各国的管理实践产生了巨大的影响。下列不属于科学管理理论内容的是()

A.处理人际关系B.一切标准化C.提高单个工人的生产率D.实施差别计件工资制

24.做你周围的人所期望的事的道德发展阶段所属的道德发展层次是()

A.前惯例层次B.惯例层次C.后惯例层次D.原则层次

25.在目标管理理论中,关于目标的性质,有人认为主管人员可以有效地追求2~5个目标,这属于目标性质的()

A.层次性B.可考核性C.多样性D.可接受性

26.在一个时期的生产经营活动结束后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结的控制工作是()

A.前馈控制B.同期控制C.间接控制D.反馈控制

27.组织文化有三个层次结构,其中组织文化的核心和主体是()

A.物质的和精神的活动过程B.显现层的组织文化载体C.表层的制度系统D.潜层次的精神层

28.企业将现有产品或服务打入新的区域市场,与竞争对手抢占市场。这种竞争战略是()

A.市场渗透战略B.市场开发战略C.产品开发战略D.目标集聚战略

29.下列几种需要中,不属于成就需要论所指的是()

A.权力的需要B.依附的需要C.成就的需要D.尊重的需要

30.现实生活中存在着下级向上级报喜不报忧的现象。从沟通上分析,这属于纵向沟通中的()

A.焦虑B.扭曲C.夸张D.过滤

二、填空题(15题)31.网络图中,比较各路径的长短,可以找出一条或几条____路线,这一条或几条路线被称为关键路线

32.管理学家法约尔认为:管理就是实行计划、组织、____和____、控制

33.组织层级化设计的核心任务是____

34.危机是在企业生产经营活动中由于企业内外部的突发事件而引起的可能危及企业发展甚至生存的严重问题。引发危机的根源是____

35.1916年法国矿业协会的年报公开发表了法约尔的____著作

36.使信息持久,可以核实、查询的沟通方式是____

37.任何行业中都有五种基本竞争力量,它们是新进入者的威胁、现有企业间的竞争、____、买方讨价还价能力和供应商的讨价还价能力

38.管理____理论认为,在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变,针对不同的具体条件寻求最合适的管理模式、方案或方法

39.控制过程的基本环节包括确立标准、____和纠正偏差

40.葛瑞纳最早提出了____

41.管理者对人性假设有两种对立的基本观点:一种是消极的____,另一种是积极的Y理论

42.效率涉及的是活动的方式,效果涉及的是活动的____

43.职权跟组织层级化设计中的____紧密相关,跟____无关

44.根据____对成熟度的定义,可以把成熟度分为工作成熟度和心理成熟度

45.组织设计就是对组织的结构和活动进行____

三、判断题(5题)46.管理的载体是管理者,本质是协调()

A.否B.是

47.直线参谋制使直线和参谋间建立了十分有效,但有时也有冲突的相互关系()

A.否B.是

48.具有高成就需要的人一定是优秀的管理者,特别是在大组织当中()

A.否B.是

49.组织结构按照管理层次的多少和管理幅度的大小,可分为扁平式和锥形式两种类型。相对于扁平式而言,锥形式组织结构管理者的管理幅度更大()

A.否B.是

50.管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.特德的领导方式需要改变吗?

52.在越来越重视人力资源的今天,如何更好的激励员工?

53.请根据管理者角色的角度,案例中体现了林校长怎样的管理角色?

五、论述题(2题)54.美国著名心理学家和管理专家弗雷德·菲德勒提出的权变领导理论开创了西方领导学理论的一个新阶段,他认为三类主要的环境因素条件决定了几乎所有特定环境所适用的领导风格,试述菲德勒的权变领导理论的基本观点

55.决策是为组织的运行服务的,在组织运行过程中总是受到各种因素的影响。论述决策的影响因素

六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

57.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

参考答案

1.DD如果自己都不希望被人这样对待,推己及人,自己也不要那般待人

2.AA跨国组织模式也可称为一体化网络,强调了人、财、物、信息在跨国间的流动

3.AA根据公平理论,若Q甲/I甲小于Q乙/I乙,甲会觉得不公平,甲会减少投入或要求增加报酬,以求公平

4.DD法约尔的一般管理理论认为,管理包括十四条原则,即分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神

5.B这句话充分体现了领导的指挥作用

6.C

7.B管理幅度是指中上级主管能直接有效地指挥和领导下属的数量,与组织层级(次)呈反比例关系,即上级直接领导的下属越多,组织层级就越少,反之则越多

8.AA书面沟通可以使信息持久,并可核实和查询

9.DD技术与任务的变革包括对作业流程与方法的重新设计、修正和组合,包括更换机器设备,采用新工艺、新技术和新方法等

10.CC本题考查员工的解聘方式,包括解雇、临时解雇、自然减员、调换岗位、缩短工作周、提前退休。C选项退休不属于解聘员工的方式

11.CC旱则资舟,水则资车,意思是说,在天气大旱时,虽然江河断流了,但不要一哄而上,争着去做车子的生意,相反,应投资于舟船的收购、营造,因为久旱必有久雨,那时舟船自然是抢手货。同样的道理,闹水灾的时候,也不必都抢着去做船运的生意,而应投资于车子的经营。这种理念反映的管理学的前馈控制的职能,类似于未雨绸缪

12.CC本题考查人员需求量确定的因素。人员配备是在组织设计的基础上进行的。人员的需求量主要是根据组织中职务的数量和类型来确定的,而这些是由组织的规模、组织发展的需要以及人员流动率来决定的

13.CC根据涉及时间长短及其范围广狭的综合程度标准,可以将计划分为战略性计划和战术性计划

14.DD环境创新的主要内容是市场创新。市场创新指通过企业的活动去引导消费,创造需求

15.A天代表一般环境,地代表行业环境,彼代表竞争对手,己代表企业自身

16.C马斯洛需要层次理论中的五个层次由低到高的排列顺序为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要

17.CC采用工作转换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于增强受训者的综合管理能力

18.AA根据SWOT分析法,SO战略是依靠内部优势去抓住外部机会

19.BB美国俄亥俄州立大学的弗莱西及其同事提出了领导行为四分图理论,该理论把领导方式的类型分为两个维度即关怀维度、定规维度

20.CC内部审计有助于推行分权化管理

21.DD组织变革的步骤包括:通过组织诊断,发现变革征兆;分析变革因素,制定改革方案;选择正确方案,实施变革计划;评价变革效果,及时进行反馈

22.AA权变理论认为管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法

23.AA科学管理的基本思想是:科学管理的中心问题是提高劳动生产率。主要内容包括:①工作定额原理;②标准化原理;③能力与工作相适应原理;④差别计件工资制;⑤计划职能与执行职能相分离;⑥在管理控制上实行例外原则

24.B惯例层次的两个阶段:①做你周围人所期望的事;②通过履行你允诺的义务来维持平常秩序

25.C这表明了目标的多样性

26.D反馈控制,亦称成果控制或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结

27.DD潜层次的精神层是组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态,包括管理哲学、敬业精神、人本主义的价值观念、道德观念等

28.BBA项,市场渗透战略是指企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额。C项,产品开发战略是指企业通过改进或改变产品或服务而提高销售。D项,目标集聚战略不属于成长战略,它属于基本战略的一种

29.DD成就需要理论认为,人的一生中,有些需要是通过生活经验能够学习的。其中有三种需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和权力的需要。而尊重的需要则属于需要层次理论的内容

30.DD现实生活中存在着下级向上级报喜不报忧的现象。从沟通上分析,这属于纵向沟通中的过滤

31.最长的

32.指挥

33.确定完成任务需要设定的层级数目

34.企业内部或外部的突发事件

35.《工业管理与一般管理》

36.书面沟通

37.替代品的威胁

38.权变

39.衡量绩效

40.企业生命周期理论

41.X理论

42.目标和结果

43.职位、个人特质

44.赫塞和布兰查德

45.创构、变革和再设计

46.N

47.Y

48.N

49.N×相对于扁平式而言,锥形式组织结构管理者的管理幅度更小

50.N×管理是一个动态的协作过程

51.不需要,特德的领导方式需要因下属的情况不同,因人而异

52.激励理论的启示,有效的激励员工,要正确处理三对关系,结合教材,激励实务中相关激励措施,激励手段和激励方法进行分析,即可得分

53.明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归入三大类:人际角色、信息角色和决策角色。人际角色包括:代表人、领导者和联络者;信息角色包括:监督者、传播者和发言人;决策角色包括:企业家、冲突管理者、资源分配者和谈判者。本案例中,林校长对外发布致歉信,对外传递信息,体现了管理者发言人角色。林校长承认自己的错误并愿意为此承担责任,体现了管理者领导者角色。此外,林校长的讲话成为网络舆情,林校长通过道歉信及时消除公众对北大的质疑,也体现了林校长的冲突管理者角色

54.权变理论又称情景理论。这种理论认为,世界上不存在具有普遍适用性的领导特性和领导行为,有效的领导者能因自己所处的情景的不同而变化自己的领导方式和领导行为。这种理论是由美国华盛顿大学教授菲德勒提出的,他以最不予自己合的同事(LPC)的评价量来反映和测定领导者的领导风格,他把领导方式假定为两大类:以人为中心和以工作为中心。菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系,通过将这三种主要的环境因素加以组合,得出8种不同的环境类型。其中,在对领导者最有利和最不利的环境类型1、2、3和7、8,采用任务导向型比较好;在对领导者环境一般的情况下,采用关系导向型比较好。菲德勒强调,当一个领导的风格或方式与情境不相适应时,提高领导有效性只有两条途径:一是替换领导者以适应情境;二是改变情境以适应领导者

55.决策主体的因素:①个人对待风险的态度:人们对待风险的态度有三种类型:风险厌恶型、风险中立型和风险爱好型。②个人能力:决策者个人能力对决策的影响主要表现在四个方面:决策者对问题的认识能力越强,越有可能提出切中要害的决策;决策者获取信息的能力越强,越有可能加快决策的速度并提高决策的质量;决策

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